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文檔簡介

2025屆西藏自治區林芝市高三物理第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、關于一定質量的理想氣體,下列說法正確的是()A.氣體的體積是所有氣體分子的體積之和B.氣體的壓強是由氣體分子重力產生的C.氣體壓強不變時,氣體的分子平均動能可能變大D.氣體膨脹時,氣體的內能一定減小2、如圖所示,A、B為水平放置的平行板電容的兩個極板,B板接地。將電容器與電源接通,板間帶正電的油滴恰好處于靜止狀態。斷開開關后.下列說法正確的是()A.油滴將加速下落B.A板電勢高于B板C.若將A板向右錯開少許,油滴將向上加速運動D.若將B板下移,P點的電勢將升高3、如圖所示,半徑為R的圓形區域內有一垂直紙面向里的勻強磁場,P為磁場邊界上的一點,大量質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,在紙面內沿各個方向一速率v從P點射入磁場,這些粒子射出磁場時的位置均位于PQ圓弧上且Q點為最遠點,已知PQ圓弧長等于磁場邊界周長的四分之一,不計粒子重力和粒子間的相互作用,則()A.這些粒子做圓周運動的半徑B.該勻強磁場的磁感應強度大小為C.該勻強磁場的磁感應強度大小為D.該圓形磁場中有粒子經過的區域面積為4、體育課上,身高相同的、兩位同學比賽跳高,同學采用跨越式,同學采用背越式,結果兩同學的成績相同,不計空氣阻力。則下列分析正確的是()A.同學跳高過程中克服重力做的功較多 B.同學在最高點時的速度為0C.同學騰空過程用時較長 D.同學起跳過程中先超重后失重5、關于原子物理的知識下列說法中錯誤的為()A.電子的發現證實了原子是可分的B.盧瑟福的粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型C.天然放射現象的發現揭示了原子核是由質子和中子組成的D.射線是高速運動的電子流,有較弱的電離本領6、以開發核聚變能源為目的,被譽為“人造太陽”的中國環流器二號M(HL--2M)裝置在2019年全國兩會期間備受關注。下列核反應方程中屬于核聚變反應的是()A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、平靜的水池表面有兩個振源A、B,固有振動周期均為T。某時刻A開始向下振動,相隔半周期B開始向下振動,二者振動的振幅相同,某時刻在水面上形成如圖所示的水波圖。其中O是振源連線的中點,OH為中垂線,交叉點G、H的中點為D,C點位于波峰和波谷的正中間,實線代表波峰,虛線代表波谷。下列說法中正確的是________。A.如果在E點有一個小的漂浮物,經半個周期將向左漂到F點B.兩列波疊加后,O點的振動始終減弱C.圖中G、H兩點振幅為零,D點的振幅也為零D.當B引起的波傳到E點后,E點的振動始終處于加強狀態E.C點此時振動的速度為零8、如圖所示,直線上M、N兩點分別放置等量的異種電荷,A、B是以M為圓心的圓上兩點,且關于直線對稱,C為圓與直線的交點。下列說法正確的是A.A、B兩點的電場強度相同,電勢不等B.A、B兩點的電場強度不同,電勢相等C.C點的電勢高于A點的電勢D.將正電荷從A沿劣弧移到B的過程中,電勢能先增加后減少9、一列橫波沿水平方向傳播,質點A平衡位置位于處,質點P平衡位置位于處,質點A的振動圖像如圖甲所示,如圖乙所示是質點A剛振動了1.1s時的波形圖,以下說法正確的是()A.波速B.波源的最初振動方向向上C.時波傳到P點D.當質點P點處于波峰位置時,A質點處于波谷位置10、關于熱現象和熱力學定律,下列說法正確的是A.一定質量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子勢能一定增加B.布朗運動是指懸浮在液體中的花粉分子的無規則熱運動C.在一定條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其他元素D.氣體被壓縮時,內能一定增加E.從單一熱源吸收熱量使之全部變成機械功是可能的三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、圖乙、圖丙所示的實驗裝置做實驗。甲小組測小車勻變速運動的加速度,乙小組探究小車的加速度與合外力的關系,丙小組探究小車的速度和合外力做的功的關系總質量用M表示(圖乙中M為小車與力傳感器的總質量,圖丙中M為小車和與小車固連的小滑輪的總質量),鉤碼總質量用m表示,重力加速度為g,試回答下列問題:(1)甲、乙、丙三組實驗不需要平衡小車與長木板之間的摩擦力的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(2)甲、乙、丙三組實驗需要滿足的是________(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(3)若三組同學分別用各自的實驗裝置做探究小車的加速度和合外力的關系實驗,各組同學的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖丁所示(乙組同學所用F為力傳感器示數,丙組同學所用F為彈簧測力計示數),則乙組實驗對應的圖線是________(填“A”“B”或“C”。)12.(12分)為了測定電阻的阻值,實驗室提供下列器材:待測電阻R(阻值約100Ω)、滑動變阻器R1(0~100Ω)、滑動變阻器R2(0~10Ω)、電阻箱R0(0~9999.9Ω)、理想電流表A(量程50mA)、直流電源E(3V,內阻忽略)、導線、電鍵若干.(1)甲同學設計(a)所示的電路進行實驗.①請在圖(b)中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接______.②滑動變阻器應選_________(填入字母).③實驗操作時,先將滑動變阻器的滑動頭移到______(選填“左”或“右”)端,再接通開關S;保持S2斷開,閉合S1,調滑動變阻器使電流表指針偏轉至某一位置,并記下電流I1.④斷開S1,保持滑動變阻器阻值不變,調整電阻箱R0阻值在100Ω左右,再閉合S2,調節R0阻值使得電流表讀數為______時,R0的讀數即為電阻的阻值.(2)乙同學利用電路(c)進行實驗,改變電阻箱R0值,讀出電流表相應的電流I,由測得的數據作出圖線如圖(d)所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為______.(3)若電源內阻是不可忽略的,則上述電路(a)和(c),哪種方案測電阻更好______?為什么?______________________________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一列簡諧橫波在均勻介質中沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波動圖象如圖甲所示,其中處于x=12m處的質點c的振動圖象如圖乙所示。求:①質點a的運動狀態傳到質點d所用的時間;②從t=0時刻開始,5.5s內質點b運動的路程和t=5.5s時質點b的位移。14.(16分)在納米技術中需要移動或修補原子,必須使在不停地做熱運動(速率約幾百米每秒)的原子幾乎靜止下來且能在一個小的空間區域內停留一段時間,為此已發明了“激光致冷”的技術。即利用激光作用于原子,使原子運動速率變慢,從而溫度降低。(1)若把原子和入射光子分別類比為一輛小車和一個小球,則“激光致冷”與下述的力學模型相似。如圖所示,一輛質量為m的小車(左側固定一輕質擋板以速度v0水平向右運動;一個動量大小為p。質量可以忽略的小球水平向左射入小車后動量變為零;緊接著不斷重復上述過程,最終小車將停下來。設地面光滑。求:①第一個小球入射后,小車的速度大小v1;②從第一個小球入射開始計數到小車停止運動,共入射多少個小球?(2)近代物理認為,原子吸收光子的條件是入射光的頻率接近于原子吸收光譜線的中心頻率如圖所示,現有一個原子A水平向右運動,激光束a和激光束b分別從左右射向原子A,兩束激光的頻率相同且都略低于原子吸收光譜線的中心頻率、請分析:①哪束激光能被原子A吸收?并說明理由;②說出原子A吸收光子后的運動速度增大還是減小。15.(12分)一固定的傾角為的斜面,斜面長9m,如圖所示,斜面上一物體在大小為11N沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面向上加速運動,加速度大小為1m/s2;如果將沿斜面向上的拉力改為1N,物體加速向下運動,加速度大小仍為1m/s2,取重力加速度g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,求:(1)物體質量m及物體與斜面間的動摩擦因數μ;(2)若將物體從斜面頂端由靜止釋放,物體運動到斜面底端的時間t。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.氣體的體積是氣體分子所能充滿的整個空間,不是所有氣體分子的體積之和,故A錯誤;B.大量做無規則熱運動的分子對器壁頻繁、持續地碰撞產生了氣體的壓強,與氣體重力無關,故B錯誤;C.氣體壓強不變時,體積增大,氣體溫度升高,則分子的平均動能增大,故C正確;D.氣體膨脹時,氣體對外做功,由熱力學第一定律可知,氣體對外做功同時可能吸收更多的熱量,內能可以增加,故D錯誤。故選C。2、C【解析】

A.開關斷開后,板間場強不變,油滴將保持靜止,故A錯誤;B.因油滴帶正電,由平衡條件可知電場力向上,A板帶負電,A板電勢低于B板,故B錯誤;C.斷開開關后,電容器的電荷量Q保持不變,由公式、和可知當A板向右錯開少許,即正對面積S減小,板間場強E增大,油滴所受電場力增大,將向上加速運動,故C正確;D.當B板下移,板間場強E不變,但PB距離變大,由勻強電場的電勢差U=Ed可知,BP電勢差增大,因B點接地,電勢始終為零,故P點電勢減小,即D錯誤。故選C。3、B【解析】ABC、從P點射入的粒子與磁場邊界的最遠交點為Q,由動圓法知P、Q連線為軌跡直徑;PQ圓弧長為磁場圓周長的,由幾何關系可知,則粒子軌跡半徑,由牛頓第二定律知,解得故B正確;AC錯誤D、該圓形磁場中有粒子經過的區域面積大于,故D錯誤;綜上所述本題答案是:B4、D【解析】

A.因兩同學的質量關系不知,所以無法比較兩人克服重力做功的多少,故A錯誤;B.兩同學在最高點時都有水平方向的速度,故B錯誤;C.同學是跨越式,重心上升的位移較大,所以同學騰空過程用時較長,故C錯誤;D.走跳過程中人的重心向上先加速后減速,所以加速度先向上后向下,即先超重后失重,故D正確。故選D。5、C【解析】

A.英國科學家湯姆生通過陰極射線的研究,發現電子,電子的發現證實了原子是可分的,所以A不符合題意;B.盧瑟福的粒子散射實驗否定了湯姆生的原子結構模型,故B不符合題意;C.天然放射現象的發現揭示了原子核有復雜的結構,故C符合題意;D.射線是高速運動的電子流,它貫穿本領比粒子強,比射線弱,則有較弱的電離本質,故D不符合題意。6、C【解析】

核聚變是指由質量小的原子,主要是指氘或氚,在一定條件下(如超高溫和高壓),發生原子核互相聚合作用,生成新的質量更重的原子核,并伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應形式,用快速粒子(天然射線或人工加速的粒子)穿入原子核的內部使原子核轉變為另一種原子核的過程,這就是原子核的人工轉變。由此可知:核反應方程是原子核的聚變反應;A.,是原子核的人工核轉變,故A錯誤;B.,是原子核的人工核轉變,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.屬于裂變反應,故D錯誤。故選:C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCE【解析】

A.波在傳播過程中,介質中的質點只在平衡位置附近振動,不會隨著波的傳播向前移動,A錯誤;BC.點是振源的中點,波的傳播路程差等于零,由于相位恰好相反,所以點以及中垂線上所有質點的振動均為疊加減弱,所以B、C正確;D.由圖可以看出,B引起的振動傳到E點時與A引起的振動相位相反,為疊加減弱位置,D錯誤;E.B引起的振動此時在C點使得質點具有向上的速度,而A剛好傳到C點,具有向下的速度,疊加后速度為零.選項E正確。故選BCE。8、BD【解析】

AB.在等量的異種電荷的電場中,兩點電荷產生好的電場強度大小為,由平行四邊形定則合成,A、B、C三點的場強方向如圖所示:結合對稱性可知,A與B兩點的電場強度大小相等,方向不同,則兩點的場強不同;而比較A與B兩點的電勢,可由對稱性可知沿MA和MB方向平均場強相等,則由可知電勢降低相同,故有;或由點電荷的電勢(決定式)的疊加原理,可得,故A錯誤,B正確;C.從M點沿MA、MB、MC三個方向,可知MA和MB方向MC方向的平均場強較大,由可知沿MC方向電勢降的多,而等量異種電荷連線的中垂線與電場線始終垂直,為0V的等勢線,故有,故C錯誤;D.正電荷在電場中的受力與場強方向相同,故由從A沿劣弧移到B的過程,從A點電場力與運動方向成鈍角,到B點成直角,后變成銳角,故有電場力先做負功后做正功,由功能關系可知電勢能先增大后減小,故D正確;故選BD。9、AD【解析】

A.由題圖甲知,由題圖乙知,波速A正確;B.結合圖甲、圖乙可判斷,該波沿軸正方向傳播,根據題圖乙知時,波源的振動傳到處,可知波源最初振動方向向下,B錯誤;C.波從處傳到處需要,此時,C錯誤;D.質點A、P平衡位置間距為1m,等于2.5λ,去整留零相當于1.5λ,當質點P點處于波峰位置時,質點A處于波谷位置,D正確。故選AD。10、ACE【解析】

A.一定質量100℃的水變成100℃的水蒸氣,一定吸收熱量,分子平均動能不變,則分子勢能一定增加,故A正確;B.懸浮顆粒受到液體分子不均勻的撞擊從而做無規則運動,即為布朗運動,所以布朗運動是懸浮顆粒的運動,故B錯誤;C.分子永不停息地做無規則熱運動,所以在一定條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其他元素,故C正確:D.氣體被壓縮時,同時對外傳熱,根據熱力學第一定律知內能可能不變,故D錯誤;E.由熱力學第二定律可知,從單一熱源吸取熱量,使之全部變成機械功是可能的,但會產生其他影響,故E正確。故選:ACE。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、甲都不需要B【解析】

(1)[1].甲小組測小車勻變速運動的加速度,不需要平衡摩擦力;乙和丙實驗小組都需要平衡摩擦力;故選甲;(2)[2].甲小組測小車勻變速運動的加速度,不需要滿足M?m;乙和丙小組繩子的拉力可以由力傳感器和彈簧測力計直接得到,所以兩組不需要滿足M?m;即三個小組都不需要滿足M?m;(3)[3].甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足M?m,隨著m的增大,不滿足M?m時,圖象出現彎曲,所以甲組對應的是C;根據裝置可知,乙圖中小車受到的拉力等于傳感器的讀數,丙圖中受到的拉力等于彈簧測力計讀數的2倍,當F相等時,丙組的加速度大,所以乙組對應B,丙組對應A;12、R2左I1方案(a)較好原因是此方案不受電源內阻的影響【解析】

(1)①[1].連線圖如圖所示:

②[2].因為變阻器采用分壓式接法時,阻值越小調節越方便,所以變阻器應選;

③[3].實驗操作時,應將變阻器的滑動觸頭置于輸出電壓最小的最左端;

④[4].根據歐姆定律若兩次保持回路中電流讀數變,則根據電路結構可知,回路中總電阻也應該相等,結合回路中的電阻計算,可知R0的讀數即為電阻的阻值.(2)[5].根據閉

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