04人物運動中間畫的繪制課題一繪制人物側面行走、奔跑中間畫課題二繪制人物原地運動中間畫課題三繪制人物正（背）面運動中間畫課題四繪制人物透視運動中間畫課題五繪制人物轉面中間畫課題一繪制人物側面行走、奔跑中間畫

任務1繪制人物側面行走中間畫

任務2繪制人物側面奔跑中間畫課題一繪制人物側面行走、奔跑中間畫行走和奔跑是動畫角色最常見的基本動作，在動畫片中的使用頻率非常高，因此畫出一套精彩的人物行走或奔跑的動作十分重要。無論是寫實人物、卡通人物，還是擬人動物、擬人靜物的走跑動作都大同小異，如圖4-1所示。課題一繪制人物側面行走、奔跑中間畫繪制人物側面行走中間畫任務1任務1繪制人物側面行走中間畫理解人物走路時，身體結構中關節的運動軌跡。理解人物走路時，身體不同部位的運動軌跡。掌握人物側面行走的運動規律。能夠繪制人物側面行走的中間畫。任務目標任務1繪制人物側面行走中間畫如圖4-2所示為完成一個單步（我們通常把一只腳跨出落地叫作一個單步，把一只腳跨出落地再換另一只腳跨出落地叫作一個整步）的人物側面行走的兩張原畫，請繪制其行走過程中的3張中間畫。任務引入任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫為了能夠準確繪制人物側面行走的中間畫，首先要觀察現實中的人是如何行走的。觀察圖4-3可知，人的行走是雙腿配合雙臂的前后擺動，并交替向前跨步的過程。在行走的過程中，人頭頂的高度會發生變化，因此在繪制人物側面行走的中間畫時，要依據行走的運動規律，將跨步的過程繪制出來，同時結合人體結構和行走時頭部、手臂、腿部和腳部的運動軌跡進行繪制。任務分析任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫在行走的過程中，跨步的那條腿，在從離地開始到朝前伸展落地結束的過程中，膝關節必然呈彎曲狀，腳的運動軌跡相對于地面呈弧形。這條弧形運動軌跡的高度與人物行走時的狀態和情緒有很大關系。如圖4-4所示，人物躡手躡腳行走與昂首挺胸行走的弧形運動軌跡有很大差別。相關知識任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫如圖4-5所示，手臂的運動主要是以肩為軸的鐘擺式運動，往上擺動的時候速度慢，往下擺動的時候速度快。需要注意的是，手臂是有關節的，肘關節在擺動的過程中要做彎曲處理，手臂的運動軌跡要呈弧形，此外，還要注意手部的運動方向和透視處理。一、手臂的運動軌跡任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫如圖4-6所示，腿部的運動以胯為軸，兩腿前后交替，做向前跨步的運動。當一條腿向前跨步時，另一條腿要向后蹬地。同手臂的擺動一樣，腿部的運動軌跡呈弧形。二、腿部的運動軌跡任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫腳部和手臂一樣都是有關節的，因此當人物運動時，腳部不是僵直的，而是做如圖4-7所示的追隨運動。三、腳部的運動軌跡任務1繪制人物側面行走中間畫任務1繪制人物側面行走中間畫本任務中所繪制的是最基本、最正常的行走動作，掌握基礎繪制方法之后，就可以設計出帶有各種情緒的行走與各種類型角色的行走。【知識拓展】任務1繪制人物側面行走中間畫1.高興的行走（見圖4-9）一、帶有各種情緒的行走任務1繪制人物側面行走中間畫2.垂頭喪氣的行走（見圖4-10）任務1繪制人物側面行走中間畫1.提公文包的人物的行走（見圖4-11）二、各種類型角色的行走任務1繪制人物側面行走中間畫2.擬人動物貓咪的行走（見圖4-12）任務1繪制人物側面行走中間畫3.擬人靜物牙膏的行走（見圖4-13）繪制人物側面奔跑中間畫任務2任務2繪制人物側面奔跑中間畫理解人物奔跑時，身體不同部位的運動軌跡。掌握人物側面奔跑的運動規律。能夠繪制人物側面奔跑的中間畫。任務目標任務2繪制人物側面奔跑中間畫人物一個單步的側面奔跑的兩張原畫如圖4-17所示，請繪制其奔跑過程中的3張中間畫。任務引入任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫為了準確繪制出人物側面奔跑的中間畫，首先要觀察現實中的人是如何奔跑的。觀察圖4-18可知，人的奔跑是靠雙腿配合手臂的前后擺動，交替向前跨步的過程,因此繪制側面奔跑的中間畫時，要依照奔跑的運動規律，將跨步的過程繪制出來，同時還應結合人體結構和人物奔跑時手臂、腿部和腳部的運動軌跡進行繪制。任務分析任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫和行走一樣，奔跑動作也會產生幾條運動軌跡，但奔跑和行走的運動軌跡有所不同。行走時頭部的運動軌跡呈弧形。而人物奔跑時，頭部的運動軌跡更接近于波形，如圖4-19所示。一、奔跑的運動軌跡相關知識任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫對比圖4-20和圖4-21所示的卡通角色和寫實角色在奔跑中手臂擺動的幅度，可以發現卡通角色的奔跑，手臂擺動的幅度較大，動作較夸張。二、奔跑中手臂和腿的動態分析任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫本任務中所繪制的是最基本、最正常的奔跑動作，掌握基礎繪制方法之后，就可以設計出帶有各種情緒的奔跑、各種類型角色的奔跑，以及奔跑的特殊表現形式。【知識拓展】任務2繪制人物側面奔跑中間畫1.高興的奔跑（見圖4-22）一、帶有各種情緒的奔跑任務2繪制人物側面奔跑中間畫2.驚恐的奔跑（見圖4-23）任務2繪制人物側面奔跑中間畫1.擬人靜物牙膏的奔跑（見圖4-24）二、奔跑中手臂和腿的動態分析任務2繪制人物側面奔跑中間畫2.跑酷男孩的奔跑（見圖4-25）任務2繪制人物側面奔跑中間畫在繪制角色的快速移動時，為了節省繪制時間，可以用殘影代替一些復雜的動作，如圖4-26所示。三、奔跑的特殊表現形式任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫一些奔跑的特殊表現形式也十分常見，例如利用人物身體的局部殘影來表現人物的運動狀態，以增強效果，如圖4-27所示。利用速度線和煙塵以及龍卷風等表現奔跑也是奔跑的特殊表現形式，如圖4-28和圖4-29所示。任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫任務2繪制人物側面奔跑中間畫課題二繪制人物原地運動中間畫

任務3繪制人物側面原地行走中間畫任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫繪制人物側面原地行走中間畫任務3任務3繪制人物側面原地行走中間畫了解長背景的概念與應用方法。掌握人物側面原地行走的運動規律。能夠繪制人物側面原地行走中間畫。任務目標任務3繪制人物側面原地行走中間畫如圖4-32所示為人物側面原地行走的3張原畫，分別為原畫①、原畫⑤和原畫⑨，原畫①等于原畫⑨。請根據這3張原畫，繪制其行走過程中的6張中間畫。任務引入任務3繪制人物側面原地行走中間畫觀察如圖4-32所示的人物側面原地行走的3張原畫可知，該原畫與課題一所講的人物側面行走的動作基本是一樣的，不同之處在于側面原地行走的身體只有高低起伏變化，而幾乎沒有前后位置的變化。側面原地行走在動畫片中很常見，通常用在長背景中。人物原地行走，而背景以同樣的速度向后移動，最后表現出的是攝像機跟拍人物的效果。任務分析任務3繪制人物側面原地行走中間畫長背景是指兩孔或兩孔以上的背景。如圖4-33所示的是一張三孔的長背景畫稿。一、長背景相關知識任務3繪制人物側面原地行走中間畫任務3繪制人物側面原地行走中間畫循環動畫在前面的模塊已經講過，這里主要介紹走路的循環動畫是怎樣完成的。如圖4-34所示，人物做原地循環行走，背景以同樣的速度向后拉動，那么最后呈現的效果就是人物不停向前行走。二、行走的循環動畫任務3繪制人物側面原地行走中間畫任務3繪制人物側面原地行走中間畫我們可以通過想象人物在跑步機上行走，來理解人物的原地行走。因為人物上身在原地做上下起伏運動，不向前移動，而腳從前向后滑動，所以不管行走多長時間，人物始終停留在原地。我們把人物一步（前腳的腳后跟到后腳的腳后跟）的距離看作一只腳在行走一個單步時所滑動的整個距離，而落地的腳從原畫①開始，每一張都向后滑動總距離的1/4，如圖4-35所示。三、人物原地行走的動作原理任務3繪制人物側面原地行走中間畫繪制人物側面原地奔跑中間畫任務4任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫掌握人物側面原地奔跑的運動規律。能夠繪制人物側面原地奔跑中間畫。任務目標任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫如圖4-38所示為人物側面原地奔跑的原畫①、原畫⑤和原畫⑨，原畫①等于原畫⑨。請根據這3張原畫，繪制其奔跑過程中的6張中間畫。任務引入任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫觀察如圖4-38所示的人物側面原地奔跑的3張原畫可知，該原畫與前文所講的人物側面奔跑的動作是完全一樣的，但原地奔跑就像人站在跑步機上奔跑一樣，不會發生距離上的位移。和人物側面原地行走一樣，人物側面原地奔跑也是通過向后拉動背景來獲得人物向前運動的效果。任務分析任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫同人物原地行走一樣，我們把人物一步（前腳的腳后跟到后腳的腳后跟）的距離看作一只腳在行走一個單步時所滑動的整個距離。落地的腳從原畫①開始，每一張都向后滑動總距離的1/4，如圖4-39所示。需要注意的是，中間畫4中的人物是騰空的，因此人物位置難以確定，要保證人物的動作和身體位置的準確性。人物原地奔跑的動作原理相關知識任務4繪制人物側面原地奔跑中間畫課題三

繪制人物正（背）面運動中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫繪制人物正面行走中間畫任務5任務5繪制人物正面行走中間畫掌握人物行走時身體重心的變化。掌握透視作用在人物正面行走中的應用。能夠繪制人物正面行走中間畫。任務目標任務5繪制人物正面行走中間畫如圖4-42所示為人物正面行走的3張原畫，原畫①等于原畫⑨。請根據這3張原畫，繪制人物正面行走的6張中間畫。任務引入任務5繪制人物正面行走中間畫觀察圖4-42中的3張原畫可以看出，本任務為人物正面原地行走的循環動畫。繪制人物正面原地行走的第一步是掌握人物行走時，身體重心的變化規律和透視的變化規律。任務分析任務5繪制人物正面行走中間畫人在行走時，總是用一條腿支撐，另一條腿提起跨步。因此，人在行走過程中，身體的重心是不斷改變的，如圖4-43所示。一、重心的變化規律相關知識任務5繪制人物正面行走中間畫行走時重心的變化在人的正面和背面尤為明顯，因此在繪制人物正面和背面行走時應注意表現重心的轉移，甚至可以對其進行特意的夸張，使畫面生動有趣，如圖4-44所示。任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫在繪制人物正面原地行走、奔跑時，應特別注意畫面的空間感，例如兩腳的前后關系以及兩手的前后關系，如圖4-45所示。二、透視的變化規律任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫人物正面、背面行走和奔跑的動作與人物側面行走和奔跑的動作是一樣的，但由于角度不同，其動作的畫面表現也不同。人物正面、背面行走和奔跑的動作示意如圖4-46至圖4-49所示。三、人物正面、背面行走和奔跑的動作對比任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫【知識拓展】熟練掌握任務中的人物正面行走的中間畫繪制方法后，就可以繪制人物背面行走的中間畫了，如圖4-51所示。小男孩背面原地行走和正面原地行走的動作要領和繪制方法是一樣的。一、人物背面行走任務5繪制人物正面行走中間畫任務5繪制人物正面行走中間畫在動畫片中，經常會看到如圖4-52所示的正面原地奔跑，這種奔跑不存在擺臂，因此在繪制時只需要考慮雙腿的動作。二、人物正面跑步任務5繪制人物正面行走中間畫課題四

繪制人物透視運動中間畫任務6繪制人物透視行走中間畫繪制人物透視行走中間畫任務6任務6繪制人物透視行走中間畫掌握人物透視行走的繪制方法。能夠繪制人物透視行走中間畫。任務目標任務6繪制人物透視行走中間畫如圖4-55所示為人物透視行走的原畫①和原畫⑤，請根據這兩張原畫繪制出3張中間畫。任務引入任務6繪制人物透視行走中間畫分析任務中給出的兩張原畫，與人物側面行走進行比較，可以發現，由于我們看到的是人物的正側面，人物運動的方向和我們的視線之間存在一定角度，如圖4-56所示。任務分析任務6繪制人物透視行走中間畫任務6繪制人物透視行走中間畫在人物的運動中，除了側面運動以外，有角度的斜向運動也經常出現，這種運動也被稱為透視運動。繪制透視運動最重要的就是繪制運動過程中的透視關系。在繪制時，應使用透視線來確定畫面主體所在的位置和運動的距離，這樣才能確保動作的合理性。一、人物透視行走的繪制方法相關知識如圖4-57所示，在兩張原畫中人物的頭頂處向地面引出垂線，連接兩條垂線和原畫人物，形成梯形，畫出梯形的對角線，通過對角線的交點向地面引出垂線并連接梯形兩邊。該垂線所在的位置和長度即為中間畫的位置和高度。任務6繪制人物透視行走中間畫任務6繪制人物透視行走中間畫人物透視行走動作示范如圖4-58所示，注意該示范不體現人物前后位置的透視變化，僅體現人物行走時肢體的透視變化。二、人物透視行走動作示范任務6繪制人物透視行走中間畫任務6繪制人物透視行走中間畫任務6繪制人物透視行走中間畫【知識拓展】透視奔跑動畫制作中也經常用到人物的透視奔跑，透視奔跑的透視原理及繪制方法和透視行走是一樣的。人物正面和背面的透視奔跑動作示范如圖4-60所示。任務6繪制人物透視行走中間畫課題五

繪制人物轉面中間畫任務7繪制人物頭部轉面中間畫任務8繪制人物身體轉面中間畫繪制人物頭部轉面中間畫任務7在動畫片中經常會出現動畫角色轉頭或轉身的鏡頭。圖4-65所示的是動畫片《白鴿島》中的人物在空中轉動一周的一組動作，這組動作的繪制難度很大。動畫工作者需要熟練掌握人物轉面的繪制技巧。課題五繪制人物轉面中間畫課題五繪制人物轉面中間畫任務7繪制人物頭部轉面中間畫了解頭部結構。掌握透視原理在繪制人物頭部轉面中的應用方法。能夠繪制人物頭部轉面中間畫。任務目標任務7繪制人物頭部轉面中間畫如圖4-66所示為人的頭部從側面轉到正面的原畫①和原畫⑤，請根據這兩張原畫，繪制3張中間畫。任務引入任務7繪制人物頭部轉面中間畫繪制頭部轉面的中間畫與前面的任務有很大的不同，不能單純地通過繪制中間線來完成。繪制頭部轉面首先要了解頭部的結構特點，再利用透視原理進行繪制。圖4-66中，原畫⑤上的軌目的意思是從原畫①到原畫⑤，所有原動畫的演出都是勻速進行的，也就是說3張中間畫的運動節奏是一致的。原畫①表現的是正側面的頭部，原畫⑤表現的是正面的頭部，那么中間畫表現的應該是45°斜正面的頭部。任務分析任務7繪制人物頭部轉面中間畫正確繪制頭部轉面中間畫的第一步是理解頭部的結構。頭部是立體的，為了便于理解，我們可以把頭部概括成一個圓柱體，如圖4-67所示，藍色圓柱形弧線是透視線，粉色線是中線。一、頭部結構分析相關知識任務7繪制人物頭部轉面中間畫任務7繪制人物頭部轉面中間畫正確繪制頭部轉面中間畫的第二步是理解透視原理。假設將頭部概括為一個圓柱體，如圖4-68所示，以鼻尖為參照點，進行頭部轉動，從頭頂向下看和從平視視角看，鼻尖移動的視覺效果是不一樣的。二、頭部轉面的透視原理任務