值周教師管理制度第一章總則為加強學校值周教師的管理，保障教育教學工作的順利進行，根據國家教育部相關規定和學校內部管理要求，特制定本制度。值周教師是學校管理和教學活動的重要組成部分，旨在通過科學合理的管理，提升教學質量，確保學校各項工作的有序開展。第二章目標本制度的主要目標是：1.明確值周教師的職責和任務，確保教學秩序和校園安全。2.規范值周教師的管理流程，提高工作效率和管理水平。3.通過有效的監督和評估機制，促進值周教師的專業發展和素質提升。第三章適用范圍本制度適用于本校的所有教師，尤其是承擔值周任務的教師。所有參與值周活動的教師及相關管理人員均應遵循本制度。第四章管理規范4.1值周教師的選派1.每周值周教師由教務處根據教師的實際情況和工作表現進行安排，確保其具有一定的管理能力和責任心。2.值周教師的選派應提前一周通知，確保教師有充足的時間做好準備。3.若因特殊原因需要更換值周教師，需經教務處批準。4.2值周教師的職責值周教師的主要職責包括但不限于：1.負責本周的教學秩序和校園安全，確保各項活動按計劃順利進行。2.處理突發事件，及時向學校管理層匯報。3.組織和協調各班級的值周活動，確保各項工作的落實。4.參與學校的各類會議，傳達學校的相關工作安排。4.3值周教師的工作要求1.值周教師應按時到崗，不得無故缺席。如因特殊情況需請假，需提前向教務處報備。2.值周期間，教師應保持良好的工作狀態，認真履行職責，確保各項工作的實施。3.值周教師應定期向學校反饋工作情況，提出改進建議。第五章操作流程5.1值周教師工作流程1.周前準備：教務處在每周一提前公布值周教師名單，并將相關工作安排通知到位。2.職責交接：每位值周教師需在值周前與上周教師進行工作交接，確保信息傳遞的準確性。3.值周實施：值周教師在值周期間，按照職責認真履行工作，記錄工作中的問題和建議。4.總結反饋：值周結束后，值周教師需撰寫工作總結，并在教務處進行反饋。5.2突發情況處理流程1.事件報告：如遇突發事件，值周教師應立即向學校管理層報告，并進行初步處理。2.信息公開：事件處理后，學校應及時向全校師生通報事件經過和處理結果。3.總結反思：事件處理結束后，值周教師需撰寫總結，分析事件原因并提出改進建議。第六章監督機制6.1監督責任1.教務處負責對值周教師的工作進行監督和評估，確保工作規范的實施。2.學校其他部門應配合教務處的監督工作，提供必要的支持和協助。6.2評估機制1.每學期末，教務處應對值周教師的工作進行全面評估，評估內容包括工作態度、工作質量和突發事件處理能力等。2.評估結果將作為教師年度考核的重要依據，并反饋給相關教師。6.3反饋機制1.值周教師在工作結束后，應及時向教務處反饋工作情況和建議。2.教務處應對反饋的信息進行整理，并在適當的情況下進行改進。第七章附則1.本制度由教務處負責解釋，自頒布之日起實施。2.本制度如需修訂，需經教務處審核，并報學校領導批準。第八章其他條款1.本制度實施過程中，如遇到法律法規的變化，教務處應及時進行修訂并告知全體教師。2.本制度旨在提高管理效率和教學質量，所有教師均應積極參與，共同維護良好的教學秩序。---通過制定本值周教師管理制度，學校希望能夠有效規范值周教師的工作，提高