第四單元《語言要連貫》寫作實踐滿分范文引領單元寫作實踐下面這段文字不連貫，試著根據提示重寫。爸爸是一個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經常在單位被評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。爸爸單位里有臺機器壞了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的材料，就馬上查閱了資料，并且連夜趕回單位搶修了，終于把機器修好了。爸爸不僅上班忙工作，下了班都在惦記工作。爸爸花很多時間陪家人。周末，他常會領著全家人去郊游。我們每次郊游，都看到了很美的風景，玩得非常開心。為此，他還專門買了本地郊區旅游攻略的書，研究了好多條路線。提示:1.先瀏覽這段文字，看看寫的內容是否保持了話題的統一。可以加寫一個中心句來統領整段話。2.調整不合理的句子順序。比如，可以把具體的例子放在要表達的觀點后面，“爸爸單位……把機器修好了”應該放在“爸爸不僅上班忙工作，下了班都在惦記工作”的后面，這就是調整句子的順序。3.重寫時，可以補充一些關聯詞、提示性語句、過渡句等，使句子之間銜接自然。滿分習作爸爸既熱愛工作，又熱愛家庭。（總寫爸爸的特點，引起下文。）在工作上，他非常出色，在單位經常被評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是他的。爸爸不僅上班忙工作，下了班也惦記著工作。（緊扣爸爸愛工作的特點展開記敘，“不僅……也……”的運用更突出爸爸愛工作的特點。）有一次，爸爸單位里有臺機器壞了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的資料，就馬上查閱了資料，并且連夜趕回單位把機器修好了。工作之余，爸爸會花很多時間陪家人。（緊扣爸爸愛家庭的特點展開記敘，事例典型，凸顯人物特點。）周末，他常會領著全家人去郊游。為此，他還專門買了本地郊區旅游攻略的書，研究了好多條路線。所以我們每次郊游，都能看到很美的風景，玩得非常開心。單元寫作實踐每逢節日來臨，人們歡聲笑語，處處都洋溢著濃厚的節日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。以《節日》為題，寫一篇散文。不少于500字。提示:1.選一個具體的節日，可以是春節、端午節，也可以是國慶節、勞動節，還可以是其他節日。2.除了描寫節日的場面，還應該寫出人們在節日里的心情，并表達你的感受。3.注意使句子順序合理，銜接自然，前后連貫。滿分習作節日宇宙浩瀚，生命短暫。（起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的感情基調。）每當夜深人靜時，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來？是否悵然若有所失？生命到底在追求什么呢，是一時快樂，還是時時快樂？（設問，引人思考的同時激發了讀者的閱讀興趣。）有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有！（伏筆，引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”。）有一位貨車司機，每天都載花到花市賣。有一回，他載女兒去上學。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎？”爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮。”人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！（以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內心。）人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己！（化用泰戈爾的詩句，富于哲理。）給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”（借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強的心；自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。）給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，即使擁有整個世界，仍舊感受不到快樂的存在。其實，快樂很簡單，能夠呼吸到自由新鮮的空氣就是其中的一種，不是嗎？心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。（快樂的心也是漂亮的心。運用反問，長短句交錯，句式靈活。）享受生活的每一天，雖是平凡卻不乏“節日”的韻味。給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。（篇末點題。語言明快連貫，語盡而意無窮。）【名師點評】材料新鮮故事多，語言亮麗意蘊豐。人家節日畫上找，“我”的節日心中藏。選材上，本文材料豐富，事例新鮮，接連使用了尋找快樂的國王、載花的爸爸和斷崖邊的百合三個寓言故事借事喻理，充分展示了考生積累豐厚的優勢；手法上，考生注重打造亮麗的文采句，用富有意蘊的警句來閃亮全篇。如果不信，請仔細品嘗文中的長話短句，你是否也被這些堪作格言的句子深深打動了呢？單元寫作實踐你做過飯嗎？或者制作過模型、修過自行車嗎？試就你某次動手做事的經歷寫一篇作文。題目自擬。不少于500字。滿分習作自己動手學做三明治今天中午，爸爸說：“每天在家做飯吃，又是做飯又是刷鍋洗碗，太累了！”媽媽建議這幾天出門吃飯，我和爸爸都反對。于是媽媽說：“那好，我們三人每天輪流做飯吧！”我暈，我什么都不會做啊，除了炒雞蛋覺得比較簡單。（開頭通過簡單的家庭對話引出自己要雞蛋三明治。）好！就來做個雞蛋三明治吧！想到這兒我胃口大開，馬上行動。我先跑到廚房拿出四個雞蛋，還有一個碗，一根筷子。我把一個雞蛋敲破打進碗里，用筷子把它攪勻。接著搬了一把大椅子放進廚房，又準備了一把小椅子。（一連串的動作，寫出了我做三明治的準備過程）之后我拉著媽媽的手來到廚房，媽媽說：“這是干什么？為什么搬椅子進來？”我說：“媽媽您坐下，我是來請您教我做雞蛋的。媽媽不是很累嗎，那就坐著吧。”我一想到要開始了，心也跟著激動起來。我站在小椅子上，看著炒鍋不知道該從哪里下手。鍋里有一點水，媽媽站起來把鍋里的水倒掉了。“開火！”（運用語言描寫，第一次做三明治當然離不開媽媽的幫助）媽媽說著就把火打開了，我以為這樣就可以了，馬上準備把碗里的雞蛋倒進鍋里。媽媽馬上阻止，“等鍋里的水燒干了，放了油，油再燒熱一點才能放雞蛋。”過了一會兒，鍋燒干了，媽媽在鍋里倒了一點油。拿起炒鍋把油均勻地搖勻了，這樣雞蛋就不容易粘鍋。我一直等到媽媽說可以放雞蛋了，我才小心翼翼地把雞蛋放進去，很怕油會濺到身上，因為我常聽媽媽說油濺到身上會很燙的！雞蛋一下鍋我就聞到了濃濃的蛋香味兒，這時我發現手上沾了點黏黏的蛋清，我好奇地聞了下，感到有股香味兒，舔了舔，滋味有點清，又有點淡，這味道真是從沒嘗過！雞蛋在鍋里不停地咕咕嚕嚕，刺啦刺啦直響，雞蛋逐漸地有了形狀，從薄薄的變得厚實起來，（詳細寫出了做三明治的過程）媽媽也早把火調到最小了，因為怕油太熱把雞蛋煎焦了。這時候媽媽讓我用鍋鏟把雞蛋翻過來，這面的雞蛋和翻過去的不一樣，剛才的一面是軟軟的，顏色淡淡的，可是這一面比那邊的硬，而且是金黃色的，非常好看。第一個雞蛋做好的時候，我看著這個漂亮的蛋真想馬上把它吃掉！媽媽問我喜歡吃放鹽的還是加醬油的，我說：“喜歡吃加醬油的。”于是我按著媽媽的要求把剩下的雞蛋逐個煎好，裝進盤子里，最后又把盤子里的雞蛋重新倒進鍋里，我以為媽媽要重新再煎一遍，正在納悶，突然聽到媽媽要我拿醬油，我馬上拿出醬油，媽媽接過來就往鍋里倒了點醬油，還加了點開水，讓我把四個雞蛋都均勻地都蘸上醬湯，燜了一會兒，四個雞蛋都做好了。（一連串的詞語，寫出了動作的連貫。）我們挑了一個最好的西紅柿切了許多薄片，又準備了盤子，拿來面包片。我先把一片面包放到盤子上，又拿了一片西紅柿放在正中，接著是一片煎雞蛋，再把一片西紅柿放上，最后再把另一片面包也放上，這樣，我的三明治就完成了！“我想把它吃掉！”我拿起來就吃了一口，還是忍住沒吃第二口，我趕緊把這個三明治拿去給了爸爸和弟弟，因為我以為他們會比我餓得更早。我回去和媽媽把剩下的三個也依次做好，最后想起來加了點蔥絲進去，比以前更出味兒了。我大口大口地吃起來，感覺味道好極了！我想以后我可以自己做雞蛋了！（結尾處通過品嘗，能看出成功的喜悅。）【名師點評】這篇文章按照時間順序有條理地記敘了自己學做三明治的過程。“先”“之后”“過了一會兒”“一直等到”“這時候”這些表時間的詞語讓讀者一看，就很有條理性。在敘述過程中，圍繞“學做三明治”，作者寫了成功的喜悅，也寫了家庭其他成員的呵護與關照，流露出自豪之情，是一篇不錯的記敘文。滿分范文習作一：特別的父親節特別的父親節再過幾天，便是父親節了。這也是我過的第十五個父親節了，我想我一定要給父親過一個特別的父親節，給他一個特別的禮物。晚上，我躺在床上，回想起這三年來的點點滴滴……前天中午，我饑餓地回到家時，爸爸端上令人垂涎三尺的飯菜，說道：“兒子，我給你做了你最愛吃的紅燒肉，還給你燉了雞湯。快中考了，可要注意身體啊！”我吃著香甜可口的紅燒肉，喝著味道鮮美的雞湯，周身感到無比溫暖，仿佛侵入了愛的海洋。父母愛，醇香如斯，如影隨形，伴隨我走過一個個一個春秋……那么，如何給爸爸過一個特別的父親節呢？送一個賀卡？輕描淡寫地寫一句我感謝你？送一句祝福？平平淡淡地說一聲我愛你？不，不，這都太尋常了。正當我猶豫不決中，父親節來了。我正在接水，才接到一半，便發現沒水了。“爸爸，過來換水。”我習慣地想喊，話到嘴邊，又有一些后悔。自己可以做的事，為什么要麻煩爸爸呢？我用力提起新水桶，擰轉，輕輕一放，“咕隆”，耳畔傳來水的歡歌。應聲而至的爸爸笑得合不攏嘴，微笑地對我說：“兒子，你終于長大了！這個父親節，特別令我感動。”我也笑了。一直在關愛中長大，在呵護中成長，不曾懂得為何爸爸揮灑著汗水卻又笑意盈盈，也不曾懂得為何爸爸長密了皺紋卻又幸福滿滿，原來為自己所愛的人付出，哪怕只是一點點也是如此甜蜜幸福。第二天便是中考，我也將踏上中考的考場了。爸爸給我準備了一頓豐盛的晚餐。飯后，我“命令”爸爸坐下，我去廚房洗碗。杯碗交錯間，我的眼睛余光看到了爸爸，爸爸正在我身旁，感慨萬千地說道：“兒子啊，謝謝你送給我特別的禮物，給我過來一個如此與眾不同的父親節。”這個父親節，我將永生不忘。因為，它實在特別。習作二：端午粽飄香端午粽飄香清晨，一縷陽光穿進窗簾，散落在我的臉上。我揉了揉惺忪的睡眼，感到全身暖洋洋的，懶懶地翻了一個身，望了望床頭的鬧鐘——六點二十分。我翻身想再繼續睡一會兒，卻無法再入眠，一種莫名掀心的感覺已然從心底慢慢升騰，頭皮一陣麻麻的感覺。我翻身坐起，鋪好被子，輕手輕腳地打開臥室的門，探出腦袋望了望，發現熟悉的身影已穿梭在廚房和客廳之間。未等我開口，父親已緩緩吐出幾個字：“怎么不再睡一會兒？不到時間呢！”我倚著門框，我說：“被粽子的香味兒勾醒了！”父親只是笑了笑，把我推到餐桌前。“趁熱趕緊吃！”一碗晶瑩剔透的粽子被移到了我的面前。碗的上方飄著一縷縷白氣，香味和熱氣絲絲纏繞，將我的臉包裹。我用筷子切開一小塊，里面的蜜棗已露出了半個身子，紅得發亮，讓人忍不住咬上一口，甜甜的味道瞬間在口腔蔓延，充斥了整個味蕾，襲上心頭。“好吃嗎？”富有磁性的聲音在我耳邊響起。我滿嘴塞著一團白色的東西，含糊地“嗯”了一聲。“平時不怎么管你，也不是特別了解你的學習狀況，今天要中考了，你好好發揮就行，別有壓力。”我聽到一聲輕輕的、不知喜怒的嘆息。我頓頓手中的筷子，又輕輕“嗯”了一聲。不知不覺，我已到了考場外的大門口。人群已是黑壓壓的一片，警戒線外汽車堵得水泄不通，我的心已經提到嗓子眼上了。一雙暖暖的大手撫在我的背上，心莫名地平靜下來。我望了望父親，他什么都沒有說，幾條皺紋下依然明亮的眼睛中不知涌動著什么。我穿過人群，走到校門外，回頭望著快要被人群淹沒的父親。我向他招了招手，他亦向我揮了揮手，示意我進去，我沒有轉身，一直望著他，那略顯蒼老的身影在人群中依然那樣顯眼。我回過頭，一種異樣的感覺從我心底升騰。六月風夾著粽子的香味輕輕吹過，在我的心湖吹起層層漣漪。習作三：端午的味道端午的味道有一種味道，來自童年，來自家鄉，在時光的醞釀中，愈發醇而香。——題記又是一年端午節，粽子大清早就被剝開放在餐桌上，白白的糯米在燈光下被照得發亮，粽葉的清香緩緩隨著鼻息撲入腦海中，勾起我幼時的回憶。故鄉的村莊是傍著河的，水清澈仿若明鏡，河邊蘆羊蕩的影子倒映其中。陣陣清風，蘆羊隨著節奏舞動著纖細的腰肢，與河旁農忙的人家一起繪成了最美的山水人家圖。記憶中姥姥包的粽子是纖長的，可能與那獨特的粽葉有關，每一片都是她老人家跑到河邊仔細尋找，小心翼翼采摘到的。每逢端午，清晨醒來便能看到已經煮好的粽子，聞到飄起的陣陣獨特粽香。粽葉的香氣與那煮好的粽子香混合，少了一份米的醇香，但又多了一份河水滋養出的葉的甘甜，多了一份姥姥辛勞的味道。葉子與現在賣的葉子截然不同，纖細的葉子靜靜地躺在水中，濃濃的墨綠色仿佛要在水中化開。姥姥麻利地拿出四五片葉子，把朝著根莖的那一頭對齊，葉尖如花瓣一般排開來，右手握著頭輕輕一扭，便成了一個可愛的小漏斗。我安靜地坐在一邊，注視著姥姥。她的神情那么專注，額上有細密的汗珠滲出，我抬手，站起來小心地擦了擦。那時，姥姥笑了，我也笑了。隨著一片片粽葉的消失，籃中的粽子滿了起來。我輕輕地晃著姥姥的手，吵嚷著要吃粽子，她點了點我的額頭——“你呀！”便笑著去開鍋了。記憶中姥姥做的粽子是獨一無二的美味，有棗的甜、米的香，和那最難以忘懷的粽子的味道。每逢此時，都會有粽子從家鄉擋來。那味道，有童年看著大人包粽子的趣味，有姥姥在遠方掛念的意味，它們都化作濃濃的粽香，在伴著回憶的品嘗中醞釀，成為端午節最難以忘懷的味道。習作四：端午日，粽飄香端午日，粽飄香潔白的糯米從你的指縫間溜走，片片粽葉包裹住歲月。粽香四溢，你們白首不分離。——題記午后，陽光似酒，被釀得很醇，爺爺奶奶的房間里彌漫著木制家具的味道，那是老人的味道、歲月的味道。我輕輕推開門，收獲了溫馨的一幕。奶奶在教爺爺包粽子。兩個老人家坐在板凳上，面前擺著三個盆，放米，放棗，泡粽葉。奶奶動作熟練，挑選出兩片粽葉，交叉著放，窩成一個“圓錐”，再一手撈米、放棗，仔仔細細地填實；最后，那粽子在奶奶手里翻了個跟頭，粽葉就服服帖帖地包裹好了，再用棉線一纏，一個棱角分明的粽子就出爐了。奶奶滿意地看著自己的作品，將它放在手心，一邊向爺爺展示，一邊詢問：“就這樣包，會了嗎？”爺爺稍有些猶豫，微微皺著眉頭，仿佛在回憶剛才的步驟，隨即，接過奶奶準備好的粽葉，打算開始。爺爺剛開始就錯了，那圓錐形的小筒卷得像圓柱，米一放進去便全漏了。奶奶性子急，見狀，一把奪過粽葉，做起示范。可能是爺爺手掌寬大的原因，粽葉總是卷不好，最后只做了填米和放棗的工作。奶奶一邊包一邊數落：“老頭子，你怎么這點事都學不會呢？這么多年了。”“這么多年了……”奶奶的語氣柔軟下來了，像是在回憶，在感嘆。爺爺奶奶相守六十多年，兩人性格逗異，奶奶直爽，伶牙俐齒，爺爺老實，拙辭訥言，卻從那黑暗的年代一路走來。經歷戰亂、饑荒、文革，苦難的歲月從未拆散過他們，一路相守，一路堅持，相濡以沫。暖陽下，聽到數落的爺爺只是憨憨地笑著，眼角的皺紋綻出了花朵，仿佛不是被責怪，而是聽到了甜言蜜語般的幸福。那笑，讓空氣都暖了。是因為理解吧，爺爺與奶奶都深知對方的不易；是因為包容吧，才讓兩人的性格互補；是因為堅持吧，才共同構筑了一個和睦而溫馨的大家庭。家里的長輩常說，是爺爺奶奶教會了他們如何建立家庭，做一個對家對社會負責的人。是理解、包容與堅持，讓家人之間和睦友善。而社會也是家庭，國家也是家庭，愿每一個中華兒女都彼此理解，相互包容，并堅持自己的原則，共同構筑和諧幸福的社會，富強安寧的國家。端午粽飄香，粽葉中包裹的理解、包容、堅持的生活之理，我將久久銘記。習作五：中秋圓月中秋圓月圓魄上寒空，皆言四海同。"這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。中國自古就有在八月過中秋的習俗，中秋節與元宵節、端午節并稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97--997)年間，定農歷八月十五為中秋節，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子"兔兒爺"以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。古人說得好："海上生明月，天涯共此時。"自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢?我去年過中秋節的時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天我們全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這里，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧!啊!中秋節，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心!習作六：中秋圓月中秋圓月適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西