第一章機械運動第4節測量平均速度基礎過關全練知識點測量平均速度1.(2022安徽蕪湖弋江期中)為積極踐行“綠色·共享”的理念，市民們越來越多地選擇共享單車出行。騎行結束，歸還單車之后，系統會自動向騎行者的手機發送一條如圖所示的短信，據此可以算出騎行者騎行的平均速度為m/s。

2.宏圖同學用如圖所示的實驗裝置“測量小車的平均速度”。(1)實驗中，一定會用到的兩種測量工具是和。

(2)讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，部分實驗數據如表所示，請完善以下實驗記錄表格。路程運動時間平均速度sAB=cm

tAB=2.2svAB=22.73cm/ssBC=cm

tBC=s

vBC=cm/s

sAC=90.0cmtAC=3svAC=30.0cm/s(3)分析實驗數據可知，小車在斜面上做運動。

(4)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時(其他測量均正確)，這樣測得BC段的平均速度vBC會比真實值(選填“大”或“小”)，理由是。

能力提升全練3.(2022四川成都中考A卷)無風的天氣，小虹和同學一起用機械停表和刻度尺測量乒乓球下落的平均速度，他們讓乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面。對于實驗有關的操作和分析，正確的是()A.該實驗很簡單，不必注意操作的安全 B.選擇量程為1米的刻度尺來測量路程C.使用停表前，要先觀察停表是否調零 D.所測速度表示乒乓球每一時刻的快慢4.(2021湖南湘西中考)小明在學校舉行的體育運動會百米賽跑中，前50米用時6秒，后50米用時8秒，小明百米賽跑全程的平均速度約為()A.16.7m/s B.12.5m/s C.7.1m/s D.7.3m/s5.(2022貴州畢節中考)小明用玩具汽車測量平均速度，讓汽車在斜面上沿直線下滑，位置傳感器每隔0.2s記錄一次汽車的位置，如圖所示。由圖可知，汽車從A點運動到C點的路程為cm，BD段的平均速度為m/s，汽車由A點運動到D點的過程，不是做勻速直線運動，理由是

。

6.(2021遼寧丹東中考)小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。(2)AB段距離sAB=cm，小車在AC段的平均速度vAC=m/s。

(5)小明進一步實驗測得小車在斜面上運動時，前半程平均速度為v1，后半程平均速度為v2，則小車全程平均速度v=(用字母v1和v2表示)。

7.(2023山西陽高期中)“項目式學習”就是以真實情境的項目作為教學的中心，在主動做項目中掌握更多的知識。在機械運動這一章以“測速度”為項目進行學習。為了保障學生安全，交警在學校門前的街道，設置了限速為30km/h的標志牌。有家長反映，經常有車輛超速。在沒有安裝測速儀的情況下，請你設計實驗方案，測量校門前行駛汽車的平均速度是否超速。(1)實驗器材：。

(2)實驗步驟：。

(3)實驗結論：。

素養探究全練8.小東和同學一起搭建了如圖所示的斜面，來測量小球運動的平均速度。(1)他們先用刻度尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標記，然后從A點開始靜止釋放小球，最終小球停在E點。用電子停表分別測量小球經過B、C、D、E各點的時間。整理實驗數據并記錄在表中。路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/(m·s-1)AB50.000.600.83BC50.000.401.25CD50.000.800.63DE100.002.800.36通過分析如表數據可知，小球沿斜面由A點下滑到斜面底端做的是(選填“勻速”或“變速”)運動。

(2)通過小東的測量數據可以判斷，小球在水平面上CD段的平均速度(選填“大于”“等于”或“小于”)在水平面上全程的平均速度。

(3)小球在AC段運動過程中的平均速度為m/s。

(4)實驗中為減小測量時間的誤差，應使斜面保持較(選填“大”或“小”)的坡度。

第一章機械運動第4節測量平均速度答案全解全析基礎過關全練1.3解析騎行者騎行共享單車的平均速度v=st=5.04km2.(1)刻度尺停表(2)50.040.00.850.0(3)變速直線(4)見解析解析(1)根據v=st可知，做“測量小車的平均速度”實驗時，需要測量小車運動的路程和時間，所以需要刻度尺和停表。(2)由圖可知，小車的車頭從A點運動到B點的路程sAB=90.0cm-40.0cm=50.0cm；小車的車頭從B點運動到C點的路程sBC=40.0cm，tBC=tAC-tAB=3s-2.2s=0.8s，則BC段的平均速度vBC=sBCtBC=40.0cm0.8s=50.0cm/s。(3)由(2)可知，vBC>vAB，故小車在斜面上做變速直線運動。(4)tBC=tAC-tAB，小車過了B點才停止計時，則所測tAB偏大，在tAC測量正確的條件下，tBC偏小；根據公式v=能力提升全練3.C由題可知，讓乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面，實驗位置比較高，需要注意操作安全，故A錯誤；一層樓高約為3m，乒乓球從三樓落下，運動的路程約為6m，故B錯誤；使用停表前，要先觀察停表是否調零，如果不調零，測量的時間不準確，故C正確；測量的平均速度表示乒乓球從三樓到地面這段路程的平均快慢程度，故D錯誤。4.C小明百米賽跑全程用時t=t1+t2=6s+8s=14s，則小明百米賽跑全程的平均速度為v=st=100m5.2.120.1相等時間內通過的路程不相等解析由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，則該汽車在AC段運動的路程sAC=2.12cm；由圖可知，該汽車在BD段運動的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm，汽車通過BD段所用的時間tBD=2×0.2s=0.4s；BD段的平均速度vBD=sBDtBD=4.00cm0.4s=10.00cm/s=0.1m/s；由圖可知，該汽車由A點運動到D點的過程中6.(2)40.00.3(5)2解析(2)AB段的長度sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm；AC段的長度sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm；小車在AC段的平均速度vAC=sACtAC=90.0cm3s(5)設總路程為s總=s1+s2，由v=st可得，前半程行駛的時間t1=s1v1，后半程行駛的時間t2=s2v2，s1=s7.(1)停表、卷尺(2)①在校門前的街道邊標出A、B兩點，用卷尺測出兩點間的距離s；②讓一名同學站在A點，另一名同學站在B點；③在汽車車頭經過A點時，A點處的同學舉手示意，同時B點處的同學用停表開始計時，汽車車頭通過B點時，B點處同學停止計時，記錄汽車從A點到B點行駛的時間t；④算出汽車的平均速度v=st(3)若v>30km/h，則汽車超速；若v≤30km/h，解析(1)由v=st可知，要測量平均速度需要用停表測量時間，用卷尺測量路程，所以需要停表和卷尺。(2)測量出汽車在兩點間運動的路程及通過這段路程所用時間，素養探究全練8.(1)變速(2)大于(3)1(4)小解析(1)由表格數據vBC>vAB可知，小球沿斜面由A點下滑到斜面底端做的是變速直線運動。(2)由實驗數據可知，CE段的距離為sCE=50.00cm+100.00cm=150.00cm=1.50m，tCE=0.80s+2.80s=3.60s，則CE段的平均速度vCE=sCEtCE=1.50m3.