綜合防控青少年近視實施方案綜合防控青少年近視實施方案篇一為了做好學生近視眼預防工作，我校堅持以“預防為主、綜合防控、常抓不懈、全員參與”的原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發率。我校學生近視的發生率，也是呈上升趨勢的。小學生造成近視的原因很多，比如看書寫字的姿勢不正確，看電視或上網的時間太久，做眼睛保健操的手法不正確等。我校根據實際情況，制定了以下預防措施：一、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境。1、保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報總務處，總務處安排人及時更換。2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。3、每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。每一套課桌椅必須由專人使用，不能隨意更換為他用。4、學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。二、培養學生良好的用眼習慣。學校統一要求教師做到：1、培養學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望；不要躺在床上看書；不要歪著頭或身子看書；不要在走路或乘車時看書；不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。2、教師認真備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監督和指導學生的眼保健操指法。2、保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。3、班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。4、學校組織相關人員對全體教師進行眼保健操再培訓，使每位教師能正確撐指法，以便對學生進行指導。5、學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結果，對表現不好的班級由領導給予點名批評。四、加強體育鍛煉，增強體制。保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。1、利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。2、組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。3、向學生及學生家長下發宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。六、做好視力監測，關注重點群體。繼續做好每年度兩次視力檢查工作，對已經近視的學生，通知家長及時到正規醫院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監測，不要再使視力繼續下滑。綜合防控青少年近視實施方案篇二為貫徹落實省教育廳《關于進一步加強中小學近視眼防控工作的通知》的精神，加強保護學生視力的工作，結合我校實際特制定本工作方案。一、工作原則1.堅持預防為主原則。面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。3.堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經常化、制度化。4.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長的作用，建立教師全員參與，學校、家長聯動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。二、組織領導學校成立防近工作領導組，明確分工與職責。組長：副組長：成員：三、工作措施(一)加強規章制度建設，規范管理“防近”工作。1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優評先的依據。2.制定科學的學生在校作息制度。保證小學生每天睡眠9小時。3.切實減輕學生課業負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。統籌學生的家庭作業時間，各年級不超過90分鐘。4.建立健全眼保健操制度。上午課間操后、下午第一節課后，組織學生認真做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任負責本班的兩次眼保操的落實。5.每月調整一次學生座位(左右調整)。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。6.建立視力定期監測制度。每學期期初期末對學生視力狀況進行兩次監測和統計分析。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近”措施。7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動。不得擠占體育課，不得在體育課時留學生做作業。(二)開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，深入開展視力保護宣傳教育。印發相關宣傳資料，學生、教師人手一份。各班級召開專題班會進行學習宣傳(查班會記錄)。班級內張貼眼保操掛圖和視力監測表，隨時對視力進行檢測。2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育。4.教師在課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢。課間不許學生寫作業，督促學生到室外活動或遠眺。學校將此項工作納入教學常規檢查范疇進行抽查，與班級以及教師考評掛鉤。5.向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。6.每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動。(三)完善教學條件，為學生創建良好的視覺環境。1.保證教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8.5米。2.根據學生身高的變化及時調整課桌椅的高度。至少每學期調整一次，此項工作作為學期工作常規，和班主任工作考評掛鉤。3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離為1～1.1米；講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。4.教室采光應符合國家相關衛生標準。5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板；采用配有燈罩的燈具，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩。綜合防控青少年近視實施方案篇三為切實加強學生視力保護工作，力爭通過兩到三年的時間，實現學生近視的發生率明顯下降的工作目標。根據教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，并結合有關文件精神，特制訂小學學生近視眼防控工作實施方案。一、加強領導，提高認識全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作（以下簡稱“防近"工作）的重要性。要把“防近"工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。學校成立以分管校長為組長的“防近"工作領導小組，結合本校實際，制定落實具體實施意見，切實將“防近"工作抓實、抓細、抓出成效。學校按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用廣播、宣傳欄、墻報等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師（特別是班主任、體育與衛生保健教師）要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近"工作的良好局面。二、建章立制，強化保健學校制訂“防近"工作實施方案和相對應的規章制度，強化“防近”工作深入有效開展。建立學生用眼衛生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度，每學期對學生的視力進行一次監測，并統計分析。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。建立健全班級學校“防近”考核制度，每天眼保健操檢查結果納入各班“十項競賽"。各班要迅速行動起來，由班主任和體育老師負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近"工作的重要措施，每天第四節課和第六節課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操（在專用教室上課或室外上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操）。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。三、加大投入，優化環境學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，對本校的教學環境進行一次自查整改，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無眩光，對不符合規定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。主動協調衛生行政部門定期對學校教學衛生狀況進行監督與監測，保障學校各類教學設施和條件符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及相關衛生標準，為學生建立良好的視覺環境。四、落實職責，專項考核學校“防近”領導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》督促有關處室和人員履行“防近"工作職責，落實具體"防近”措施。政教處、教務處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。學校期初對全校學生進行視力監測，作為各班“防近"的工作基礎，期末再進行監測，做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析，進行分檔管理，并將檢測結果納入教師崗位責任制考核。綜合防控青少年近視實施方案篇四一、前言隨著科技的發展和生活方式的改變，兒童青少年近視問題日益嚴重，影響其身心健康和未來生活質量。為此，我們特制定以下兒童青少年近視防控工作實施方案，旨在通過科學的方法、全面的措施，有效降低近視發病率，保護兒童青少年視力健康。二、目標與任務1.總體目標：在一定周期內，實現區域內兒童青少年近視率的明顯下降，提高視力健康的保健水平。2.具體任務：實施視力普查，全面了解兒童青少年近視現狀；推廣視力健康教育，普及護眼知識；改善學校及家庭用眼環境，降低視覺疲勞因素；強化體育鍛煉和戶外活動，增加遠視距離接觸時間；定期進行視力監測，早發現、早干預近視問題；構建完善的近視防控服務體系，提供專業的眼科醫療服務。三、工作措施1.視力健康教育：在學校開設視力健康課程，通過講座、海報、手冊等形式，傳播正確的用眼知識和護眼方法。2.環境改造：教室采光、照明條件達標，課桌椅高度適宜，定期檢查并優化電子教學設備的使用，限制學生過度使用電子產品。3.體育鍛煉：確保每天至少一小時的戶外活動時間，鼓勵學生積極參與體育運動，增強體質，保護視力。4.定期篩查：每學期至少進行一次視力檢查，建立學生視力健康檔案，對視力異常的學生及時進行干預和跟蹤。5.醫療服務：聯合眼科醫療機構，為學生提供專業的視力檢查和矯正服務，對確診為近視的學生提供個性化的治療方案。6.家校聯動：通過家長會、家長微信群等方式，向家長