P（正面描寫H外貌（肖像）描寫、語言描寫、動作描摘、神態描寫、心理描摘）

r（人物形致卜［側面描寫）

q細節描寫）

笛國早基本模式）（開端、發展、高潮、結局）

特殊模式）（搖推式、歐?亨利式）

N三要素卜■（敘述人物）T第一人稱、第:人稱、第三人制

-fW}-

T敘述手法H出敘、倒敘、插敘、補敘、平敘）

■（常見技巧H伏筆、突轉、懸念、巧合）

線索H單線、雙線（明暗線、雙主線、主次線））

4^啕一（自然環境、社會環境）

q小小說的特點H短小精悍，以小見大；人物典型，情節緊湊；結構嚴密，結尾新奇）

一、情節類

理清事件的發展，頁序?按事件的發展順序梳理。

事件的發展過程一般分為開端、發展、高潮和結

理

局?例讀時先給文章各段標上序號.然后按照上

述過程來劃分文章層次,進而梳理情節

尋找串聯人事的線索?按串聯的人事線索梳理。

線索是貫穿整個作品情節發展的脈絡?它可以

是某人、某物、某種情感、某個事件?還可以是時

尋間、空間。閱讀小說抓住埃索是把握故事情節

角度

帆的關健。發索有單線、雙線兩種?雙線一般分明

括線、暗戰。常見的線索如下：（1）事物線索。（2）

情

節對比沖突線索。（3）人物心理、情感變化線索

抓住事件場面的轉換,按場面的轉換進行梳理。

小說中的場面是不同時間下人物活動的場所.

抓

在不同的場所會出現不同的情節,一般一個場

面可以械理為一個情節

情節（事件）=何時+何地+何原因+何人+做何事

答題說明：（1）材料本身未涉及的除外?"何人''"做何事”不

慎板能省略；（2）概括時要避免前后情節相互交錯；（3）注

意題干要求涉及的對象,做到前后一脈貫通

內容

情節

交代

兩

答題角

度

角度

情

節

作

用

中

；與文

伏筆

下了

…埋

文…

）為下

（事物

情節

,

性格

.....

出了

容，突

...內

映了

應，反

相照

環境類

二、

、

環境

自然

類：

的種

描寫

環境

分清

環境

社會

答

環

會

是社

如果

段。

的句

描寫

環境

找出

境

題

活

人物

關注

需要

句，

的語

描寫

環境

特

角

的關

之間

人物

物與

、人

場所

動的

占

度

/、、、

情

話、

的對

人物

份、

的身

人物

系、

間等

作時

及寫

程以

展過

節發

根據句段，抓住景物特征，從形、

聲、色等方面來感知景物特點；同

時，調動視覺、聽覺、嗅覺等多種

答環

感官來感知景物特點，在感知時重

題境

新組合畫面并在腦海中再現畫面，

角特

想象、品味畫面的整體特色

度八占、、

具體分析所寫環境的特點，用幾個

形容詞（多為自然環境）或名詞（多

為社會環境）概括環境的特點

環境方面：（1）自然環境①交代故事

發生的時間或地點。②暗示社會環

境。③渲染氣氛。（2）社會環境①交

答環

代人物活動及其成長的時代背景，

題境

揭示社會關系。②交代人物身份，

角作

表現人物性格。③揭示社會本質特

度用

征，揭示主題

人物方面：烘托心情；表現身份、

地位、性格等；暗示命運

情節方面:根據環境描寫部分在文中的不同

位置，具體思考。（1）在開頭，往往是交代

故事發生的時間、背景，營造氛圍，渲染氣

答環

氛，為后面情節的發展做鋪墊或制造懸念。

題境

（2）在中間，往往是推動情節發展，烘托氣

角作

氛，襯托情感，表現心理。（3）在結尾，往

度用

往是暗示主題，照應開頭,尤其是以景結情，

令人回味

主題方面：奠定基調；揭示主題；深化主旨

……具體描寫了……景色，交代了時間、地點、

環境；……營造了一種……的氛圍，奠定了……

答的抒情基調；……揭示人物……的心境，體現

題了人物……的性格；……烘托了人物……的思

模想感情；為下文……情節的展開做了鋪墊，推

板動了故事情節的發展；深化了主題，增添了小

說的意味。（如果是結尾段，應答：照應開頭，

使文章結構完整）

三、人物形象類

1.概括人物形象性格特點

等,因

、氣質

、教養

、經歷

、地位

身份

物的

中人

小說

重視

格