專題02地球的運動

錄

PartOl考點過關練...........................................2

考點01地球的自轉特征.......................................................2

考點02地球自轉產生的地理現象【高頻考點】...................................2

考點03地球的公轉特征.......................................................3

考點04地球公轉產生的地理現象【高頻考點】...................................3

part02真題實戰練...........................................4

part03重難創新練..........................................11

考點01地球的自轉特征

1.下列四幅圖中，能正確表示地球自轉方向的是（）

A.①

2.有關地球自轉的敘述正確的是()

A.自轉的方向是自東向西B.自轉一周的時間為一年

C.產生了季節變化D.地球自轉是圍繞著地軸旋轉運動

考點02地球自轉產生的地理現象【高頻考點】

讀圖，完成下面小題。

3.關于實驗過程，敘述正確的是（）

A.自東向西撥動地球儀B.擺放地球儀時，北極指向北極星附近

C.燈光能照亮全部地球D.此時，光線直射在北回歸線

4.此實驗能較好的演示（）

A.四季變化B.五帶的形成C.晝夜交替D.影子長短的變化

下圖是“地球運動示意圖”。讀圖，完成小題。

N

5.圖示表示（）

A.地球自轉B.地球公轉C.赤道線劃分D.南北半球劃分

6.圖示現象產生了（）

①時間差異②晝夜交替③四季變化④高、中、低度的劃分

A.①②③B.①②C.②③④D.①③

考點03地球的公轉特征

7.以下對地球公轉的描述正確的是（）

A.繞著太陽不停地旋轉B.繞著地軸不停地旋轉

C.繞著太空不停地旋轉D.繞著北極星不停地旋轉

8.下列關于地球公轉的敘述，錯誤的是（）

A.地球在自轉的同時，還自西向東繞太陽公轉

B.地球公轉一周，需要的時間是一年

C.地球公轉過程中，北端總是指向北極星附近

D.地球公轉產生了晝夜更替和晝夜長短變化的現象

考點04地球公轉產生的地理現象【高頻考點】

9.下列現象中，與地球公轉有關的是（）

A.地球上不同地區產生五帶劃分

B.南京與東京存在地方時差

C.南京四季分明，春暖、夏熱、秋涼、冬冷

D.日月星辰每天都會從東邊升起，西邊落下

10.每年6月22日前后太陽直射北回歸線，圖中表示當天正午（當地時間12點）東營本地中學操場旗桿

影子的是（）

E

11.我國古人總結的二十四節氣，在國際氣象界被譽為“中國的第五大發明“。2016年11月30日，聯合國

教科文組織將其列入人類非物質文化遺產代表作名錄。“二十四節氣歌”對應的節氣中.哈爾濱市全為晝短夜

長的一組是（）

A.春雨驚春清谷天B.夏滿芒夏暑相連

C.秋處露秋寒霜降D.冬雪雪冬小大寒

12.城市里“智能化路燈”（如圖）的功能之一是根據光照亮度自行調節路燈的開啟與關閉，當亮度降低到一

定程度時，路燈開啟工作狀態；反之則關閉。結合圖文，通常情況下，江西省的路燈照明時間最長的是（）

A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日

一、選擇題

（2023?內蒙古?統考中考真題）地理課上，同學們用地球儀和燈泡演示地球的運動。讀“地球運動過程

演示示意圖”，完成下面小題。

D

1.下列關于地球運動的演示，說法正確的是（）

①以光源為中心沿逆時針方向移動地球儀②讓球心與光源始終保持在同一水平面上

③面向地球儀，沿從A到B方向撥動地球儀④演示公轉時，地軸始終垂直桌面

A.①②B.②③C.①④D.②④

2.地球在圖中C、D所示位置之間公轉時,可能產生的地理現象是（）

A.北京獲得的太陽光熱越來越多B.堪培拉正午時刻的樹影逐漸變短

C.呼和浩特日落時間越來越晚D.悉尼晝長夜短，但白晝逐漸變短

（2023?甘肅金昌?統考中考真題）2022年6月5日10時44分，神舟十四號載人飛船在酒泉衛星發射基

地成功發射，將3名航天員順利送入太空（圖）。據此，完成下面小題。

3.該基地是我國目前唯一的載人航天發射場，下列各項不是其優勢的是（）

A.日照長，云量少，多晴天B.人口稀少，地勢開闊

C.有雄厚的物質基礎D.海上運輸便利

4.“神舟十四號”出征當日，金昌市的晝夜長短情況是（）

A.晝夜等長B.晝短夜長C.晝長夜短D.無法確定

（2023?江蘇無錫?統考中考真題）無錫市某中學地理興趣小組開展校園實踐活動，觀測夏至日旗桿影子

方向和長度的變化。同學們在前一天為觀測查看天氣預報，并做物品準備。下圖陰影示意該日旗桿影子經

過的區域。據此完成下面小題。

5.同學們應從地理實驗室挑選（）

①風速風向儀②指南針③地質錘④溫度計⑤卷尺

A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤

6.當旗桿影子為OM時（）

A.太陽東升B.日落西山C.影子最短D.影朝西南

（2023?山東聊城?統考中考真題）2023年2月24日，“逐夢寰宇問蒼穹一中國載人航天工程三十年成就

展”開幕式在中國國家博物館西大廳舉行。讀圖完成下面小題。

7.開幕式舉行時（）

A.太陽直射點在北半球B.地球運行至③附近

C.濟南晝長夜短D.北京落葉紛飛

8.空間站是在距地面397千米的高度可供多名航天員在其中生活工作和巡訪的載人航天器。從空間站上能

看到地球（）

A.實際的大小B.地軸傾斜的角度C.是旋轉的球體D.海陸分布的全貌

（2023?甘肅金昌?統考中考真題）金昌市許多人家的屋頂上有太陽能熱水器集熱板（圖）。完成下面小

題。

9.太陽能熱水器集熱板的朝向應當與當地正午時分太陽位置相對（圖）。則當地太陽能熱水器集熱板的朝

向為（）

A.東B.南C.西D.北

10.使用太陽能的優勢是（）

①可再生②無污染③不受天氣變化影響④可四季均衡利用

A.①②B.②③C.③④D.①④

（2023?湖北隨州?統考中考真題）一位宇航員驕傲地對爸爸說：“爸爸，我已經繞地球轉了20圈了。”

他爸爸笑著回答說：“我比你更了不起，我已經繞比地球更大的太陽轉了60圈了，還準備再轉二三十圈呢！”

完成下面小題。

11.當宇航員在太空回望地球時，能看到的是（）

A,復雜的經緯網B.傾斜的地軸C.繞月球公轉D.巨大的球體

12.根據父子對話，推測爸爸的年齡是（）

A.30歲B.40歲C.60歲D.80歲

（2023?山東煙臺?統考中考真題）在探究地球運動及現象的時候，小明用天氣軟件查閱了中國杭州、廣

州、南寧和拉薩四城市（見下圖）的日出和日落時刻，并留存了截圖。據此完成下面小題。

1Cbo

亞

洲

日本海

赤尾盅太

釣豌

fk一一

洋

孟加拉灣沙群島

,布沙群島

印度洋

。曾

13.小明用表格統計四城市日出日落時刻的時候，發現截圖上沒有城市名稱，他用序號①②③④進行了標

注，并運用地球運動原理對各城市數據進行了比較（見下表），以下判斷正確的是（）

城市①②③④

日出時刻7:016:025:445:03

日落時刻20:4319:2119:0318:49

晝長13小時42分13小時19分13小時19分13小時46分

A.四城市都是晝短夜長

B.城市①④比②③白晝更長，是緯度較低的廣州和南寧

C.城市①和④中，④日出較早，是拉薩

D.城市②和③中，③日出較早，是廣州

14.一周后，小明對四城市日出和日落時刻再次進行了統計，發現各城市日出時刻更早，日落時刻更晚。

據此推測，此時段最接近以下節氣中的（）

秋分

A.小滿B.大暑C.小雪D.立春

15.該時段在煙臺最有可能見到的現象是（)

A.海水浴場里游泳的人眾多B.果園里紅紅的富士蘋果掛滿枝頭

C.正午陽光照進室內的面積越來越小D.熱力公司開始集體供暖

（2023?新疆?統考中考真題）數九是我國古代民間一種計算寒天的方法，從冬至日算起，每九天算“一

九”。民間有描畫九九消寒圖的習俗，人們用墨筆每天暈染一瓣梅花，九九八十一天后，梅花點道，春回

大地。左圖是九九消寒圖，右圖是太陽直射點移動路線圖。讀圖完成下面小題。

a（冬至）

16.當九九消寒圖暈染第一瓣梅花時（12月22日前后），陽光直射（）

A.北半球B.南半球C.高緯度地區D.中緯度地區

17.當九九消寒圖暈染最后一瓣梅花時，下列描述與實際相符的一項是（）

A.步入春季開學季B.開啟暑假生活

C.觀賞金色胡楊最佳時節D.準備冬至日的餃子

（2022?寧夏?統考中考真題）二十四節氣可指示物侯變化、指導農業生產。相鄰節氣間隔約15天。讀

“二十四節氣對應的地球運動位置示意圖",完成下面小題。

秋分

18.黃河中下游地區有“迎春牛，勤耕種”的習俗，其對應的節氣是（）

A.立春B.立夏C.立秋D.立冬

19.黃河中下游地區有一種計算寒天的方法-“數九”。冬至后，每九天為“一九”，其中與“一九二九不出手，

三九四九冰上走”中的“三九”最接近的節氣是（）

A.秋分B.小雪C.大寒D.驚蟄

二、解答題

20.（2023?江蘇宿遷?中考真題）某中學興趣小組為了探究“太陽高度與影子的關系”，在學校操場上豎一根

1.5米長的木樁，觀察并記錄木樁影子長短的變化情況。讀“不同太陽高度下的木樁影子長度圖”，完成下列

探究任務。

（1）假如A、B圖反映的是一天中不同時間日影情況。那么，反映一天中正午日影的是圖。

（2）假如A、B圖反映的是冬、夏季節正午日影情況。那么，反映冬季正午日影的是______圖。

⑶該興趣小組得到的結論是：太陽高度越高，物體影子越（填“長”或"短”），太陽輻射越（填

“強”或‘弱”）。

21.（2023?湖南株洲?統考中考真題）閱讀圖文材料，結合所學知識回答下列問題。

我們中華民族的先祖依據地球公轉所處的軌道位置依次劃分24個節氣，下圖為地球的公轉和自轉示意

圖，并列出了部分節氣。

3月21日

冬至

夏至

6月22日12月22日

秋分

、9月23日

（1）我們常常用順時針或逆時針來描述地球自轉和公轉的方向。從北極上空看，地球的自轉方向為—時

針，公轉方向為—時針。

（2）3月21日前后的節氣是一,與夏至大概相差一個月。

（3）甲、乙、丙、丁四個位置中，太陽直射點在南回歸線的是—，北極圈內出現極晝現象的是—o

（4）秋分到冬至時間段，株洲白晝時間比黑夜—，且白晝的長度越來越―-

（5）任意列舉2例說明地球公轉產生的地理現象。

難創新練

、選擇題

【跨學科主題學習?跨語文】“春分蝴蝶舞花間，夏至稻花如白練，秋分丹桂香滿園，冬至瑞雪兆豐

年。”出自《二十四節氣歌》。讀地球公轉示意圖，完成下面小題。

1.北半球“秋分丹桂香滿園”時，地球運動至公轉軌道中的（）

A.①B.②C.③D.④

2.北半球“夏至稻花如白練”的季節，位于南半球的新西蘭正值（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3.地球運動至④位置時，北半球白晝和黑夜的時長占比最可能為（）

【跨學科主題學習?跨音樂】“太陽大，地球小，地球繞著太陽跑……星兒移，月兒轉，地球自個兒

也在轉……”兒歌中蘊含著地球公轉運動的規律。讀地球公轉軌道示意圖，完成下面小題。

A.旋轉方向相同B.旋轉周期相同C.旋轉中心相同D.旋轉平面相同

5.下列“地球繞著太陽跑”產生的地理現象正確的是（）

A.晝夜長短變化B.日月星辰東升西落C.一天中物影長短變化D.太陽高度的日變化

【新情境?地理實踐】廣東省某校地理興趣小組分別在春分、夏至、秋分、冬至四個節氣當天，于當

地正午時刻測量學校旗桿的影子長度，數據記錄見下表。完成下面小題。

測量時間（節氣）①②③④

旗桿影長/米5.205.212.8

6.當光照情況如圖（灰色部分為夜，白色部分為晝）所示時刻時，該校正午旗桿影長對應表中的數據是（）

A.①B.②C.③D.④

7.該地理興趣小組所在的學校最有可能在下列哪個地區？（）

A.湛江（20。13,?21。57fN,109°40'?H0°58'E）

B.香港（22°08'?22°35（N,113°49'?114°31'E）

C.汕頭（23°02‘?23°38N,?117°19'E）

D.陽江（21°28'22°41fN,?112°21'E）

8.圖中a點位于b點的（）

A.正東方向B.西北方向C.正西方向D.東南方向

【新情境?地理實踐】2023年9月23日，合肥某校同學進行日影的觀測活動。圖1為正午時同學們觀

測活動的照片，圖2為同學們繪制的秋分日與冬至日校園旗桿的正午日影示意圖。據此完成下面小題。

圖1

9.當日正午時分，同學們觀察到的物體影子朝向是（）

A.正東B.正南C.正西D.正北

10.與秋分日相比，合肥冬至日（）

A.日出早B.白晝長C.正午日影長D.正午太陽光線與地面的夾角大

二、解答題

11.1新考法?過程探究】2023年我國完成風云三號G星和F星發射任務，將成為全球唯一同時業務運行

晨昏、上午、下午、傾斜四條近地軌道民用氣象衛星的國家。小明的家鄉在西安（34°N）,他對地球公轉規

律和現象進行了探究，閱讀圖文材料，完成下列問題。

探究一太陽直射點的移動規律

夏至

太陽光

春分

太陽光

太陽光

冬至

（1）太陽直射點移動的范圍是—；太陽直射點位于北半球的時間段是一，小明的家鄉—（有/無）陽光

直射現象。

探究二晝夜長短的變化

（2）小明家鄉晝短夜長的時間段是—；白晝逐漸變短的時間段是

探究三太陽高度的變化

（3）小明發現，一天中學校旗桿影長的變化規律是—，一年中正午旗桿影子逐漸變長的時間段是

學以致用：不同季節正午時刻樓房的影子

（4）甲、乙兩圖為我國北方某地夏季和冬季節正午時刻樓房的影長，其中甲為一季，乙為一季。為保證

后排低層樓房正午能夠采光，樓與樓之間的距離參考―（甲/乙）的光照情況來設計。

12.【跨學科主題學習?跨語文】2016年“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作

名錄。與二十四節氣相關的諺語和詩句蘊含著豐富的地理現象。讀二十四節氣示意圖，完成下列問題。

春分

驚蟄雨水

谷雨清明

立夏立春

小滿

芒種

小寒

夏至太陽--）冬至

大雪

小暑

小雪

大暑

立冬

立秋

處暑白露霜降

秋分

諺語一:晝最長，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。

諺語二:晝夜均，寒暑平。一場雨，一朝寒。草木染青黃，蟬噤荷殘。

諺語三：又是一個平衡日，子線從南向北回。

諺語四：谷雨前后，種瓜點豆。

（1）2023年4月5日是北半球的清明節氣，根據每15天劃分一個節氣，請你推測出小滿的大致時間為.

（2）諺語一描述的節氣是—，此時北京的晝夜長短狀況是

（3）諺語二描述的節氣是—，判斷理由是

（4）“又是一個平衡日，子線從南向北回”該諺語描寫的節氣是—，此后，北半球晝夜長短變化情況是—，

（5）二十四節氣是指導農耕生產的有力助手，“谷雨前后，種瓜點豆”描述的季節正值一季，此時北半球

氣溫逐漸—，雨量充沛，適宜種植農作物。

13.1新考法?項目式學習】

項目主題：影子的“魔術”

項目背景：關于一天中物影的長度變化，廣州某學校小組的同學對該問題進行了項目式學習。

任務一收集信息

學生通過查閱資料了解到位于山西省的陶寺遺址發現了世界上最早的圭表儀器實物。

圭表是中國古代重要的天文儀器之一，包括“圭”和“表”兩部分，用來度量日影長度。

（1）簡述地理學習小組收集地理信息的方法。

任務二分析探究

學生找來物品制作簡易圭表，并將圭表水平置于地面，太陽照在表上，記錄此時投下的影子在圭上的

刻度長短。利用上述的地理工具，該小組做實驗演示搜集了早上、中午、傍晚的影長示意圖。

（2）試推測該地理小組制作簡易圭表使用的物品。

（3）請在上圖用黑色簽字筆畫出中午的太陽光線及影長。

（4）請總結上圖一天中影長的變化規律。

任務三成果展示

節氣（北半球）春分夏至秋分冬至

正午影子長度（米）1.560.521.563.68

（5）活動后老師給出二分二至日物體影長的數據，讓同學們根據一天中物影的變化規律，推測一年中正午

物影的變化特點:

（6）為更好地采光，與廣州相比，北京的樓間距應該如何建設，并說明理由。

14.1新考法?地理實驗】

實驗名稱：模擬地球自轉

實驗用品：地球儀、電燈

實驗資料：一個同學手持電燈代表太陽（電燈位置固定不變），另一個同學沿地球自轉方向撥動地球儀,

第三個同學觀察地球儀轉動時產生的地理現象。

實驗過程：

（1）中考新考法——地理繪圖，請在圖中相應位置繪出晝、夜半球范圍。

（2）根據地球自轉方向撥動地球儀，判斷a是—（晨線/昏線），AB兩點逐次由—（白晝/黑夜）進入—（白

晝/黑夜）。

（3）選擇地球儀上的兩點進行觀察，我們可以看到：當B地正處于日落之時，A地依舊是白晝，說明了兩

地存在著—。

實驗思考：

（4）該實驗現象模擬的是一（二分二至日）的光照情況，原因是—o

15.【跨學科主題學習?跨語文】二十四節氣是我國寶貴的農業科學遺產，更是中國人認“時”、用“時”的智

慧結晶，指導著農業生產。山西的李華同學搜集相關資料，策劃了一次關于“二十四節氣”的探究任務，請你

一起參與。

任^■節氣劃分

“二十四節氣”采用“定氣法”把太陽周年運動軌跡劃分為24等份，每一等份為一個節氣，始于立春,

終于大寒，周而復始。

育刀

清明驚蟄

雨水

小滿

立春，』

大寒

小寒

夏至

冬至

小暑

大暑大雪

立秋小雪

立冬

處暑小小寒露霜A

秋分

二十四節氣與地球公轉位置圖

（1）“離離原上草，一歲一枯榮。”描述的是地球公轉運動產生的—現象。

（2）《愚公移山》載有“寒暑易節，始一反焉。”二十四節氣中最能代表“冬夏換季”的節氣是—和.

任務二農業生產

二十四節氣歌是為了便于記憶中國古時歷法中二十四節氣而編成的小詩歌，其中“春雨驚春清谷天”

概括了春季的六個節氣，即立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。2023年2月4日為我國立春節氣，4

月20日為谷雨節氣。立春過后，我國各地春耕拉開序幕。

（3）說出“春雨驚春清谷天”期間太陽直射點的移動規律—以及云南、黑龍江兩地的晝夜長短狀況—及產

生晝夜長短變化的主要原因.

夏至

（4）說出我國東部地區春耕春播時間的分布規律—，并分析造成這種現象的原因.

春耕春播時間

而困5月上旬

任務三文化傳承

（5）【新考法?開放性設問（宣傳語類）】二十四節氣于2016年入選聯合國教科文組織“人類非物質文化遺

產代表作”項目。請為傳承二十四節氣設計一條宣傳標語。

16.【新考法?項目式學習】

【活動目標】認識時差的存在及時差對國際交往的影響，提出解決時差影響的方案，能夠進行簡單的

時間換算。

【項目背景】為了進一步探究時差，老師帶領同學們進行了一次以“探究時差對國際交往的影響”為主題

的實踐活動。

任務一：認識時差

（1）地球是一個—（透明/不透明）的球體，太陽照亮的半球是一（白天/黑夜），此時紐約處于—（白

天/黑夜）。

（2）地球不停地自西向東—（自轉/公轉），晝夜不斷更替，總是自—（東方/西方）迎來黎明的曙光。于

是地球上不同—（緯度/經度）的地方出現了時間的差異。

任務二：時區劃分

為了更好的計算時間，地理老師給同學們普及了地方時與區時的換算，并提供了區時換算盤。

西

爾

內

西

內

朱

四

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（3）地球自轉一周（360°）的時間約一小時，全球共劃分為24個時區，向東每隔1個時區時間—（增

加/減小）1小時。

任務三：時差的影響

全世界都在關注的四年一屆的世界杯，與奧運會并稱為全球體育兩大最頂級賽事。2022年卡塔爾世界

杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔爾境內8座球場舉行。

（4）請根據我國的觀賽時間表，推測當天卡塔爾世界杯比賽現場觀眾的觀賽時間。

北京時間11月27日星期日

國家組別比分我國觀賽時間比賽現場觀賽時間

法國vs丹麥D組2：1北京時間―東三區時間19：00

（5）與身邊同學探討，如何在觀看體育賽事轉播時解決時差問題。

17.【新考法?地理實踐】陜西某中學地理興趣小組對地球運動與生活的關系展開實踐探究，請將觀察報告

補充完整。

觀察記錄一：下表為某一日不同時刻記錄的旗桿影長

時間8：0010：0012：0014：0016：0018：00

旗桿影長8米4米2米4米8米10米

（1）此日旗桿影子長度的變化規律：―o

（2）旗桿一日內影子長短變化和地球的—（自轉/公轉）有關該運動產生的地理現象有.

觀察記錄二：該小組同學結合某日地球運動位置繪制了該日地球光照示意圖（如圖）。

（3）按照緯度與半球劃分B點位于—（高/中/低）緯度，—（東/西）半球。

（4）如圖所示A點位于—（晨線/昏線），正迎來—（日出/日落），此時B點地方時為—時。

思考延伸：

（5）【新考法?開放性設問?舉例類】很多生活現象都與地球運動有關，結合生活實際，試舉兩例說明。

18.1新考法?地理實踐】【制作地球儀，解密經緯網】

國慶假期期間，小林用蘋果、橡皮圈等材料自制了簡單的地球儀，進一步深入地了解了經緯網及地球

的自轉運動。

確定緯線，劃分南北半球

圖1

（1）小林用蘋果的頂端和底端分別表示北極點和南極點，其緯度分別為—、—；緊接著用五條橡皮圈纏

繞在蘋果上表示—（經線/緯線）（圖1）,這些線條指示—方向，小林將中間的①線確定為赤道，沿著箭

頭的方向緯線圈的長度越來越—（大/小），緯度越來越—（高/低）。

確定經線，劃分東西半球

圖2

（2）小林繼續在蘋果上纏繞了若干線條讓這些線條相交于南北兩極來表示—（經線/緯線），確定了本初子

午線并依次標注了經度（圖2）,與0。經線相對的②線的經度為—。請你幫小林在圖2中合適的位置畫出

東西半球的分界線并標注經度—o

旋轉地球儀，模擬地球自轉

圖3

（3）小林俯視地球儀頂端，發現從中心向外放射的線條為―（經線/緯線），小林演示地球的自轉運動，請

幫他在圖3中用箭頭標注自轉的方向—。

19.1新考法?地理實踐】某校初一學生進行地理實踐活動，探究不同季節正午太陽高度對房屋采光的影響。

閱讀圖文資料，回答下列問題。

地球公轉演示示意圖

北半球某地冬季夏季某日正午樓房影子示意圖不同緯度地區某日正午景觀圖

地理課上，老師帶領學生一