學校開學前準備工作匯報為加強學校疫情管理工作，保障我校師生的健康和生命安全，維護正常教育教學秩序，構建傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散，我校從健康教育、入學準備、隱患排查等方面細致安排，精心準備，確保學生平安入校，確保教學秩序正常開展。一、科學制定方案，準備防控物資學校成立傳染病防控工作應急報告處置領導小組，制定了開學返校工作方案及各項應急預案和防控制度。同時儲備了充足的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、測溫槍、洗手液等，保障學校正常運轉。還設置了位置相對獨立的臨時隔離觀察場所，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。 二、治理校園環境，開展健康教育開學前，我校對教室、宿舍、辦公室、圖書室等重點區域和場所進行了全面消殺清潔，對校園內的公共區域物體表面進行預防性消毒處理，提前檢查維護水電等設施設備，確保環境衛生、整潔、健康。 同時，我校要利用暑期時間，對師生開展了疫情防控教育培訓，開設了暑期健康教育課或者講座，向學生普及健康生活方式、疾病預防、心理健康、安全應急與避險等知識。 三、迎接新生入學，開展隱患排查做好新生入學準備。充分依托網絡化平臺，對新生和家長進行防疫知識普及、心理健康教育，做好新生健康監測數據和個人信息的采集，讓新生提前了解學校基本情況，熟悉校園環境，幫助新生做好開學準備。 在開學前，我校重點對校舍、消防及校園周邊環境重點部位和主要環節等進行了全覆蓋、拉網式大排查，查找學校安全工作方面的漏洞和事故隱患。對排查出的問題，已制定整改方案。 四、錯時錯峰返校、加強重點管理我校安排錯時錯峰返校。科學合理確定學生返校批次和具體時間。安排了不同年級學生錯時報到。我校注重加強重點群體管理。按照“應查盡查、應檢盡檢、應隔盡隔、應收盡收”要求，動態精準摸排識別中高風險地區返晉返校人員。對返校前14天內有過中高風險區旅居史的師生員工，返校后須提供一周內的核酸檢測報告。其他低風險地區的返晉返校師生，返校時須提供健康碼綠碼。不能提供的或健康碼為黃色的，先居家或集中隔離，在24小時內（最遲不超過48小時）完成核酸檢測，結果為陰性的解除隔離。健康碼為紅色的，立即集中隔離醫學觀察，并配合做好線索排查和至少2次核酸檢測。強化校門管理，落實防控舉措嚴格校門出入管理。嚴格管控校門，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。并實行錯時上下學、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。實施校園封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。 同時，落實防控各項舉措。嚴格按照國家衛健委、教育部《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛辦疾控函〔2020〕668號》將校園疫情防控納入網絡化、全覆蓋管理范疇，落實落細校園疫情防控各項舉措，并加強巡邏，對重點區域、崗位、環節進行巡查，發現問題及時處置。六、嚴格師生管理，保證教學秩序我校嚴格師生日常管理。嚴格落實晨午檢制度。加強師生因病缺勤（課）管理，及時追訪和掌握因病缺勤的學生和教職員工相關情況。加強學生自我管理和健康監測，積極參加體育鍛煉。學生上、下學途中要堅持家庭、學校“兩點一線”，盡量減少到人員密集的公共場所活動。 開學后，學校將按正常教學計劃實施教學。合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，盡量開放教室、圖書室等公共空間。在保證疫情防控要求的前提下，計劃組織一定規模的集體活動。 七、完善應急機制，開展應急處置我校完善了突發聚集性疫情應急預案。并在開學前，據制定的工作預案，與村委、醫療等機構做好了對接，對開學防控工作和應急處置進行反復推演，確保萬無一失。 教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，我校將及時安排臨時隔離室進行觀察。并就近聯系社區或其他醫療機