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文檔簡介
第十章生物與環(huán)境2025年高考地理專項復(fù)習(xí)第1節(jié)種群及其動態(tài)目錄種群的數(shù)量特征壹種群數(shù)量的變化貳探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化叁影響種群數(shù)量變化的因素肆種群的數(shù)量特征壹教材知識萃取
&1&
種群數(shù)量≠種群密度:種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù),強(qiáng)調(diào)“單位面積或單位體積”,即種群數(shù)量多,種群密度不一定大。單位面積單位體積1.種群密度及其調(diào)查方法(2)種群密度的調(diào)查方法項目樣方法標(biāo)記重捕法適用范圍調(diào)查程序___________________________________________________________________________________________________________________單子葉能力強(qiáng)范圍大項目樣方法標(biāo)記重捕法注意事項①調(diào)查期間沒有較大的遷入、遷出、出生和死亡;②標(biāo)記物不能過大、不能影響被標(biāo)記動物的正常活動、不易脫落等續(xù)表適中第二章2.種群的其他數(shù)量特征情境應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體進(jìn)而降低害蟲的種群密度。其依據(jù)的原理是什么?提示
利用人工合成的性引誘劑誘殺雄蟲改變了害蟲正常的性別比例,導(dǎo)致很多雌性個體不能完成交配,降低了害蟲種群的出生率,從而使種群密度降低。1.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量近期一定能保持穩(wěn)定嗎?提示
不一定,因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡結(jié)構(gòu),還受食物、天敵、氣候等多種因素影響,且種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。2.調(diào)查植物種群密度時為什么一般不選擇單子葉草本植物進(jìn)行調(diào)查?提示
因?yàn)閱巫尤~草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別是一株還是多株。深度思考3.取樣時為何強(qiáng)調(diào)隨機(jī)取樣呢?五點(diǎn)取樣法和等距取樣法都規(guī)定了取樣的特點(diǎn),這種做法是否符合隨機(jī)取樣原則?提示
隨機(jī)取樣是為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使通過樣方統(tǒng)計的結(jié)果能更接近真實(shí)情況。五點(diǎn)取樣法和等距取樣法就是保證了樣方的平均分布,而不是相對集中分布,是對隨機(jī)取樣的具體操作,符合隨機(jī)取樣原則。4.樣方多少會影響調(diào)查結(jié)果嗎?提示
會。一般而言,樣方越多,其統(tǒng)計結(jié)果越接近真實(shí)情況。但是,樣方數(shù)量太多,整體取樣花費(fèi)的時間、精力就越多。從統(tǒng)計學(xué)上看,適宜數(shù)量的樣方即可保證統(tǒng)計結(jié)果的真實(shí)性。變式1
種群密度的調(diào)查1.[鏈接人教版選必2
P2正文]下列關(guān)于種群密度及其調(diào)查方法的敘述,正確的是(
)
CA.對于具有趨光性的農(nóng)林害蟲的監(jiān)測,可通過黑光燈誘捕法準(zhǔn)確反映它們的種群密度B.采用標(biāo)記重捕法調(diào)查跳蝻的種群密度時,需注意標(biāo)記物對跳蝻生活的影響C.池塘中草履蟲等單細(xì)胞生物種群密度的調(diào)查可采用抽樣檢測法D.某草本植物在野外分布較少,調(diào)查時應(yīng)適當(dāng)減小樣方的面積【解析】對于具有趨光性的農(nóng)林害蟲的監(jiān)測,可通過黑光燈誘捕法估算(【提醒】種群密度的調(diào)查方法中黑光燈誘捕法、樣方法、標(biāo)記重捕法都是估算法,不能準(zhǔn)確反映種群密度。)它們的種群密度,A錯誤。跳蝻活動能力較弱,應(yīng)該采用樣方法調(diào)查其種群密度,B錯誤。池塘中草履蟲等單細(xì)胞生物的個體微小、數(shù)量眾多,對其種群密度進(jìn)行調(diào)查時可采用抽樣檢測法,C正確。某草本植物在野外分布較少,調(diào)查時應(yīng)適當(dāng)增大樣方的面積,D錯誤。教材素材變式2.[鏈接人教版選必2
P3正文,2021山東卷]調(diào)查1公頃范圍內(nèi)某種鼠的種群密度時,第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)記的鼠15只。標(biāo)記物不影響鼠的生存和活動并可用于探測鼠的狀態(tài),若探測到第一次標(biāo)記的鼠在重捕前有5只由于競爭、天敵等自然因素死亡,但因該段時間內(nèi)有鼠出生而種群總數(shù)量穩(wěn)定,則該區(qū)域該種鼠的實(shí)際種群密度最接近于(結(jié)果取整數(shù))(
)
BA.66只/公頃
B.77只/公頃
C.83只/公頃
D.88只/公頃
3.[鏈接人教版選必2
P5探究·實(shí)踐]如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,下列相關(guān)敘述不正確的是(
)
D
4.[鏈接人教版選必2
P6生物科技進(jìn)展,2023新課標(biāo)卷]為了研究和保護(hù)我國東北地區(qū)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生哺乳動物資源,研究人員采用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù)獲得了該保護(hù)區(qū)內(nèi)某些野生哺乳動物資源的相應(yīng)數(shù)據(jù),為生態(tài)學(xué)研究提供了相關(guān)依據(jù)。下列敘述錯誤的是(
)
DA.通過對數(shù)據(jù)的分析和處理,可以了解保護(hù)區(qū)內(nèi)大型野生哺乳動物的物種豐富度B.與標(biāo)記重捕法相比,采用該技術(shù)進(jìn)行調(diào)查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小C.采用紅外觸發(fā)相機(jī)拍攝技術(shù)可調(diào)查生活在該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)東北豹的種群密度D.該技術(shù)能調(diào)查保護(hù)區(qū)內(nèi)東北豹種群中成年個體數(shù)量,不能調(diào)查幼年個體數(shù)量【解析】調(diào)查動物種群密度的常用方法有樣方法、標(biāo)記重捕法,這些方法往往需要直接觀察或捕捉個體,在調(diào)查生活在隱蔽、復(fù)雜環(huán)境中的動物,特別是猛禽和猛獸時,這些方法就不適用了,本題中研究人員采用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù),不需要直接觀察或捕捉,就能調(diào)查種群密度或種群數(shù)量或物種豐富度,故A、C正確;采用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù)不需要直接觀察或捕捉,對野生哺乳動物的生活干擾相對較小,B正確;幼年個體也會在拍攝區(qū)域活動,用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù)也能調(diào)查幼年個體數(shù)量,D錯誤。高考風(fēng)向注重新技術(shù)的運(yùn)用種群密度的調(diào)查是近幾年高考的熱點(diǎn)之一。該題以運(yùn)用紅外觸發(fā)相機(jī)自動拍攝技術(shù)調(diào)查某些野生哺乳動物的種群密度為情境,考查物種豐富度、種群密度的調(diào)查方法、野生動物保護(hù)等知識,該題在滲透生態(tài)學(xué)思想的同時,注重融入新科技,令人眼前一亮。5.[鏈接蘇教版選必2P5積極思維]興趣小組在模擬估算一片農(nóng)田中鼠的數(shù)量時,從混裝了若干黃豆、綠豆、紅豆、豌豆的大廣口瓶中隨機(jī)取出1勺豆,分別統(tǒng)計其中每種豆的數(shù)量,然后做上標(biāo)記后,放回瓶中振蕩搖勻。再次從瓶中隨機(jī)取出1勺豆,分別統(tǒng)計其中每種豆的數(shù)量及被標(biāo)記的豆的數(shù)量,估算出每種豆的數(shù)目。下列敘述錯誤的是(
)
AA.每種豆模擬的是一個種群,四種豆模擬的是一個群落B.做好標(biāo)記的豆放回后搖勻可使各種豆數(shù)量的估算結(jié)果更準(zhǔn)確C.四種豆之間大小、顏色的差異性對估算結(jié)果的準(zhǔn)確性影響不大D.如果已知一種豆的數(shù)量,僅取樣一次也能完成對其他豆的數(shù)量的估算【解析】每種豆模擬的是一個種群,四種豆模擬的是四個種群,(【關(guān)鍵】明確不同品種的豆表示不同的種群。)不能模擬一個群落,A錯誤。做好標(biāo)記的豆放回后搖勻可使各種豆數(shù)量的估算結(jié)果更準(zhǔn)確,B正確。因?yàn)槭菃为?dú)估算每種豆的數(shù)目,所以四種豆之間大小、顏色的差異性對估算結(jié)果的準(zhǔn)確性影響不大,C正確。如果已知一種豆的數(shù)量,可將其視為已標(biāo)記個體,僅取樣一次便能完成對其他豆的數(shù)量的估算,D正確。變式2
種群的數(shù)量特征6.[鏈接人教版選必2
P3~P4正文]種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群的其他數(shù)量特征是影響種群密度的重要因素。下列說法錯誤的是(
)
AA.在某島嶼上釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,可提高子代蚊子的出生率B.用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,可降低該種害蟲的種群密度C.出生率、死亡率和遷入率、遷出率是直接影響物種種群密度的因素D.出生率和死亡率持續(xù)下降、醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步等原因加速了我國人口老齡化【解析】在某島嶼上釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,會使子代蚊子的出生率降低,A錯誤;用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,可破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配而降低害蟲的出生率,從而降低該種害蟲的種群密度,B正確;出生率和死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的直接決定因素,C正確;近年來,我國人口老齡化速度加快,原因是出生率和死亡率持續(xù)下降、醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步等,D正確。
C
必備知識種群的年齡結(jié)構(gòu)(1)增長型:種群中幼年個體較多,老年個體較少,這樣的種群正處于發(fā)展期,種群密度一般會變大。(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近。這樣的種群正處于相對穩(wěn)定期,種群密度在一段時間內(nèi)一般會保持相對穩(wěn)定。(3)衰退型:種群中幼年個體較少,老年個體較多,這樣的種群正處于衰退期,種群密度一般會變小。8.[鏈接人教版選必2
P4正文]研究人員對某地布氏田鼠種群在5到10月間的年齡結(jié)構(gòu)和性別比例進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)
D
種群數(shù)量的變化貳增長模型增長曲線形成原因曲線特點(diǎn)適用范圍聯(lián)系食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等種群數(shù)量以一定的倍數(shù)連續(xù)增長實(shí)驗(yàn)條件下或種群遷入新環(huán)境最初一段時間資源、空間等有限自然種群教材知識萃取1.種群數(shù)量變化的研究方法2.種群數(shù)量的增長
(2)“<m>S</m>”形增長3.種群數(shù)量的變化情境應(yīng)用漁網(wǎng)網(wǎng)目不能過小,否則會影響來年魚的產(chǎn)量,科學(xué)依據(jù)是什么?提示
如果漁網(wǎng)網(wǎng)目過小,許多幼魚也會被捕撈上來,影響魚種群的年齡結(jié)構(gòu),造成來年魚產(chǎn)量降低。
深度思考
2.依據(jù)圖示如何理解<m>??</m>值的變化?3.從環(huán)境容納量的角度思考,對家鼠等有害動物的控制,應(yīng)當(dāng)采取什么措施?提示
可以采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納量,如將食物儲藏在安全處,斷絕或減少它們的食物來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造巢穴的場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵,等等。4.為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并持續(xù)獲得最大捕魚量,應(yīng)該使被捕魚群的數(shù)量維持在什么水平?為什么?為了獲得最大日捕魚量呢?
變式1
建構(gòu)種群增長模型的方法
D
教材素材變式【解析】建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟:變式2
種群數(shù)量變化的分析
年份193719381939194019411942種群數(shù)量/只25462084407701
380ABD
BA.大草履蟲的種群增長速率持續(xù)加快B.大草履蟲的數(shù)量是其種群密度增長的制約因素之一C.第3天大草履蟲的出生率小于死亡率D.大草履蟲的數(shù)量將保持在375個,不會發(fā)生變化【解析】大草履蟲的種群增長速率先增加后減小,A錯誤。大草履蟲的數(shù)量是其種群密度增長的制約因素之一,B正確。
C
【解析】5.[鏈接人教版選必2
P10正文、P12科學(xué)家的故事]馬世駿院士是蜚聲中外的生態(tài)學(xué)家,他提出從系統(tǒng)整體調(diào)控著眼,運(yùn)用“改治結(jié)合、根除蝗害”的戰(zhàn)略來防治蝗災(zāi)。某地區(qū)東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)
C
6.[鏈接人教版選必2
P9正文]種內(nèi)競爭是指在同種生物不同個體之間,因?yàn)闋帄Z共同資源而進(jìn)行的競爭。圖示為南非帽貝最大長度和生物量隨種群密度的變化曲線。下列說法錯誤的是(
)
DA.隨著種群密度的增加,南非帽貝的最大長度減小B.南非帽貝種群密度相對值低于400時,因資源充足可大量繁殖且個體較大C.種內(nèi)競爭既能調(diào)節(jié)種群數(shù)量,也能調(diào)節(jié)總生物量D.種內(nèi)競爭使更適應(yīng)環(huán)境的個體生存并繁殖后代,不利于物種的進(jìn)化【解析】由圖可知,隨著種群密度的增加,南非帽貝的最大長度減小,A正確;南非帽貝種群密度相對值低于400時,空間、食物等充足,南非帽貝可大量繁殖,且個體長度較大,B正確;種內(nèi)競爭使更適應(yīng)環(huán)境的個體生存并繁殖后代,有利于物種的進(jìn)化,D錯誤。7.[鏈接人教版選必2
P7問題探討、P9正文]如圖為建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型,回答下列問題。
該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)
(4)下圖中甲曲線是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)際曲線。
等于被淘汰的個體數(shù)(或因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù))營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化叁實(shí)驗(yàn)流程教材實(shí)驗(yàn)攻略易錯攻略
(1)本實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因不同時間取樣已形成對照。(2)計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次再吸出培養(yǎng)液,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差。(3)操作時先放蓋玻片,再滴培養(yǎng)液。注意待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部后再計數(shù)。(4)計數(shù)時,對于壓在方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“計上不計下,計左不計右”的原則。實(shí)驗(yàn)注意事項及分析(1)顯微鏡計數(shù)時,對于壓在方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“計上不計下,計左不計右”的原則。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差。(3)如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)稀釋培養(yǎng)液重新計數(shù)。(4)每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。
深度思考1.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,若長時間封閉培養(yǎng),菌群數(shù)量如何變化?為什么?
2.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)嗎?為什么?重復(fù)實(shí)驗(yàn)?zāi)?提示
不需要再設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因不同時間取樣已經(jīng)形成自身前后對照;需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是盡量減少誤差,需對每個樣品計數(shù)三次,取平均值。3.若進(jìn)一步探究酵母菌培養(yǎng)液的量對酵母菌種群數(shù)量的增長有無影響,應(yīng)如何設(shè)計實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路即可。提示
設(shè)計多組含不同量酵母菌培養(yǎng)液(濃度相同)的實(shí)驗(yàn)組,分別接種等量且適量的酵母菌,用抽樣檢測的方法,分別定期估測各組試管中酵母菌數(shù)量,通過比較各組酵母菌種群數(shù)量變化,得出結(jié)論。變式1
教材實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1.[鏈接人教版選必2
P11探究·實(shí)踐](多選)下列有關(guān)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(
)
BD
教材實(shí)驗(yàn)變式2.[鏈接人教版選必2
P11探究·實(shí)踐]酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,血細(xì)胞計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具,如圖表示一個計數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是(
)
C
變式2
教材實(shí)驗(yàn)拓展3.[鏈接人教版選必2
P11探究·實(shí)踐]某生物興趣小組在探究不同溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響實(shí)驗(yàn)中,得到下表所示結(jié)果。相關(guān)敘述錯誤的是(
)
50.81.22.02.83.23.63.83.7150.83.03.84.64.03.22.82.5250.85.25.64.62.01.00.60.2350.81.51.82.02.21.30.80.6D
解題指導(dǎo)分析題意可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和培養(yǎng)時間,因變量是酵母菌種群數(shù)量,據(jù)此分析作答。
影響種群數(shù)量變化的因素肆教材知識萃取影響種群數(shù)量變化的因素(1)非生物因素與生物因素(2)密度制約因素和非密度制約因素變式1
影響種群數(shù)量變化的因素1.[鏈接人教版選必2
P16正文,2023廣東卷]某地區(qū)蝗蟲在秋季產(chǎn)卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降溫提前,大量蝗蟲在產(chǎn)
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