第2頁共2頁2024年幼兒園中班月工作計劃樣本一、本月工作重點：1.確保順利組織幼兒參與園內的“六一”中大班幼兒畫展，鼓勵他們認真進行繪畫活動。2.安排并確保高效地進行“六一”幼兒體檢工作。3.按時更新維護《家長園地欄》的內容。4.班主任及配班教師需精心編寫《寶寶成長手冊》，同時創設主題墻飾，以促進幼兒的成長。二、本月主題探索：1.主題將引導幼兒探索日常生活中的彎曲現象，理解其自然存在和人為創造的雙重屬性，以此提升幼兒對事物探索的興趣，激發創新思維和想象力。2.另一主題旨在通過各種活動讓幼兒感知空氣的存在，激發他們對科學現象的探索欲望和好奇心。三、家長合作事項：1.請家長協助孩子收集有關彎曲物體的圖片，并將其帶到幼兒園進行分享。2.建議家長在戶外活動中引導孩子觀察大自然中彎曲纏繞的植物，以增強他們的觀察力。3.請家長與孩子共同學習氣球充氣的流程，注意安全事項，并在幼兒園相關活動中攜帶氣球。4.家長與孩子共同裝飾兩個氣球，每日觀察記錄氣球的變化，探討可能的原因。四、環境布置規劃：1.創建“彎彎繞繞天地”展示區，展示各種彎曲形態的圖片和作品，豐富幼兒的認知。2.設立“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒發現的空氣現象，如氣球、保鮮袋內的空氣等。3.教師與幼兒共同參與六一節日環境的布置，營造濃厚的節日氛圍。2024年幼兒園中班月工作計劃樣本（二）一、本月工作核心要點：1.專注于幼兒評估，精心設計并實施主題墻飾項目。2.持續深入地進行家訪工作，確保與家長的有效溝通。3.完成學期末的各項任務，包括編寫匯報單、撰寫總結報告以及整理歸檔各類資料。4.強化幼兒寒假安全教育，與園方合作組織一次安全演練活動。二、本月主題介紹：主題：紅紅的新年主題目標：1.使幼兒理解中國春節的含義，感受紅色所代表的喜慶、熱鬧和祝福。2.通過學習各地的民間傳統習俗，讓幼兒體驗獨特的中國“年”文化，掌握基本的拜年禮節，共享春節的歡樂氛圍。3.鼓勵幼兒參與新年禮物的制作，通過多元化的活動，共同創造紅紅的新年氣氛。4.培養幼兒對新年成長的認識，勇于向他人表達美好的祝愿。三、家長合作事項：1.與幼兒分享關于“年”的故事、習俗和禮節，豐富他們對過年的感性認識，激發對新年的期待和興趣。2.與幼兒共同收集新年裝飾品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球和紅辣椒等，共同布置家居，創造濃厚的新年氛圍。3.協助幼兒整理新年期間收到的禮物，并拍攝照片，帶到幼兒園與教師和同伴分享。4.關注幼兒在園所的學習進度，定期與幼兒交流，當幼兒遇到困難時，引導他們獨立解決問題。2024年幼兒園中班月工作計劃樣本（三）一、教育內容與標準1、鼓勵幼兒積極參與集體活動，確保他們在每日活動中保持愉悅的情緒。2、在日常生活中，引導幼兒觀察自我身體，理解身體各部位的功能，理解個體差異，了解指紋的獨特性，同時認識身體可活動的關節。3、教育幼兒了解生活中可能遇到的潛在危險，知道在緊急情況下應撥打求助電話，培養初步的自我保護意識，理解保護身體的必要性，生病時能勇敢接受醫生的治療。4、幫助幼兒理解自我照顧的重要性，鼓勵他們完成力所能及的個人事務。5、創造舒適的環境，激發幼兒對圖書的興趣，教導他們正確翻閱圖書的順序。6、鼓勵幼兒觀察自然，參與制作植物標本，激發對科學現象探索的熱情。7、在日常生活中，引導幼兒進行物體分類，發現其中的樂趣，教授比較物體長度的方法。8、在操作和日常活動中，幫助幼兒認識和理解數字6和7，掌握7以內數的實際意義。9、通過音樂活動激發幼兒的表演興趣，教授基本的舞蹈步伐，如踵趾小跑步。10、培養幼兒對美術活動的熱情，引導他們用線條和色彩描繪生活，通過折紙和手工活動提升動手能力。11、組織多元化的體育活動，教授幼兒行進跳等動作，以及協調的走、跑技巧，學習鉆的技能和方法。二、日常活動融入1、設置各類安全標志，增強幼兒的安全意識，幫助他們記憶和理解。2、鼓勵幼兒獨立完成穿脫衣服、系鞋帶等任務，并培養他們幫助他人的意愿。3、設立值日生制度，讓幼兒參與擺放和整理教玩具，體驗勞動的快樂。4、游戲結束后，提醒幼兒進行有序的收拾和整理。5、午睡時提醒幼兒采取正確的睡姿，并獨立完成衣物的穿脫。6、在活動室內引導幼兒發現并點數數量在7以內的物品，培養數學思維能力。7、引導幼兒觀察生活中的物體，識別其長度差異，并能用準確的語言表達觀察結果。三、家園合作1、通過布置安全標志，提高幼兒的安全意識，幫助他們理解和記憶。2、鼓勵幼兒在家中進行自我照顧，如穿脫衣服、系鞋帶，同時培養他們幫助他人的意愿。3、家長可參與值日生活動，與幼兒一起整理玩具和物品，共享勞動的樂趣。4、游戲活動后，家長提醒并引導幼兒進行有序的收拾。5、在家中，家長也應提醒幼兒保持正確的午睡姿勢，培養他們自我照顧的能力。6、在家庭環境中，引導幼兒發現并點數數量在7以內的物品，促進數學思維的發展。7、引導幼兒在日常生活中觀察物體的長度差異，用準確的語言表達自己的觀察和理解。2024年幼兒園中班月工作計劃樣本（四）一、指導思想在兒童小睡期間，應當嚴格檢查其周圍環境，確保無危險品存在，并密切觀察兒童是否存在不良的睡眠習慣，如捂頭、口中含異物等，一旦發現應及時予以糾正。二、教育目標1.強化安全意識：幼兒園安全工作的推進是長期且艱巨的任務。我們將安全工作納入幼兒園的日常管理之中，旨在不斷提升師生的安全意識。針對兒童自我保護意識薄弱的現狀，我們尤為重視。2.加強晨檢工作：教師需嚴格執行晨檢制度，教育孩子不得攜帶危險物品（如別針、紐扣、尖針、小刀等）入園，以防異物誤入鼻腔、口腔等造成傷害。同時，教師還需密切關注孩子每日攜帶的物品，并定期對玩具進行檢查與消毒，發現損壞及時修復或更換。3.增強體育鍛煉：針對部分兒童體質較弱、動作協調性差、反應遲緩等問題，我們將加強體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。4.家校共育：在家庭接觸環節，我們將嚴格管理兒童接送卡的使用，確保只有持卡人才能接走孩子。同時，我們還將利用家庭聯系簿、家長園地以及家長接送孩子的時間段，積極宣傳安全教育的重要性，引導家長共同參與孩子的安全教育。5.安全檢查與防范：我們將定期對班級內的桌椅、午睡室的床鋪等進行檢查，及時消除安全隱患。同時，教師還需在日常生活中時刻關注并提醒孩子注意安全，如午睡時不得攜帶小玩具、洗衣活動時保持安靜、不推不擠等。我們還將加強孩子自身安全的管理，如定期為孩子修剪指甲以防過長而傷害他人等。6.安全教育日常化：我們將安全教育融入日常活動中，通過談話、觀看安全教育視頻等方式，利用身邊發生的事故案例對孩子進行教育。同時，我們還將開展專項的安全教育教學活動，如防火、防洪、救災等以