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文檔簡介
2025屆寧夏銀川市興慶區一中高一物理第一學期期中監測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、豎直向上拋的物體在上升過程中由于受到空氣阻力,加速度大小為,若空氣阻力大小不變,那么這個物體下降過程中的加速度大小為()A. B.gC. D.2、如圖所示,以速度水平拋出一小球,球落地時速度為,不計空氣阻力,圖中能表示出速度矢量的演變過程的是()A. B. C. D.3、某質點以20m/s的初速度豎直向上運動,其加速度保持不變,經2s到達最高點,上升高度為20m,又經過2s回到出發點時,速度大小仍為20m/s,關于這一運動過程的下列說法中不正確的是()A.質點運動的加速度大小為10m/s2,方向豎直向下B.最高點時速度為零,加速度不為零C.質點在上升過程中速度的變化量大小為20m/s,方向豎直向上D.質點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等方向相同4、下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是()A.時間、位移B.路程、時間C.速度、位移D.長度、路程5、物體沿一條直線運動,下列說法中正確的有A.物體在某時刻的速度為3m/s,則物體在1s內一定走3mB.物體在某1s內的平均速度是3m/s,則物體在這1s內的位移一定是3mC.物體在某段時間內的平均速度是3m/s,則物體在1s內的位移一定是3mD.物體在某段位移內的平均速度是3m/s,則物體某1s內的位移不小于3m6、如圖所示,一個m=3kg的物體放在粗糙水平地面上,從t=0時刻起,物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運動,在0~3s時間內物體的加速度a隨時間t的變化規律如圖所示.已知物體與地面間的動摩擦因數處處相等.則()A.在0~3s時間內,物體的速度先增大后減小B.3s末物體的速度最大,最大速度為C.2s末F最大,F的最大值為12ND.前2s內物體做勻變速直線運動,力F大小保持不變7、下列關于力的說法中正確的是()A.有摩擦力一定有彈力B.物體的重心一定在物體上C.任何一個力都一定有施力物體和受力物體D.靜止于桌面上的書本所受到的支持力是由于桌面的形變而產生的8、一物體由靜止開始以恒定加速度下落,經過時間1s落至地面,落地時速度是9m/s.下列說法中正確的是()A.物體下落高度為4.5m B.物體下落高度為4.9mC.物體下落的加速度為9m/s2 D.物體下落的加速度為9.8m/s29、如圖所示,一條細線一端與地板上的物體B相連,另一端繞過質量不計的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O′點,細線與豎直方向所成角度為α,則A.如果將物體B在地板上向右移動一小段距離,α角保持不變B.如果將物體B在地板上向右移動一小段距離,地面對B的支持力將變大C.減小小球A的質量,α角一定增加D.懸掛定滑輪的細線的拉力一定大于小球A的重力10、如圖所示,勁度系數為k2的輕質彈簧,豎直放在桌面上,上面壓一質量為m1的物體,另一勁度系數為k1的輕質彈簧豎直地放在物體上面,其下端與物塊上表面連接在一起.彈簧始終在彈性限度內,且彈簧伸縮、m1移動均只沿豎直方向.下列判斷正確的是()A.在A端放一質量為m2的物體,靜止時A端下移B.在A端放一質量為m2的物體,靜止時m1將下移C.A端固定不動,將m1質量增加到(m1+m2),靜止時m1將下移m2g()D.A端固定不動,將m1質量增加到(m1+m2),靜止時m1將下移11、一人乘電梯上樓,在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,則人對地板的壓力()A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小12、如圖所示,已知物塊A、B的質量分別為m1=4kg,m2=1kg,AB間的動摩擦因數為μ1=0.1,A與地面間的動摩擦因數μ2=0.1.在水平力F的推動下要使A、B一起運動而B不滑動,則力F大小可能是()A.10N B.100N C.121N D.110N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,按照打點的先后順序,紙帶上的計數點依次用O、A、B、C、D、E表示,每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點沒畫出來.(1)電火花打點計時器使用______V的交流電源;(2)由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是_____s,紙帶做的是_________(填加速、減速或勻速)直線運動.(3)小車經過OE段的平均速度是_______m/s,小車經過B點時的速度是__________m/s,14、(10分)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數F1和F2②在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F③只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F’和細繩的方向。(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正在①中______________________________________在②中___________________________________在③中________________________________________(2)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是(______)A.B.C.D.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在水平地面上有一重為G=200N的貨箱,貨箱與水平地面之間的動摩擦因數為μ,今在貨箱上施加一個與水平面成37°角斜向上的拉力作用,使其沿水平方向右勻速運動,若這一拉力F=100N,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:(1)貨箱受到的摩擦力是多大?(2)貨箱與地面的動摩擦因數μ是多大?16、(12分)如圖所示,質量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數為0.5,物體受到大小為20N,與水平方向成30°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動,求物體的加速度是多大?(g取10m/s2)17、(12分)足球比賽中,經常使用“邊路突破,下底傳中”的戰術,即攻方隊員帶球沿邊線前進,到底線附近進行傳中.某足球場長90m、寬60m.攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為l1m/s的勻減速直線運動,加速度大小為1m/s1.試求:(1)足球從開始做勻減速運動后4s時的速度大小;(1)足球從開始做勻減速運動后8s時的位移大小;(3)足球開始做勻減速直線運動的同時,該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球.他的啟動過程可以視為初速度為0,加速度為1m/s1的勻加速直線運動,他能達到的最大速度為8m/s.該前鋒隊員至少經過多長時間能追上足球?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】
上拋過程中,受到豎直向下的重力和豎直向下的阻力,根據牛頓第二定律可得解得在下降過程中,受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,根據牛頓第二定律可得解得故選C。2、C【解析】小球做的是平拋運動,任何時刻在水平方向的速度的大小都是不變的,即任何時刻的速度的水平的分量都是一樣的,在豎直方向上是自由落體運動,豎直方向上的速度在均勻的增加,所以C正確,ABD錯誤.點睛:本題就是平拋運動的規律的考查,抓住平拋運動在水平方向上為勻速直線運動,即可直接解決本題.3、C【解析】
A.由速度位移公式:代入數據解得質點向上做勻減速直線運動,所以加速度方向豎直向下,故A正確;B.質點在最高點時速度為零,加速度不為零,仍然是10m/s2,故B正確;C.由公式可知,質點在上升過程中速度的變化量大小速度變化量方向與加速度方向相同即豎直向下,故C錯誤;D.由公式可知,質點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等,方向與加速度方向相同即豎直向下,故D正確。4、C【解析】矢量是既有大小,又有方向的物理量,標量是只有大小,沒有方向的物理量A、時間是標量,位移是矢量,故A錯誤;
B、路程和時間都是標量,故B錯誤;
C、速度和位移都是矢量,故C正確;
D、長度和路程都是標量,故D錯誤.點睛:矢量與標量的顯著區別是矢量有方向,標量沒有方向.要掌握物理量的矢標性.5、B【解析】
A.物體在某時刻的速度為3m/s,由于物體不一定做勻速直線運動,則物體在1s內的位移不一定為3m,故A錯誤.B.物體在某1s內的平均速度是3m/s,根據x=vt知,物體在這1s內的位移一定是3m,故B正確.C.物體在某段時間內的平均速度為3m/s,則某1s內的平均速度不一定為3m/s,則位移不一定是3m,故C錯誤.D.若物體做勻變速直線運動時,在發生某段位移過程中的平均速度是3m/s,根據平均速度推論知,這段過程中中間時刻的瞬時速度為3m/s,而不論是勻加速直線運動,還是勻減速直線運動,中間位置的瞬時速度大于中間時刻的瞬時速度,故D正確.故選BD.6、B【解析】
AB.由圖可知,在0~3s內始終加速,3s末速度最大,最大為圖象圍成“面積”,即,A錯誤,B正確;C.動摩擦因素未知,不能計算動摩擦力大小,因而不能確定拉力F的大小,C錯誤;D.但滑動摩擦力不變,0~2s加速度變大,則拉力大小變大,D錯誤.選B.【點睛】加速度—時間圖象主要考查的是:圖線與時間軸圍成的面積表示速度,并結合牛頓第二定律進行分析求解.7、ACD【解析】
彈力是產生摩擦力的條件之一,則有摩擦力一定有彈力,選項A正確;物體的重心不一定在物體上,也可能在物體的外部,選項B錯誤;力的作用是相互的,任何一個力都一定有施力物體和受力物體,選項C正確;靜止于桌面上的書本所受到的支持力是由于桌面的形變而產生的,選項D正確;故選ACD.8、AC【解析】
自由落體1s時的速度接近v=gt=1.8×1=1.8m/s,而此物只有1m/s,可見阻力不能忽略.物體不是做自由落體運動,下落高度為:,故A正確,B錯誤.根據v=at得加速度為,故C正確,D錯誤.故選AC.9、BD【解析】對小球A受力分析,受重力和拉力,根據平衡條件,有T=mg;如果將物體B在地板上向右移動稍許,則∠AOB增加;對滑輪分析,受三個拉力,如圖所示:
根據平衡條件,∠AOB=2α,故α一定增加,故A錯誤;A與B之間繩子的拉力不變,當物體B在地板上向右移動一點時,繩子的拉力T沿豎直向上的分力減小,所以地面對B的支持力將增大,故B正確;減小小球A的質量,系統可能平衡,故α可能不變,故C錯誤;由于,∠AOB=2α<90°,彈力F與兩個拉力T的合力平衡,而T=mg.故定滑輪的細線的彈力一定大于小球A的重力,故D正確;故選BD.點睛:本題考查共點力平衡的應用,應用涉及多個物體的平衡,在解答中關鍵是靈活選擇研究對象,根據平衡條件列式分析.10、BD【解析】
在A端放一質量為m2的物體,則靜止時m1將下移為x,則m2g=k2x,解得,選項B正確,A錯誤;A端固定不動,將m1質量增加到(m1+m2),靜止時m1將下移x1,則k1x1+k2x1=m2g,解得,選項C錯誤,D正確;故選BD.11、AD【解析】
由于t=2s時物體向上的加速度最大,故此時人對地板的壓力最大,因為地板此時對人的支持力最大;而t=1.5s時物體向下的加速度最大,故地板對的支持力最小,即人對地板的最小,故選項AD正確,選項BC錯誤.12、CD【解析】
由于AB一起向右運動,具有相同的加速度,以B為研究對象,受向下的重力、A對B向右的彈力N和A對B向上的摩擦力f,由于B相對A靜止,所以m2g=f,f=μ2N,據牛頓第二定律得:N=m2a
聯立以上各式得:a≥20m/s2
N≥20N
再以AB整體為研究對象,受重力、地面的支持力、摩擦力和F,據牛頓第二定律得:F-f1=(m1+m2)a
且f1=μ1(m1+m2)g
聯立以上各式代入數據得:F≥121N,即當F≥121N,即可滿足題意,故AB錯誤,CD正確.故選CD.【點睛】靈活應用整體法和隔離法是解題的核心,注意AB物體相對靜止時,找出之間的彈力關系是解題的關鍵.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、2200.1加速0.80~0.820.65【解析】(1)打點計時器使用的是4~6V交流電源.(2)打點的時間間隔為0.02s,由于每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點沒畫出來,則A、B兩點的時間間隔為:T=0.02×5s=0.1s,相同時間內的位移逐漸增大,知紙帶做的是加速直線運動.(3)小車經過OE段的平均速度是:,根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度:14、在①中還應該記下兩根細線的方向;在②中在紙上根據F1和F
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