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文學類閱讀?散文前備知識散文文體知識與教材學考關聯梳理1.散文與詩是我的雙目，任缺其一，世界就不成立體。——著名散文家、詩人余光中2.作為一種文體，好處甚多。一石之嶙，可以為文；一水之波，可以寫意；一花之瓣，可以破題。實在自由。——劇作家駱文一、散文文體特點(一)散文概念與特征《辭海》說，中國六朝以來，為區別韻文與駢文，把凡不押韻、不重排偶的散體文章，統稱“散文”。廣義上的散文，泛指除詩歌以外的所有文學類別集合。隨著時代的發展，散文的概念由廣義向狹義轉變。狹義上，散文指一種抒發作者的真情實感、寫作方式靈活的文學體裁。現代散文是指與詩歌、小說、戲劇并稱的文學形式。作者往往運用生動形象的語言，描摹社會生活中的人、事、景、物，表達對自然、社會、人生等方面的感悟，深入地挖掘其中的內涵與哲理。1.概念2.特征(1)紀實性強。散文具有較強的紀實性質，主張“大實小虛”，即在保持題材大體真實的前提下，可以虛構某些細節，乃至某個次要人物。盡管可以虛構，但散文中的情感絕對是真實的，這一點也是散文真實性的一個重要側面。(2)形散神聚。“形散神聚”中的“形”指的是散文中用來表情達意的人物、事物、景物等，“形”的“散”體現在聯想的廣泛、時空的縱橫等方面；“神”指的是滲透在字里行間的情感、主題、意蘊等，“神聚”是指表達的思想、感情、主旨等是明確、集中、統一的。要想把“散”的材料凝聚為“神”，在結構上往往需要一條線索，把那些“散”的材料貫穿成一個有機的整體。(3)取材廣泛。題材廣泛，不受時空限制，聯想豐富。(4)形式靈活。結構多種多樣，表達方式自由，語言運用靈活。(5)語言優美。講究文采，注意節奏，詩意濃郁。(二)散文種類散文類別文體特點表現手法代表作品寫景狀物散文寫景散文抓住景物特征描繪，渲染氣氛，烘托情感，表現主題借景抒情、寓情于景《荷塘月色》狀物散文描摹刻畫具體物件，托物寄意或賦予社會內容情感托物言志、象征《白楊禮贊》寫人敘事散文選取一個側面或片段記人敘事敘述、描寫《記念劉和珍君》議論說理散文以議論為主，文筆靈活，寓哲理于形象議論、象征《我與地壇》二、教材學考關聯梳理單元篇名文體可能關聯點必修上冊《故都的秋》寫景散文關聯主題自然情懷《荷塘月色》寫景散文關聯文體寫景散文閱讀《我與地壇(節選)》說理散文關聯考點①寫景技巧；②襯托與對比手法；③景中情、理的理解；④哲理句的理解單元篇名文體可能關聯點選擇性必修中冊《記念劉和珍君》寫人散文關聯主題苦難與新生《為了忘卻的記念》寫人散文關聯文體寫人敘事散文閱讀關聯考點①敘事線索；②人物形象及其描寫單元篇名文體可能關聯點選擇性必修下冊《風景談》說理散文關

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