湖北省武漢市2024-2025學年高三上學期8月聯考試題檢測歷史注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下圖是位于今湖北省大冶市的銅綠山古銅礦遺址，它是迄今我國發現的古銅礦遺址中采冶延續時間最長、開采規模最大、采冶鏈最完整、采冶技術水平最高、保存最完整的一處古銅礦遺址，代表了當時青銅文化的發展水平。材料表明春秋戰國時期（）A．禮樂制度逐漸發展B．青銅文化燦爛輝煌C．工商食官格局形成D．多元一體進程加快2．秦漢疆域、郡縣設置及管轄大致在秦長城以南，賈誼曾論及，“今陛下（漢文帝）杖九州而不行于匈奴”，天子皇帝的“稱號甚美，而實不出長城”；漢武帝詔書曰：“今中國一統而北方未安”。這反映了（）A．專制主義中央集權加強B．現代中國版圖定型C．中國一統格局初步形成D．民族交融不斷加深3．唐朝安史之亂期間和以后，藩鎮割據局面持續了100多年。河朔三鎮節度使不論是世襲還是軍士擁立，都要得到朝廷形式上的認可；此外絕大多數藩鎮，如中原、邊疆、東南型藩鎮，其節度使的調任和派遣基本上都由中央決定。由此可知，唐朝藩鎮（）A．擁兵自重相互混戰B．有效加強中央對地方的控制C．導致國家由盛轉衰D．一定程度上延續了唐朝統治4．朱熹在《白鹿洞書院學規》中把“言忠信，行篤敬”作為修身之要，把“正其義不謀其利，明其道不計其功”作為處事之要，把“已所不欲，勿施于人”作為接物之要。這一學規旨在（）A．重塑道德規范之禮B．確立社會主流價值觀C．培養封建統治人才D．推動學校教育的變革5．明初以銅錢、紙鈔為法定貨幣，白銀在禁止流通之列；張居正推行“一條鞭法”時，規定賦稅折銀征收。清代歷朝都鑄造銅錢，……大額交易通用白銀，政府財政也以白銀為計算單位。這一變化（）A．推動商品經濟發展B．導致重農政策廢止C．引起賦稅制度變革D．形成閉關自守局面6．鴉片戰爭后，上海地區成為商業采購集中地，并形成若干幫別，其中比較大的有北京幫、東北幫、川幫等，還有來自西北、西南邊遠省份的規模較小的幫別。各地客幫采購販運，推動了轉批分銷業務的發展。材料主要反映了（）A．區域經濟發展極不平衡B．商業中心的輻射效應C．列強在華進行資本輸出D．長途販運貿易的興起7．民國初年政治性黨派有312個，而且“幾乎所有的西方政黨類型都可在中國找到”。在這些黨派中，具有健全政綱或具體政綱者不過35個。這些黨派提出的政綱多數趨同，其中提出最多者為“振興實業”與“普及教育”。由此可知，民國時期（）A．實業救國思潮興起B．近代教育迅速發展C．政黨政治尚不成熟D．民主意識有待提升8．在新民主主義革命時期，中國共產黨根據革命斗爭的需要，對民間傳統歌謠進行了改編與創作。彭湃就將客家山歌改編為“日頭出來對面山，歡送阿郎去打戰，打了勝仗阿郎返，伢愛手槍和炸彈”。此類歌謠的涌現（）A．豐富了民間歌謠的藝術形式B．點燃了廣大民眾戰斗的熱情C．展現了民間藝術的地域特色D．反映了中共宣傳革命的智慧9．“新中國”是中國共產黨在革命與建設時期的重要話語建構。下表是不同時期“新中國”一詞的含義。“新中國”內涵變化反映了（）時間內涵1927年10月中國共產黨首次在正式文件中提出“造成新中國”，即“工農勞動貧民代表會議（蘇維埃）的中國”，“開始新中國將來的光明之路”。1938年10月中共六屆提出“為建立三民主義的新中國而奮斗”。1946年后中共中央文件逐漸將“新中國”與“打倒蔣介石”并列。1948年4月《中共中央發布紀念“五一”勞動節口號》：“為著打倒蔣介石、建立新中國而共同奮斗”。A．社會主要矛盾的變化B．黨的工作重心的轉移C．革命統一戰線的發展D．人民解放戰爭的影響10．2024年5月，主席在中法企業家委員會第六次會議閉幕式上發表講話。他指出，今年是中法建交60周年。中法同為獨立自主大國和聯合國安理會常任理事國，理應擔負責任和使命，以中法關系穩定性應對世界不確定性，加強在聯合國的協調，為全球治理提供更多引領和支持。這體現出，新時代中國外交（）①以歐洲地區為戰略重點②致力于全球南方國家發展③凸顯了大國智慧與擔當④以聯合國為外交活動舞臺A．①②B．②③C．③④D．①④11．下圖為公元前8世紀到公元前6世紀古希臘人在地中海和黑海地區的殖民示意圖。在殖民活動中，遠行的希臘移民帶著母邦的土壤前往陌生的遠方建立新的城邦。他們在新建立的子邦實行與母邦相同的政治制度，甚至使用與母邦相同的名稱，在遇到危險時向母邦尋求支援。由此可知，希臘殖民活動（）A．促進了地域文化擴展B．密切了世界經濟聯系C．再現了古代文明互鑒D．推動了雅典民主確立12．中世紀西歐的城市特許狀是由國王或大封建主頒發給城市和市民的法律意義上的權利認可證書，用以承認城市的自治權利、規定城市的基本制度和市民的基本權利……通過特許狀所建立的政府組織體系在某些重大方面與當代憲政體系相似：政府在權力上受到限制、官員定期選舉等。由此可以推斷特許狀（）A．為近代資本主義憲政奠基B．阻礙封建莊園經濟的發展C．推動了資本原始積累發展D．導致國王的權力遭到削弱13．佛羅倫薩被譽為文藝復興的發祥地。早在14世紀初期，這座以羊毛和紡織業為主的城市就已繁榮起來。在15世紀，佛羅倫薩一躍成為學者、文人、美術家們的活動中心，這根源于（）A．城市自治運動的發展B．人文主義思潮的高漲C．資本主義萌芽的產生D．近代自然科學的興起14．1914-1918年，英國女汽車駕駛員從1700人增加到28900人；1914年，伍爾維奇兵工廠僅雇傭了125名女工，到1917年上升至28000人。這反映了（）A．工業革命增加了女性就業機會B．戰爭影響了勞動力就業結構C．經濟發展促使勞動力需求增加D．思想解放激發女性就業熱情15．下圖反映了1965年和1995年世界貿易中國家或地區所占份額變化。這一變化表明（）A．世界多極化趨勢顯現B．關貿總協定推動國際貿易發展C．亞洲經濟地位的提高D．世界貿易多中心格局初步形成二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．【邊疆治理與統一多民族國家發展】（14分）材料一秦統一六國后，繼續采用春秋戰國時期的移民實邊措施。一方面采取“徙謫，實之初縣”的措施，罪人被謫往邊疆戍守或勞役，起到保衛和開發“初縣”的作用，可以解決邊疆的用人之需。這些戍守在黃河邊上以及嶺南各地的兵士，同當地百姓雜居，進行墾殖事業。另一方面還通過賜爵和免役等優惠政策，招募一些人遷往邊地進行實邊。被募的人群由政府提供生產生活用具，并將他們編入戶籍，統一管理，教其戰事，形成了緊密的基層組織，成為富有戰斗力的團體。漢武帝時期，除了大規模的募民實邊外，還在新開辟的西北邊疆地區實行軍卒屯田，屯田集中于河西走廊及西域的絲綢之路沿線，用以保護商路、供給往來，還是漢朝管控西域諸國的重要戰略支撐。參與屯田的主要是軍人，組織程度高，戰斗力更強；邊地官府無須為他們提供充足的物質條件和訓練，只需供給衣食月俸。——摘編自張冠梓《從多元到混一：中國古代實邊的演進》材料二中國古代邊疆治理表（部分）朝代措施唐朝唐太宗時期首創以都護府下轄羈縻府州管理邊疆民族的方式；唐朝還制定了由鴻臚寺主導的“藩臣之禮”“舅甥之禮”和“敵國禮”構成的對藩屬進行管理的禮儀制度，同時冊封與和親政策則是唐朝針對邊疆勢力強大的政權，而軍事討伐則是唐朝維持對邊疆有效治理最后采取的手段。元朝在邊疆設立了宣慰司，通過行省的設置實現行政管理制度的統一是元朝的一大貢獻，而將唐朝曾經設置羈縻府州的區域也納入其中，并“皆賦役之，比于內地”。清朝雍正皇帝在西南地區推行“改土歸流”，清朝先后推出了《大清律例》《理藩院則例》《蒙古律例》《番例條款》《回疆則例》《西寧青海番夷成例》《酌定西藏善后章程十三條》《欽定西藏章程》等等諸多法律制度。——摘編自李大龍《試論歷代王朝治邊政策的繼承與發展》（1）根據材料一，概括秦漢時期移民實邊的主要措施，并結合所學知識分析這些措施的影響。（8分）（2）根據材料二，從表中任選一個時期，概括這一時期邊疆治理的突出特點，并結合所學知識予以簡要說明。（6分）17．【區域發展與新中國建設】（14分）材料一1953年國家為把武漢建設成冶金、機械制造為中心的工業城市，將蘇聯援建的156項工業重點項目中的3項安排在武漢，即武漢鋼鐵公司、武漢重型機床廠和青山熱電廠一期工程。1953年11-12月，中共湖北省委農村工作部根據中央有關決議，召開農業生產合作化會議。1956年11月，湖北省全省即建成高級農業生產合作社個，入社農戶545萬戶，占全省總農戶的97%以上。1954年3-7月，湖北省基層普選了省人民代表。在此基礎上，8月9-15日，湖北省首屆人民代表大會在武昌召開。1955年12月，湖北省已有113戶私營工廠實行公私合營，大批私營工廠也納入其他形式的國家資本主義軌道。材料二1949年10月-1950年1月，為培養和改善湖北教育干部和中等學校師資，以適應改革和發展教育事業的需要，湖北省人民政府決定籌建湖北省教育學院。學院設高級班，招收大專畢業生或任中學教員3年以上者，修業8個月畢業；設教育、社會教育、藝術、體育4個專修科，學制2年。1950年11月-1952年5月，湖北軍民積極參加抗美援朝運動，組織省抗美援朝分會，領導全省抗美援朝運動，號召全省廣大青年參軍。全省人民積極推行愛國公約，捐獻飛機大炮，全省捐款總額可購戰斗機60架。1953年5月，湖北人民廣播電臺成立并播音。此后，全省省轄市先后建立人民廣播電臺，部分縣和縣級市亦相繼建臺；還建有中波轉播臺，調頻發射臺、轉播臺；至80年代，全省廣播人口覆蓋率達77%。——摘編自《湖北省志大事記》（1）閱讀材料一，說明它對研究新中國社會變革的歷史價值。（8分）（2）建國以來，湖北在軍事、文化和教育等方面取得了諸多成就，請簡要說明這些成就的歷史意義。（6分）18．【公共衛生與國家治理】（15分）材料一脊髓灰質炎俗稱小兒麻痹癥。1916年紐約市遭受了脊髓灰質炎大流行，據不完全統計，全美在此次疫病中至少有29000例病例，6000人不幸死亡。疫病流行受到多方面的影響。20世紀初紐約市迅速發展，貧民窟也增加至4.3萬個，貧民窟惡劣的環境導致鼠疫、霍亂、傷寒、白喉等傳染病四處蔓延，威脅著人們的健康與生命。長期以來，人們認為脊髓灰質炎基于蟲媒傳播，要求大量滅殺蚊蟲，也有人認為該病的傳播與街道和住所灰塵有關，更有甚者將脊髓灰質炎傳播途徑歸咎于食物，多樣而矛盾的認知延誤了阻斷病毒的最佳時機。早期脊髓灰質炎癥狀并不明顯，當時的診斷技術極易造成誤診。脊髓灰質炎患者，醫生采取對癥治療方法，但并未取得預期療效。疫病流行之初，政府并未重視，紐約市衛生局有時也錯誤估計疫情發展速度，給予了不當防控意見。——摘編自韓家炳、朱仲睿《1916年紐約市脊髓灰質炎大流行的原因、防治及影響》材料二二戰后，美國的公共衛生服務被納入社會福利事業范疇，由聯邦政府的衛生機構負責。地方政府在醫療應急管理制度上的差異、地方保護主義風氣等因素塑造了“公共衛生聯邦主義”，即一方面地方政府可以配合聯邦政府來解決醫療補助、健康教育、衛生規劃等方面的事務，另一方面也可以保護本地區利益為由拒絕配合聯邦政策。20世紀80年代，美國公共衛生從“政府統治”向“多元治理”邁進，政府依靠市場機制，利用多元主體提供公共衛生服務。但依賴市場制度的弊病是，公共衛生資源和服務質量會因社會的貧富差距出現分化。同時，美國種族主義根深蒂固，有色人種難以享受與白人等同的及時治療、低價消費處方藥等衛生服務權利。衛生不公平的“痼疾”使得美國公共衛生治理困難重重。——摘編自王聰悅《美國公共衛生治理：沿革、經驗與困境》等（1）根據材料一，分析1916年紐約市脊髓灰質炎大流行的原因。（8分）（2）根據材料二并結合所學知識，評析20世紀80年代美國公共衛生治理政策的變化。（7分）19．【文明的融會與碰撞】（12分）歷史上的諸文明并不是封閉的體系，它本身在不斷地變動，同時各文明之間也在不斷地交流。文明的交流是指組成文明的諸因素，如語言、信仰、科學、技術、政治經濟組織、風俗習慣等。到了工業文明時代，生產力有了很大的發展，文明的交流比以前容易得多，也快速得多。這就使得文明的成果更容易為大眾所分享，成為人類的共同財富，使世界的進步更加快速。但現在的事實是，在各農業文明向工業文明的過渡中，遇到了很多的困難。在各地區的農業文明還沒有來得及成長壯大，找到適合自己向工業文明過渡的道路的時候，西歐的工業文明已經以其強有力的姿態，以其帶有侵略性的勢頭，開始向其他各地傳播了，而這一次的傳播也理所當然遇到了許多矛盾和沖突。一方面，當時一些歷史悠久的農業文明，對其他文明的內容有一種拒斥。但另一方面，當時西方文明國家并不愿意把他們的先進文明傳播給其他農業文明國家，而意在進行侵略，只不過以傳播文明為幌子而已。——摘編自馬克垚著《世界文明史》請圍繞“文明的融會與碰撞”，自擬論題，運用世界近代史知識展開論述。（要求觀點正確，史論結合，表述成文。）

高三歷史答案一、選擇題：每小題3分，共45分。題號123456789101112131415答案BCDCABCDACAACBC1．答案：B通過材料“它是迄今我國發現的古銅礦遺址中采冶延續時間最長、開采規模最大、采冶鏈最完整、采冶技術水平最高、保存最完整的一處古銅礦遺址，代表了當時青銅文化發展的水平”可知春秋戰國時期青銅文化燦爛輝煌，B項正確；材料中僅涉及銅綠山古銅礦遺址的采冶狀況，看不出禮樂制度的崩潰，A項錯誤；工商食官格局形成與材料主旨不符，C項錯誤；材料僅圍繞銅綠山古銅礦遺址，沒有體現多元一體，D項錯誤。故選B項。2．答案：C根據所學可知，秦漢時期已建立統一多民族國家。材料表明，秦漢時期對長城以南的區域進行有效管理，但“不行于匈奴”，“北方未安”說明“中國一統格局只是初步形成，C項正確；材料不涉及專制主義的內容，A項錯誤；明清時期現代中國版圖逐漸定型，與材料時空不符，B項錯誤；材料沒有涉及秦漢政權與少數民族的關系，D項錯誤。故選C項。3．答案：D根據材料“河朔三鎮節度使不論是世襲還是軍士擁立，都要得到朝廷形式上的認可……其節度使的調任和派遣基本上都由中央決定”可以看出藩鎮一定程度上延續了唐朝統治，D項正確；材料中看不出各藩鎮之間的狀況，A項錯誤；有效說法過于絕對，B項錯誤；安史之亂導致唐朝由盛轉衰，C項錯誤。故選D項。4．答案：C根據材料可知，該學規強調忠信、篤敬，強調人的道德修養，強調人的待人接物和行為處事之道，適應了培養封建人才培養的需要，C項正確；材料信息表明朱熹重視倫理道德教育，但設問關注其做法的影響，與設問要求不符，A項錯誤；B選項夸大了該學規的作用，一個學院的學規不可能確立社會主流價值觀，B項錯誤；該學規是用于培養人才，沒有涉及學校教育制度的變革，D項錯誤。故選C項。5．答案：A根據材料“明初以銅錢、紙鈔為法定貨幣，白銀在禁止流通之列……政府規定賦稅折銀征收……清代歷朝都鑄造銅錢……大額交易通用白銀，政府財政也以白銀為計算單位”可得到白銀貨幣化（或逐漸形成以銀為主、以錢為輔的貨幣體系），這一變化適應了國內經濟發展的需要，有利于推動商品經濟發展，A項正確；這一變化與重農政策無關，且廢止這一說法不符合史實，B項錯誤；引起賦稅制度變革不是材料主旨，且與材料中白銀貨幣化邏輯上因果倒置，C項錯誤；明清白銀貨幣化一定程度上加速了中國融入世界市場的步伐，形成閉關自守局面說法有誤，D項錯誤；故選A項。6．答案：B根據材料“鴉片戰爭后，上海地區成為商業采購集中地，并形成若干幫別……推動了轉批分銷業務的發展”可知《南京條約》簽訂后，上海作為當時的通商口岸，商業中心輻射效應顯著，B項正確；材料說的是各地商人到上海采購，沒有各地區的比較，不能得出區域經濟發展極不平衡，A項錯誤；材料中的商人是中國人，與列強在華的資本輸出無關，C項錯誤；長途販運貿易的興起是在明清時期，D項錯誤。故選B項。7．答案：C由材料可知，民國初年政治性黨派多，具有健全政綱或具體政綱者不過35個，且政綱大多數趨同，這表明政黨政治尚未成熟，C項正確；實業救國思潮興起于19世紀末，時空錯誤，A項錯誤；材料強調民國初期的政黨政綱多數趨同，無法說明近代教育迅速發展，B項錯誤；材料未涉及民主意識的發展，D項錯誤。故選C項。8．答案：D由材料“新民主主義革命時期，中國共產黨根據革命斗爭的需要，對民間傳統歌謠進行了改編與創作，澎湃將客家山歌進行改編”這從側面反映了中國共產黨利用當地民歌，宣傳革命思想的智慧，D項正確；材料只涉及山歌內容的改編，沒有涉及藝術形式，A項錯誤；材料并未講述歌謠改編后帶來的影響，B項錯誤；材料沒有涉及地域特色，C項錯誤。故選D項。9．答案：A由材料可知，在不同時期，中國共產黨提出建立不同的“新中國”，這一“新中國”內涵的變化主要依據社會主要矛盾的變化，A項正確；黨的工作重心的轉移無法準確解釋“新中國”內涵的變化，B項錯誤；革命統一戰線是在國民大革命時期建立的，C項錯誤；人民解放戰爭的推動，無法準確解釋土地革命時期和抗戰時期“新中國”內涵的變化，D項錯誤。故選A項。10．答案：C由材料可知，主席在重要國際會議上表示，中法作為獨立自主大國和聯合國安理會常任理事國，要擔負責任和使命，為全球治理提供更多引領和支持。這凸顯了中國作為世界大國的智慧和擔當，也展現出中國以聯合國為外交活動舞臺，故C項正確；材料未體現中國外交以歐洲地區為戰略重點，也未涉及全球南方國家的發展情況，A、B、D錯誤。故選C項。11．答案：A公元前8世紀到公元前6世紀古希臘人在地中海和黑海地區的殖民活動，子邦在這一過程中，實行與母邦相同的政治制度，甚至使用與母邦相同的名稱，在遇到危險時向母邦尋求支援，促進了希臘地域文化擴展，A項正確；B項密切了世界經濟聯系有誤，此時世界尚未形成一個整體，B項錯誤；古希臘向外殖民，并沒有反映古代文明之間的互鑒，C項錯誤；公元前6世紀末克里斯提尼改革推動了雅典民主的確立，D項錯誤。故選A項。12．答案：A題干中“通過特許狀所建立的政府組織體系在某些重大方面與當代憲政體系相似：政府在權力上受到限制、官員定期選舉等”可以推知特許狀為近代資本主義憲政奠基，A項正確；特許狀有利于城市商品經濟的發展，與阻礙封建莊園經濟的發展無關，B項錯誤；C項材料未體現，C項錯誤；自治城市與國王的聯合，有利于國王權力的擴大，D項錯誤。故選A項。13．答案：C佛羅倫薩發展成為文化中心，根源在于資本主義萌芽的產生發展，經濟的發展，為佛羅倫薩成為文化中心奠定了物質基礎，C項正確；城市自治運動可以推動商品經濟的發展，為文化的繁榮提供寬松的環境，但僅是可能性，不是必然性，A項錯誤；人文主義思潮的高漲是表現，不是原因，倒果為因，B項錯誤；16、17世紀近代自然科學興起，與材料時空不符，D項錯誤。故選C項。14．答案：B根據材料時間“1914年-1918年”可知為一戰時期，材料中女汽車駕駛員的數量和工廠雇傭女工數量的急劇增長，體現了在戰爭期間，男性大量進入戰場，女性在勞動力結構中所占比例上升，故選B項；材料中女性就業機會增加的原因是因為戰爭，并非工業革命的推動，A項錯誤；此時推動女性進入大量進入工廠的原因是戰爭期間勞動力的缺乏，并非經濟的發展對勞動力需求增加，C項錯誤。材料未涉及思想的解放激發女性的就業熱情，D項錯誤；故選B項。15．答案：C根據圖3可知，日本、亞洲發展中國家所占的世界貿易份額都有明顯增加，說明亞洲經濟地位提高，故選C項；多極化趨勢顯現，不能解釋圖3變化，A項錯誤；兩幅圖并不能反映世界貿易總額的變化，不能說明國際貿易發展情況，B項錯誤；材料只能反映亞洲國家所占世界貿易份額有明顯增加，但世界經濟貿易格局仍未改變，D項錯誤；故選C項。二、非選擇題：共55分。16．（1）主要措施：徙謫：募民實邊；軍卒屯田。（2分，任意2點即可）影響：加強中央對邊疆地區的控制，拓展統治區域；充實邊地勞動力，促進邊地經濟開發，增加政府收入；加強民族往來，促進民族交融；保障中原和西域地區的往來，為中外交流奠定基礎；為后世邊疆治理提供借鑒。（6分，任意3點即可。其它合理答案同等給分，若學生籠統回答“有利于統一多民族國家形成與發展”可酌情給1分）（2）示例一選擇：唐朝特點：開明、包容（2分）說明：以禮相待：唐蕃和親、會盟；冊封少數民族首領；設置管理機構。（4分，任意2個史實即可）示例二選擇：元朝特點：邊地一體化（2分）說明：設置行省：統一征收賦稅。（4分，2個史實即可）示例三選擇：清朝特點：因俗而治、因地制宜（2分）說明：推行盟、旗制度；設立伊犁將軍；派遣駐藏大臣；冊封達賴、班禪；改土歸流。（4分，2個史實即可）17．（1）湖北省人民代表大會制