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文檔簡介

統編版二年級語文上冊課文（一）口語交際《有趣的動物》吐字要清晰。有不明白的地方，要有禮貌地提問。交際要求你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？先想好要講的內容，再講給同學聽。聽的同學可以提問或補充。交際話題要求：說的人——大膽說，說明白聽的人——認真聽，聽明白戴上動物頭飾，互打招呼

同學們，森林學校開學啦！你們看，動物們早早地就來到了班級里，它們每一個都有屬于自己的有趣的特點。誰能來說說？學生交流。變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點呢？變色龍變色龍能隨著環境的改變隨時改變顏色，這樣可以保護自己。長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺。小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？有趣的動物——小烏龜

本次口語交際的內容：從動物“有趣”的角度來介紹，可以是：特殊的外形（如松鼠的尾巴像降落傘）、特殊的習性（鸚鵡會說話）、獨特的功能（螢火蟲能發出亮光）等。交際示例

大家好，我來給大家講講有趣的動物吧。

我最喜歡長頸鹿，它是陸地上最高的動物，成年后的雄性長頸鹿高約6米。長頸鹿的脖子特別長，皮膚上的網狀花斑是一種天然的保護色。它晚上一般只睡兩個小時左右。交際示例交際示例

我喜歡樹袋熊。樹袋熊又叫“考拉”，是澳大利亞特有的動物。它胖胖的，有著毛茸茸的大耳朵，圓溜溜的眼睛。雌性樹袋熊肚子上還有育兒袋。它喜歡大白天在樹上呼呼大睡，那樣子真是太可愛了。

請你選擇自己比較了解的動物，用你自己喜歡的方式（如：扮演小動物角色或當解說員），先自己說一說，再在小組內說一說動物的樣子、生活習性。完成口語交際評價單。課堂總結

動物是人類的朋友，我們要保護動物。口語交際要做到：

（1）交談有禮貌（2）表達有條理

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