知識產權政策宣傳情況_第1頁
知識產權政策宣傳情況_第2頁
知識產權政策宣傳情況_第3頁
知識產權政策宣傳情況_第4頁
知識產權政策宣傳情況_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

知識產權政策宣傳情況知識產權政策宣傳情況篇一為貫徹落實國家知識產權局《20__年全國知識產權宣傳工作要點》和《關于開展20__年全國知識產權宣傳周活動的通知》(國知發辦字[20__]__號)文件精神,按照全國知識產權宣傳周活動組委會的統一部署,結合我區知識產權工作實際,由自治區各相關部門、全疆十五個地、州、市知識產權局和各地州相關部門密切配合,圍繞“建設知識產權強國、支撐創新驅動發展”這一主題,認真部署、精心組織、注重實效,在全區范圍內開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動,取得了圓滿成功。現將主要情況總結如下:一、統籌規劃,精心部署今年我局在總結往年宣傳周活動存在的不足和把握今年新形勢要求的同時,結合本地區實際情況,按照抓重點、求提升,根據不同的宣傳對象,采取啟蒙與提高并重的原則。宣傳活動主要分為三個層次:一是我局把宣傳周活動括展為知識產權宣傳月活動。二是密切協調自治區各相關單位開展宣傳周活動。三是組織十五個地州市知識產權局,根據當地實際情況開展宣傳月或宣傳周活動。在整個宣傳月期間,我局領導高度重視、同自治區各級相關部門和各類新聞媒體密切協調,形成了上下齊心協力、左右配合有力、共同推進知識產權工作宣傳工作,形成了全區宣傳工作一盤棋的大格局。二、抓重點、求提升,各項活動成效顯著4月1日上午,由__維吾爾自治區知識產權研究會主辦的紀念中國專利法實施30周年座談會在__市召開,為我區20__年知識產權宣傳月活動拉開了序幕。自治區知識產權局機關各處負責人,企業、大專院校、科研院所以及專利代理機構代表40余人參加了此次座談會。專利法的實施為__的科技創新、經濟社會發展作出了巨大貢獻,涌現了諸如特變電工、綠色使者、金風科技等一大批高度重視專利工作、實施專利戰略、擁有大量自主知識產權的優秀企業。20__年全區專利申請量的10210件,首破萬件大關,增長2。15倍;而1985年全區專利申請量僅為36件,30年增長了284倍。知識產權政策宣傳情況篇二根據市知識產權局《關于組織開展全市知識產權宣傳周活動的通知》精神,我局緊緊圍繞“創造?保護?發展”這一主題,精心組織,做到宣傳活動開展有序,重點突出,認真落實活動內容,采取有力措施,開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,營造良好的社會氛圍,取得了較好宣傳效果。現將有關情況總結如下:一、制定活動方案,積極組織實施根據市知識產權局的通知要求,我局認真制定今年的知識產權宣傳周活動方案,提出活動要求,布置具體工作。二、形式多樣,內容豐富,注重實效。我局圍繞今年知識產權宣傳周的宣傳主題,結合我區實際情況,組織了形式多樣的宣傳活動。1、咨詢宣傳活動4月26日,我局在游人密集地區開展“4?26”現場宣傳咨詢活動,宣傳《國家知識產權戰略綱要》、《專利法》、《專利法實施細則》、《知識產權知識問答》、《申請專利的程序及應提交的文件》等知識產權相關的法律法規知識,現場指導群眾運用知識產權法保護自己合法權益,普及知識產權基本知識,向咨詢的群眾發放300多冊有關知識產權的資料,讓廣大公眾了解知識產權就在身邊,樹立創新理念,形成保護知識產權意識。為擴大知識產權周的宣傳范圍,我局還向暢林社區免費發放知識產權宣傳書籍,擺放在社區圖書館,供廣大社區居民查閱,將知識產權宣傳活動深入、持久地開展下去。2、懸掛宣傳條幅在區縣巷等主要街路及部分社區懸掛知識產權周宣傳條幅,大力宣傳"實施知識產權戰略,加快轉變發展方式"等標語,打造宣傳和保護知識產權的聲勢。3、開設專題講座為了提高全社會的知識產權意識,增強企業運用知識產權制度維護自身權益的能力,加快企業運用知識產權開拓市場的步伐,推動我區科技進步和市場經濟的發展。4月20日-26日,我局組織有關科技人員深入新美、華隆、三棵樹等企業舉辦了"企業發展與知識產權戰略"講座,150多名企業代表參加講座聽課,使知識產權宣傳工作上了一個新臺階。此次宣傳周的活動,以“創造?保護?發展”為主題,以增強我區自主創新能力和知識產權意識,形成崇尚創新、保護知識產權社會風尚為目標。采取形式多樣、貼近群眾的宣傳方式,在宣傳周期間,使廣大公眾增長了很多知識產權知識。今后我們要動員全社會的力量,將知識產權融入到人民群眾生活中去、融入到企業生產經營中去,堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體,常抓不懈、持之以恒。只有這樣,知識產權工作才能為我區產業結構調整,促進科技、經濟和社會協調發展做出應有貢獻。知識產權政策宣傳情況篇三為了更好地迎接第__個“世界知識產權日”和第-個“全國科技活動周”的到來,新迎中學根據《全國關于舉辦20__年知識產權活動周、科技活動周通知》和工作要求,結合“第十二屆昆明市中小學生知識產權周科技周[未來工程師]培養創造力開發總動員系列創競賽活動”的開展和學校實際,開展了為期近一個月的系列科普教育活動和科技實踐活動,以“讓中小學師生敢有美好夢,勇追科技夢,勤圓創新夢”為創設,圍繞“維護知識產權,創新改變學校,創造改變生活”的主題,突出“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,豐富了校園科技文化生活。學校師生積極參與這次活動,同學們的科技活動積極性空前高漲,現將本次活動總結如下:一、加強領導,深入宣傳本次“知識產權周―科技活動周”活動過程中,成立了以校長為組長,教科室、校團委成員為組員的“知識產權周―科技活動周”活動領導小組。在活動領導小組的具體領導下,由相關年級的班主任具體負責,把本次“知識產權周―科技活動周”的工作落實到了實處。為了使“維護知識產權,創新改變學校,創造改變生活”的活動主題深入人心,科技周領導小組的組織召開了幾次專場會議:統一學校教師對科技活動周的思想認識,使相關教師從思想上高度重視;制定科學、合理、有效的“知識產權周―科技活動周”計劃;認真落實科技活動周計劃。二、活動豐富,扎實開展1、在4月中上旬,以學校高一年級、初二年級政治學科教師為依托,以班級為單位,開展了系列“知識產權”知識講座活動。4月26日“世界知識產權日”當天,開展了知識產權知識競賽活動,參與學生共計:初中生495人,高中生225人。2、為了參加昆明市“知識產權周―科技活動周”系列競賽活動,以班級為單位,刊發一期有關知識產權、科技知識的專題黑板報。通過黑板報的形式,使學生增強了“維護知識產權,創新改變學校,創造改變生活”的理念。3、“知識產權周―科技活動周”期間,我校組織初一年級各班學生,開展知識產權知識報、科技小報等編寫繪制競賽。學生通過自主閱讀、選材、編繪,將他們看得懂、感興趣、長見識的科普內容,以報刊的形式展露、呈現出來,既提高了學生的科學素養,同時也提高了學生的審美能力。在此基礎上,學校組織評比這些作品,評選出20份優秀作品報送昆明市科技活動中心,參加20__年科技活動周系列大賽。4、為了將創新理念與學生學科知識學習有效結合,在本次“知識產權周―科技活動周”,我校在初一年級開展了“學科思維導圖”競賽活動,學生作品用圖代文,以關鍵詞、圖標、符號、色彩、連接線,體現大腦原始樹突,思緒自由發揮,極具吸引力、活力與感染力,表現出學生在學科學習活動中思維的:發散性、思考性、連續性、系統性。5、為了培養學生的空間想象能力和創意設計能力,鍛煉學生的動手能力,開展了建筑模型創意設計競賽。參賽學生根據設計方案所制作的模型較好地反映出建筑的內在空間聯系,同時從多角度來觀察和推敲設計方案,對設計方案有了深入的感悟,都能把自己的創意思想以某個主題表達出來。6、開展敏特英語競賽活動。三、成績突出,碩果累累。本次“知識產權周―科技活動周”活動由于學校領導重視,各班班主任密切配合,相關輔導老師認真指導,各項活動開展井井有條。期間共收到學科思維導圖作品20余幅;知識產權科技小報20余幅;建筑模型創意設計作品20余件;敏特英語參賽學生10人。所有作品都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往,蘊涵了他們智慧的結晶,是他們熱愛科學、了解科學的集中體現。知識產權政策宣傳情況篇四4月20日-4月26日是20__年“知識產權周”,20__年全國知識產權宣傳周活動的主題是“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”。根據石河子教育局《關于參加20__年師市知識產權宣傳周活動的通知》的通知精神,石河子第十中學從上到下高度重視,在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學生的參與下,本次知識產權周活動圓滿結束,現將主要活動安排總結如下:一、4月20日-4月26日,石河子第十中學利用校門口的電子大屏幕滾動播放“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的標語、口號,進行對外宣傳。二、4月25日,在周一升旗儀式上對全體師生進行了知識產權主題宣傳動員,動員全體師生積極參與到宣傳活動中來。三、知識產權宣傳進課堂。4月20日-4月26日,我校黃玉華老師在初一、初二綜合實踐課上開展了以“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的主題宣講課,并利用課堂、課余的時間完成了八年級學生知識產權手抄報的制作,利用課余時間評選出了部分高質量的手抄報進行評獎和布展,展板在教學樓大廳內展出。四、4月25日,初一、初二本地班開展了以“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的主題班會,并組織學生辦相關黑板報。五、4月25日下午,初一、初二內初班的學生齊聚圖書樓三樓多媒體教室,聆聽了師市級名師我校思想政治課師石波老師主題為“加強知識產權保護運用,加快知識產權強國建設”的專題講座。石波老師分別從知識產權日主題、知識產權的定義、我國知識產權局、我國知識產權現狀、我國知識產權相關的法律體系、國家知識產權戰略等多方面,對在場進行一次科普宣傳培訓學習活動,進一步提高學生對知識產權保護的意識。六、4月20日-4月26日,石河子第十中學給初三學生發放了《中國知識產權報》,通過報刊增加了學生們對知識產權重要性的認識。學習完報紙相關知識后,初三學生還參加了中國知識產權報社組織的“中國公眾知識產權知識競賽”,將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產權報社發行部。本屆知識產權宣傳活動周進一步科普了十中學子的知識產權相關知識,提高了對知識產權的保護意識,增強了對知識產權保護的能力,培養了自我創新、自我設計的新思想和爭做知識產權主人的觀念。知識產權政策宣傳情況篇五為了進一步普及知識產權知識,增強全社會保護知識產權意識,動員社會公眾持續支持和參與“保護知識產權,打擊侵權盜版”斗爭,為深圳大運會的舉辦營造良好的文化環境,以良好城市形象迎接世界各國友人,根據市“掃黃打非辦”的要求,__區文化體育局、區科技創新局、區教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運,保護知識產權”為主題的__區“世界知識產權日”暨“綠書簽行動”宣傳活動。活動現場進行了“加入綠書簽行動”倡議簽名、“__區反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護知識產權”知識競賽優勝者、“原創音樂”文藝表演、經營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎問答等一系列宣傳活動,給廣大市民群眾進行了一次生動的反對盜版、保護知識產權的宣傳教育,取得了良好的社會效果。現將此次活動總結如下:一、分工明確、組織有序本次活動由區文化體育局、區科技創新局、區教育局共同主辦,由區文化體育局進行總體策劃,區音像制品零售行業協會承辦并負責具體實施,協會佳邦、購書中心等會員單位配合開展了活動。各主承辦單位在活動前期均進行了充分的準備工作,制定了完善的工作方案,分工明確,各司其責,有力保障了活動的順利進行。其中區文化體育局制定了總體方案,并對整個活動進行了統籌;區文化市場行政執法大隊向與會青少年及市民發放刑事打擊盜版相關宣傳資料并接受現場舉報;區科技創新局負責“__區保護知識產權宣傳志愿隊”的培訓及知識產權相關宣傳資料的編排;區教育局負責發動全區多所小學積極參與“志愿隊”;協會會員佳邦等單位在會場進行了大規模的正版展示活動。區音像制品零售行業協會負責了各項工作的具體實施,前期制作了綠書簽、宣傳T恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報、宣傳資料等;負責了會場布置、舞臺搭建及文藝節目表演等。整個活動流程分工明確,銜接緊密,流暢自然。二、自覺融入大運內容,積極宣傳大運是深圳的“大運年”,也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動以“迎接精彩大運,保護知識產權”為主題,為給深圳大運會的舉辦營造一個良好的文化環境,以良好城市形象迎接世界各國友人,為維護良好的出版物市場經營秩序和健康的文化生活環境做出了重要貢獻。活動中,通過知識競賽及現場有獎問答環節,普及了大運知識,加深了市民群眾對大運會的了解,鼓勵了市民參與大運、服務大運的意識和熱情。三、形式多樣、亮點紛呈今年的宣傳活動形式又有多項創新,亮點紛呈:(一)開展“保護知識產權”知識競賽。為了增強機關和企事業單位工作人員保護知識產權的意識,普及相關知識,主辦方于_月初在__區機關、網吧、音像、書報刊零售企業中開展一次“保護知識產權”知識競賽。全區共有95家文化企業及機關單位參加,共收回試卷914份。在26日的活動現場,對劉曉等37名競賽優勝者進行了表彰獎勵。(二)“__區反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售。活動邀請“__區反盜版形象大使”小明星吳介賢在現場進行正版新專輯簽售,并將銷售收入捐給我區對口扶貧地區和平縣的川九小學。(三)“原創音樂”文藝表演。邀請本土原創音樂人西域胡楊等人,通過一些深圳本土“原創音樂”節目吸引市民注意力,以舞蹈、器樂演奏、聲樂等節目活躍現場氣氛,同時號召市民支持正版,支持原創。(四)利用“公益電影”進行保護知識產權宣傳。制作“__區保護知識產權專題宣傳片”,在4~8月的每場“公益電影”播放前進行宣傳,普及相關法規、知識。(五)組織開展“正版進社區”活動。組織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論