2025屆福建省福州教育學院附屬中學物理高一第一學期期中質量跟蹤監視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示是一張小球做單向直線運動的頻閃照片示意圖，頻閃周期130sA．1.80m/sB．1.50m/sC．0.60m/sD．0.50m/s2、如圖所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質量mA=2kg，以一定的初速度向右運動，與靜止的物塊B發生碰撞并一起運動，碰撞前后的位移時間圖象如圖所示（規定向右為正方向），則碰撞后的速度及物體B的質量分別為A．2m/s，5kgB．2m/s，3kgC．3.5m/s，2.86kgD．3.5m/s，0.86kg3、北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環形室，若一電子在環形室中作半徑為R的圓周運動，轉了2圈回到原位置，則其位移和路程分別是()A．0，2πRB．0，4πRC．2R，2RD．2R，4πR4、如圖所示，在傾角為45°的斜面體的頂端，用線沿平行斜面方向系一質量位m的小球．若不計一切摩擦，當斜面體以a=4g/3的加速度向左勻加速運動，穩定后線上的張力為（）A．0 B．mg C．5mg/3 D．mg5、下列運動圖象(如圖所示)中，表示質點做勻變速直線運動的是()．A．B．C．D．6、下列物體量不是矢量的是（）A．速率 B．速度 C．加速度 D．力7、物體從空中某點自由下落，經過離地面高為0.8m的位置時，速度是落地速度的35,g取10m/sA．下落點離地高為1.25mB．下落點離地高為1.8mC．物體經過0.6s后落地D．物體經過0.5s落地8、如圖所示，重力為G的質點M與三根完全相同的輕質彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時，相鄰間彈簧的夾角均為1200，已知彈簧A和B對質點的作用力的大小均為2G，則彈簧C對質點作用力的大小可能為()A．0B．GC．2GD．3G9、下列說法正確的是（）A．一列在11:55～14:26之間由雁蕩山開往杭州東的動車，11:55是指動車運行時間B．手表的分針針尖，以表盤為參考系，它在運動一周的過程中，其平均速度不為零C．400m跑步比賽的起點不在同一直線上，終點在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學路程大小相同D．鉛球比賽中，裁判員眼中的鉛球可當成質點10、如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A．地面對斜面體的摩擦力方向向右B．物塊仍以加速度a勻速度下滑C．物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D．地面對斜面體的摩擦力仍向左11、下列關于矢量和標量的說法中正確的是（）A．矢量和標量沒有嚴格的區別，同一個物理量可以是矢量，也可以是標量B．矢量都是有方向的C．時間、時刻、路程都是標量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率12、一個蘋果從樹上無初速度地自由下落，將蘋果看成質點，忽略空氣阻力，取向下為正方向．設蘋果下落過程中的速度為以加速度為a、下落時間為t，則如圖所示的圖象中可能正確的是A． B． C． D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了0、1、2、3、4、5、6共7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．（注：本題所有結果均保留三位有效數字，有效數字錯誤得0分）（1）根據以上信息，計數點之間的時間間隔為____________s；（2）設電火花計時器的周期為T，計算2點的瞬時速度v2＝________；（3）設電火花計時器的周期為T，計算紙帶的加速度a＝________；14、黃洛凡同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。（1）實驗中，除電火花計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導線、細線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____________。（填選項代號）A．電壓為4~6V的50Hz交流電源B．電壓為220V的50Hz交流電源C．刻度尺D．停表E．天平F．重錘（2）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_________。A．將打點計時器固定在長木板有滑輪的一端，并接好電路B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細線拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重錘D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源（3）如圖所示，電火花打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點跡，相鄰的兩計數點間還有4個打印點沒有畫出，根據紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打計數點2時小車的速度v2=__________m/s，根據紙帶計算小車的加速度a=_________m/s2。（結果保留三位有效數字）15、如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示．(1)有關此實驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標號)．A．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越大越好B．在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點C．拉力的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦D．在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，F1變大時，F2一定變小(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填“F”或者“F′”)．(3)若在圖甲中，F1、F2夾角小于90?，現保持O點位置不變，拉力F2方向不變，增大F1與F2的夾角，將F1緩慢轉至水平方向的過程中，兩彈簧秤示數大小變化為F1__________，F2___________．三．計算題(22分)16、（12分）有A、B兩汽車，初始相距S0=1000m，A車在前vA=20m/s做勻速運動，B車在后以2m/s2的加速度由靜止開始追趕A車，B車的最大速度vm=30m/s.求：(1)B車開始運動后經過多長時間追上A車；追上A車時B車的位移是多少．(2)B車追上A車前，AB兩車間最大距離.17、（10分）水平放置的圓盤繞豎直軸勻速轉動，盤轉動時邊緣擋光片從光電數字計時器的光電門的狹縫中經過，如圖1，圖2所示。A光源射出的光可照射到B的接收器上，若A、B間的光路被遮斷，顯示器C上可顯示出光線被遮住的時間。圓盤直徑，距轉軸處有一質量為的零件隨盤一起運動，已知擋光片的寬度，光電數字計時器所顯示的時間為（），求：(1)圓盤轉動的角速度；(2)零件受到的摩擦力。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

物體運動的位移為x=0.05m；所需時間為t=3T＝0.1s；平均速度為v=xt＝2、B【解析】由圖象可知，碰前A的速度為：，碰后AB的共同速度為：，A、B碰撞過程中動量守恒，以向右為正方向，由動量守恒定律得：，解得：，選B.【點睛】由圖象求出碰撞前后物體的速度，然后由動量守恒定律求出物體B的質量．3、B【解析】位移是矢量，大小等于初末位置間的距離．轉了2圈回到原位置，位移為零，路程等于轉2圈軌跡的長度，即s=2×2πR=4πR．故B正確；故選B．點睛：解決本題的關鍵知道路程是標量，大小等于運動軌跡的長度．位移是矢量，大小等于初末位置間的距離，與運動路線無關．4、C【解析】當小球對滑塊的壓力等于零時，小球即將離開斜面，對小球受力分析如圖所示由圖知，解得，故當時，小球將離開斜面，，由幾何知識得：拉力，選C.【點睛】小球即將離開斜面時受重力、拉力作用，斜面的支持力為0，由此求出對應的臨界加速度a，再將與a比較，由此判斷小球有沒有離開斜面，再根據力的合成法求解拉力.5、C【解析】A.物體的位移隨時間均勻增大，知物體做勻速直線運動．故A錯誤；B.位移隨時間不變，知物體處于靜止狀態．故B錯誤；C.物體的速度隨時間均勻增大，知物體做勻加速直線運動．故C正確；D.物體的速度隨時間不發生變化，知物體做勻速直線運動．故D錯誤．故選C．6、A【解析】

A．速率是只有大小，沒有方向的標量，不是矢量，故A符合題意；BCD．速度、加速度和力，都是有大小有方向的矢量，故BCD不符合題意。故選A。7、AD【解析】

經過離地面高為0.8m的位置與落地時的速度之比為35，根據自由落體運動規律可知時間之比也為35，設總時間為t，則0.8=12則下落點離地面的高度為h=12gt2=1故選AD【點睛】自由落體是初速度為零的勻加速運動，可以根據位移求出總時間然后再求落地點的高度。8、BD【解析】若彈簧A和B對質點的作用力為拉力即彈簧處于伸長狀態，對M進行受力分析如圖：由于M處于平衡狀態，所以：，故選項D正確；

若彈簧A和B對質點的作用力為推力即處于壓縮狀態，對M進行受力分析，由于M處于平衡狀態，所以：，故選項B正確，故選項BD正確。點睛：掌握力的特點，是正確分析受力的基礎和依據．要想熟練掌握，還需要通過一定量的練習，不斷加深對物體運動規律的認識，反復體會方法，總結技巧才能達到。9、CD【解析】

A．11:55是指動車發車的時刻，故A與題意不符；B．由平均速度定義可知，分針運動一周的位移為零，所以平均速度為零，故B與題意不符；C．運動員在400m賽跑的過程中的路程是相等的，故C與題意相符；D．鉛球比賽中，鉛球的大小和形狀可以忽略，所以裁判員眼中的鉛球可當成質點，故D與題意相符。10、CD【解析】未加F時，物體受重力、支持力和摩擦力，根據牛頓第二定律有：，當施加F后加速度為，因，故，比較得，即加速度增大．整體利用牛頓第二定律可知：，故地面對斜面的摩擦力水平向左，AB錯誤，CD正確；選CD.【點睛】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個方向和，根據力的獨立作用原理，單獨研究F的作用效果，當F引起的動力增加大時，加速度增大，相反引起的阻力增大時，加速度減小．利用整體法根據牛頓第二定律求得摩擦力的方向.11、BC【解析】A項：矢量和標量有嚴格的區別，矢量有方向，而標量沒有方向，同一個物理量不是矢量，就是標量，故A錯誤；B項：矢量都是有方向的物理量，故B正確；C項：時間、時刻、路程都沒有方向，都是標量，故C正確；D項：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D錯誤．點晴：解決本題關鍵理解標量與矢量的區別，標量為只有大小，沒有方向的物理量，矢量為有大小，又有方向的物理量．12、AC【解析】自由落體運動的速度，速度與時間成正比，故A正確，B錯誤；自由落體運動的加速度為重力加速度，是不變的，故C正確，D錯誤，故選AC.【點睛】物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下；②從靜止開始．只在重力作用下保證了物體的加速度為g；從靜止開始保證了物體初速度等于零．所以自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.10s；0.396m/s；0.380m/s【解析】

（1）計數點之間的時間間隔為0.02s×5=0.1s；（2）2點的瞬時速度；（3）根據?x=aT2可得紙帶的加速度【點睛】此題能根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大小；會用逐差法計算加速度的值.14、BCFAD0.3960.380【解析】

（1）電火花計時器應使用220V的交流電源，實驗需要用刻度尺測紙帶上兩點間的距離，實驗需要用重錘牽引小車運動，故需要的實驗器材有：BCF。（2）實驗前應將打點計時器固定在長木板不帶滑輪的一端，并接好電路，故A說法錯誤；將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，故B說法正確；把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重錘，故C說法正確；實驗時應先接通電源，再釋放紙帶，故D說法錯誤。所以選AD。（3）相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出，計數點間的時間間隔：T=0.02×5=0.1s，第2點的瞬時速度：v2=x132T=3.77-4.15×1015、BCFF1先減小后增大F2一直增大【解析】

（1）在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角大小適當即可，并非越大越好，選項A錯誤；在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點，以保證等效性，選項B正確；拉力的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦，以免產生誤差，選項C正確；在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，即兩個力的合力一定，則當F1變大時，F2不一定變小，選項D錯誤；故選BC.（2）圖丙中有兩個力F與F′，其中F'是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線．在這兩個力中，方向一定沿AO方向的是力F，而力F'由于存在誤差，會與A