八年級物理上冊第五章我們周圍的物質單元測試考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計15分）1、關于質量和密度，下列說法中正確的是（）A．同種物質組成的物體，其密度與質量成正比B．“鐵杵磨成針”時鐵的密度發生了變化C．冰的密度是0.9×103kg/m3，表明1m3冰的質量是0.9×103kg/m3D．宇航員把月球巖石標本帶回地球，標本的質量不變2、用天平測完物體質量后，發現右盤盤底粘有一小塊橡皮泥。下列分析中正確的是（）A．橡皮泥質量較小，對天平的測量不會起什么作用B．若橡皮泥是在調橫梁水平前粘上去的，則測量結果會有偏差C．若橡皮泥是在調橫梁水平后粘上去的，則測量結果是準確的D．若橡皮泥是在調橫梁水平后粘上去的，則測得的質量小于物體的真實質量3、新材料廣泛應用于社會的各個領域，關于新材料的應用，下列說法中錯誤的是（）A．使用記憶合金彈簧制作的淋浴恒溫閥門，實現了智能調節水溫B．超導材料用于制作電飯鍋的發熱體，可提高發熱效率C．硅光電池能夠把太陽能直接轉化為電能，且完全不會造成污染D．納米陶瓷具有一定的韌性，可以制造發動機缸體4、用天平測小石塊質量的實驗中，有如下實驗計劃：①將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處；②將托盤天平放置在水平工作臺面上；③在天平的左盤放入小石塊；④調節平衡螺母，使天平橫梁平衡；⑤用鑷子在右盤中加減砝碼，移動游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數。正確的操作順序是（）A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥5、密封在鋼瓶中的氧氣，使用一段時間后，關于瓶內氧氣的質量、體積、密度的變化下列說法正確的是（）A．質量變小，體積變大，密度變小 B．質量變小，體積變小，密度變大C．質量變小，體積變小，密度不變 D．質量變小，體積不變，密度變小第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、石墨烯是一種高分子構成的片狀結構材料，我國95后天才少年曹原帶領團隊成功使這種材料在一定條件下電阻降為零。該條件下石墨烯屬于______（選填“導體”、“半導體”或“超導體”）。該材料不能用于電飯鍋的發熱絲，因為電飯鍋工作時，是將電能轉化為______能。2、小明利用天平和燒杯測量了幾組某液體和燒杯的總質量m及液體對應的體積V，并繪出了如圖所示的m﹣V圖象，由圖可知燒杯的質量為______g，液體的密度為______g/cm3。3、在教材安排的“用天平測量物體質量”的實驗中：（1）實驗方案要求：先估測物體質量，再進行實測，這樣安排的好處是___________；（2）測量時，要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼，原因是___________；（3）對同一物體的質量要進行三次測量，然后取平均值，目的是___________；（4）如果你和小周同學共用一套實驗器材，合作完成該實驗，當小周同學在進行實驗操作時，你應該___________。4、現有由同種材料制成的A、B兩球，其中一個是實心小球，一個是空心小球，他們的質量分別為280g、64g，體積分別是43cm3、8cm3。實心小球的密度為_______kg/m3，空心球的空心部分體積為_______m3。5、2021，中國牛！嫦娥五號返回器成功攜帶月球土壤樣品，質量為1731______，我國成為第三個攜帶月球樣品返回地球的國家；我國將全面推進新冠疫苗全民免費接種，如圖所示是宜春接種使用的新型冠狀病毒滅活疫苗，每劑體積0.5______（均選填合適的單位符號）。三、計算題（5小題，每小題7分，共計35分）1、一個體積為0.5dm3、質量為0.81kg的鋁球，是空心的還是實心的？如果是空心的，空心部分的體積是多大？若將空心部分注滿水，則整個鋁球所受的重力是多少？（g取10N/kg，ρ鋁=2.7×103kg/m3）2、小明同學在工藝品商店購買了一個銅球，用實驗器材測得其質量為534g，體積為100cm3（已知ρ銅=8.9×103kg/m3）求：（1）該銅球空心部分的體積大小；（2）往銅球空心部分注入液體，測得注入液體后銅球總質量m與注入的液體體積V的關系如圖像所示。求注入的液體的密度大小。3、一只空瓶質量是50g，裝滿水后總質量是550g，求：（1）這只瓶子的容積？（ρ水＝1.0×103kg/m3）（2）用此瓶裝滿酒精，總質量是多少？（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）4、紫砂壺是我國特有的手工制造陶土工藝品，如圖所示，物理實踐活動中，小明測量紫砂壺材料的密度，用天平測出壺蓋的質量為37.5g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質量是15g，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）壺蓋的體積；（2）紫砂壺蓋材料的密度。5、一捆銅線，質量是89kg，銅線的橫截面積是25mm2，銅的密度是8.9×103kg/m3。求：（1）銅線的體積；（2）銅線的長度。四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在密度知識學習后，同學們嘗試完成下列實驗。（1）小強用天平和量筒測牛奶的密度：①將天平放在________上，并將游碼移至零刻度線后，發現指針偏向分度盤的右側，如圖1甲，此時他應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”），使天平橫梁水平平衡；②將裝有牛奶的燒杯放在天平的左托盤中，天平平衡時所用砝碼和游碼位置如圖1乙所示，測得燒杯和牛奶的總質量m1=___________g；③將牛奶倒一部分至量筒中，測出體積為V=30mL，再測出剩余牛奶和燒杯的總質量m2=65.5g，則牛奶的密度是___________g/cm3。（2）小婷用另一種方法測石塊的密度：電子秤、水杯、記號筆等工具進行了如下的測量。①用電子秤測出裝有適量水的杯子總質量m1，示數如圖2甲；②將石塊緩慢浸沒在杯中，測得杯、水、石塊的總質量m2，示數如圖2乙所示。石塊浸沒足夠長時間后，在水面到達的位置上做標記，然后取出石塊（忽略石塊表面帶出的水）；③向杯中緩慢加水，讓水面上升至標記處，測得杯和水的總質量m3，示數如圖2丙所示。根據以上測量，可得石塊的體積表達式為V石=___________（用所測物理量的符號表示，水的密度用ρ水表示）。在測量完成后，小婷發現石塊吸水，則以上步驟所測得的石塊密度與真實值相比___________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。若已知該石塊每50cm3最多能吸水的體積2.5cm3，則未吸水時石塊的密度為___________g/cm3。（如果不能整除，小數點后面保留兩個小數）2、小宇在測濃鹽水的密度時進行如下操作∶（1）把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發現指針靜止時偏向分度盤中線的左側，此時應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡。（2）天平調平后小宇進行了三步操作∶①測空燒杯的質量為32g；②用天平測燒杯和濃鹽水的總質量，盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示，燒杯和濃鹽水的總質量為______g；③將濃鹽水倒入量筒中，液面的位置如圖乙所示，為______mL。為減小誤差，以上操作合理的順序是______（填序號）。（3）濃鹽水的密度為______g/cm3。（4）小宇又想用天平和一杯濃鹽水（已知濃鹽水的密度ρ0）及其他輔助器材測量密度均勻的蘿卜的密度∶①用天平測出______（填“蘿卜”或“杯和濃鹽水”）的質量為m1；②把蘿卜輕輕放入濃鹽水中漂浮，如圖丙，用記號筆記下液面在蘿卜上的位置；③取出蘿卜擦干，用刀沿記號將蘿卜切成a、b兩塊，測出b塊的質量為m2。蘿卜密度的表達式為ρ=______（用所給字母表示）。3、醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實驗測量醬油的密度。（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在___________處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向___________（選填“右”或“左”）調；（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為___________g，醬油的密度為___________kg/m3；（3）小明用這種方法測得醬油密度會___________。（填“偏大”或“偏小”）-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．對于同一種物質，密度是不變的，即物質的密度大小與質量和體積無關，故A錯誤；B．密度是物質的一種特性，“鐵杵磨成針”時鐵的密度不變，故B錯誤；C．冰的密度是0.9×103kg/m3，表明1m3冰的質量是0.9×103kg，故C錯誤；D．宇航員從月球帶回巖石標本，位置發生改變，質量不變，故D正確。故選D。2、D【詳解】A．橡皮泥若在調節天平橫梁水平后粘上去的，則對天平的測量結果有影響，故A錯誤；B．若橡皮泥是在調橫梁水平前粘上去的，調節平衡螺母后，左右兩盤質量相等，測量物體質量時，左右兩盤質量也相等，不影響測量結果，故B錯誤；CD．若橡皮泥是在調節橫梁水平后粘上去的，橡皮泥就相當于在右盤里的砝碼，此時測量的質量的值就等于砝碼的質量減去橡皮泥的質量，會使測量值偏小。故C錯誤，D正確。故選D。3、B【詳解】A．記憶合金彈簧制作的淋浴閥門，在溫度升高到一定程度時，它可伸長將閥門關閉，從而防止熱水將人燙傷；在溫度降低到一定程度時，它可縮短將閥門打開，從而實現了智能調節水溫，故A正確；B．超導材料電阻值為0，根據焦耳定律，電流通過這種材料時產生的熱量為0，故不能用超導材料用于制作電飯鍋的發熱體，故B錯誤；C．硅光電池是一種能把太陽能直接轉化為電能的半導體器件，且完全不會造成污染，故C正確；D．陶瓷在通常情況下較脆，而用納米超微顆粒制成的納米陶瓷具有良好的韌性，可以制造發動機缸體，故D正確。故選B。4、B【詳解】測量小石塊的質量的步驟：②將托盤天平放置在水平工作臺面上；①將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處；④調節平衡螺母，使天平橫梁平衡；③在天平的左盤放入小石塊；⑤用鑷子在右盤中加減砝碼，移動游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數?故選B。5、D【詳解】隨著使用鋼瓶中的氧氣，瓶內氧氣越來越少，質量變小；氧氣的體積等于鋼瓶的容積，鋼瓶容積不變，氧氣體積不變；由密度公式可知，氧氣的密度變小，故D正確，ABC錯誤。故選D。二、填空題1、

超導體

內【詳解】[1]根據題意知道，石墨烯在一定條件下電阻可以降為零，所以，該條件下石墨烯屬于做超導體。[2]由于超導體的電阻為0，不會產生電熱，而電飯鍋的發熱絲是利用電流熱效應將電能轉化為內能，所以，它們不能使用超導體。2、

30

1.2【詳解】[1]由圖象可知，V＝0mL時的質量為30g，即燒杯的質量為30g。[2]由圖像可知，當V＝100mL時的質量為150g，則燒杯中所盛液體的質量為m液＝150g-30g＝120g此時液體的體積V＝100mL＝100cm3由密度公式得3、

減少試加砝碼的次數

為了保護砝碼和游碼

減小誤差

觀察現象，記錄數據【詳解】（1）[1]在測量物體質量時，要先估測物體的質量，再進行實測，這樣可以減少試加砝碼的次數，提高測量效率。（2）[2]測量時，要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼，原因是用手加減砝碼和調節游碼時，會污染砝碼和游碼，影響測量結果，故為了保護砝碼和游碼，要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼。（3）[3]測量過程中存在誤差，對同一物體的質量要進行三次測量，然后取平均值，可以通過求平均值，減小誤差。（4）[4]當小周同學在進行實驗操作時，應該配合小周，觀察現象，記錄數據等。4、

8×103

8×10﹣6【詳解】[1]A、B兩球的密度分別為因為同種材料制成的A、B兩球中，實心球的密度大于空心球的密度，所以A球是空心的，B球是實心的，且材料的密度即為實心球的密度ρ=ρB=8g/cm3=8×103kg/m3[2]A球中材料的體積空心球的空心部分體積V空=VA﹣V實=43cm3﹣35cm3=8cm3=8×10﹣6m35、

g

mL【詳解】[1]嫦娥五號返回器從月球上帶回的月壤的質量為1.731kg，即1731g。[2]每劑新型冠狀病毒滅活疫苗的體積為0.5cm3，即為0.5mL。三、計算題1、鋁球是空心的；200cm3；10.1N【詳解】解：鋁球實心部分的體積為鋁球的體積為所以鋁球是空心的。空心部分的體積為在空心部分注滿水時水的體積為水的質量為注滿水后球的總質量為注滿水時整個鋁球所受的重力為答：鋁球是空心的；空心部分的體積是200cm3；空心部分注滿水，則整個鋁球所受的重力是10.1N。2、（1）40cm3；（2）13.6g/cm3【詳解】解：（1）根據題意，銅球實心部分的銅的體積為所以空心部分的體積為（2）根據圖像可知，當時，，則注入的液體的質量為所以液體的密度為答：（1）該銅球空心部分的體積為40cm3；（2）注入的液體的密度為13.6g/cm3。3、（1）500ml；（2）450g【詳解】解：（1）瓶子裝滿水后水的質量為m水=550g-50g=500g水的密度為ρ水＝1.0×103kg/m3=1.0g/cm3瓶子的容積等于水的體積（2）裝滿酒精后，酒精的體積等于水的體積V酒精=V水=500cm3酒精的密度為ρ酒精＝0.8×103kg/m3=0.8g/cm3酒精的質量為m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×500cm3=400g總質量是m總=400g+50g=450g答：（1）這只瓶子的容積為500mL。（2）用此瓶裝滿酒精，總質量是450g。4、（1）15cm3；（2）2.5g/cm3【詳解】解：（1）壺蓋的體積等于溢出水的體積，已知ρ水=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3由，可得（2）紫砂壺壺蓋材料的密度為答：（1）壺蓋的體積為15cm3；（2）紫砂壺蓋材料的密度為2.5g/cm3。5、（1）0.01m3；（2）400m【詳解】解：（1）由得，銅絲的體積（2）由V=SL可知這捆銅絲的長度答：（1）銅線的體積為0.01m3；（2）這捆銅線的長度為400m。四、實驗探究1、

水平臺

左

97

1.05

偏大

2.54【詳解】（1）[1]使用天平時，應當將天平放在水平臺面上。[2]指針偏右，應向左調節平衡螺母使天平平衡。[3]天平讀數等于砝碼質量和加游碼讀數，為97g。[4]量筒中牛奶的質量牛奶的密度（2）[5]石塊的質量石塊的體積等于加入水的體積[6]石塊浸沒足夠長時間后，在水面到達的位置上做好標記，然后取出石塊。由于石塊吸水當向杯中加水至標記處時