2024—2025學年(上)南陽六校高二年級期中考試歷史考生注意：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.西周初年，周公把部分商朝貴族遷到洛邑，其他商朝貴族由周天子分給姬姓諸侯，由諸侯分別帶到自己的封地去，如伯禽被封到魯國，帶去“殷民六族”。這些舉措的目的是A.加強周王朝的統治B.維護商周貴族階層利益C.放棄禪讓政治傳統D.創建貴族等級分封秩序2.《史記》記載，南陽張釋之“以訾(指錢財)為騎郎，事孝文帝”。后因中郎將袁盎薦舉或事功，累升到謁者仆射、公車令、中大夫、廷尉等職。其彈劾太子、縣人犯蹕、玉環竊案、天下無冤的執法事跡廣為流傳。這表明A.秦朝重視“以吏為師”B.西漢官吏選用方式多樣C.察舉制強化中央集權D.北魏借鑒漢制選任官員3.《大唐開元禮》記載，唐朝在宗廟祭祀、鴻臚寺招待外蕃、皇帝御駕親征或田狩活動等禮儀場合中，將中原傳統樂器鼓、琴與來自西域的篳篥、大橫吹、笳等混合使用。其意在A.展現胡漢融合的音樂特征B.借重教化以維護統治C.把封建專制理念落到實處D.重視基層民生與民意4.圖1是中國古代人口增長曲線圖。1600—1840年人口快速增長得益于A.一條鞭法的實施B.戶籍管理不斷加強C.攤丁入畝的推行D.玉米和番薯的引入5.《北京條約》簽字后，洋務派認識到需要引進西方國家的軍事技術，才能增強自身力量。1861年曾國藩創建安慶內軍械所，1862年李鴻章創辦上海洋炮局。當時，這些官員最大的任務是A.創辦民用工業B.解決外患問題C.剿滅太平天國D.學習西方技術6.1913年1月，北洋政府公布《文官考試法草案》《文官任用法草案》等，設置了主持考試事務的典試機構，規定了文官考試的相關程序及文官甄別、任用、懲戒的制度規程。這表明，當時A.延續傳統的選官方式B.文官考試制度的建立C.政黨政治得到了實施D.公務員制度得以確立7.表1是陜甘寧邊區三個《施政綱領》的部分內容。據此可知，中共的民族政策表11937年幫助蒙、回民族實行民族自決，聯合蒙民、回民及其他一切少數民族，在民族自決和民族自治的原則下共同抗日1939年實現蒙、回民族在政治上、經濟上與漢族的平等權利，依據民族平等的原則，聯合蒙、回民族共同抗日1941年依據民族平等原則，實行蒙、回民族與漢族在政治經濟文化上的平等權利，建立蒙、回民族的自治區，尊重蒙、回民族的宗教信仰與風俗習慣A.逐步發展和完善B.以民族區域自治為基礎C.具有臨時性特色D.實現了各民族平等團結8.在出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議的662名代表名單中，共產黨員占44%，各民主黨派代表占30%，工農和各界無黨派代表占26%。這充分體現了新中國成立之初我國A.社會主義民主與法制建設成果B.國家政權組織形式的系統化C.政治的民主性和代表的廣泛性D.學習和借鑒西方國家的經驗9.新中國成立之初，以美國為首的西方列強為將新中國扼殺在搖籃里，在外交上極力孤立中國。使中國與西方大國關系突破得以實現的是A.1954年的日內瓦會議B.1964年中法兩國建交C.1971年第26屆聯大D.1979年中美兩國建交10.表2是1952——2008年我國工業制成品出口額占全國出口總額的比重變化。這一變化說明改革開放以來表2時間1952年1978年1985年1990年2008年工業制成品出口額占出口總額比重16.6%46.5%49.4%74.4%94.6%A.經濟結構發生深刻變化B.“一帶一路”為出口貿易增添了活力C.市場經濟體制日趨成熟D.中國成為全球經濟增長的重要引擎

11.學者金壽福指出，人類最早的種植活動發生在10000年以前的納吐夫(今以色列境內)。大約在公元前6500—前6000年，包括今以色列在內的黎凡特地區曾遭受了連年的干旱，不少人遷徙到埃及，并將人工種植的大麥和小麥、已馴化的綿羊和山羊帶到埃及。這可用于佐證A.古埃及與周邊國家交流頻繁B.亞洲非洲生產方式的變化C.埃及早期農耕文明的外源性D.地中海區域農牧經濟融合12.17世紀初，荷蘭東印度公司成立后，奪取了葡萄牙對印度洋海域的貿易控制權。公司擁有一支裝有大炮的船隊，把大批胡椒粉、靛青、生絲、硝石和紡織品從印度運往西歐。17世紀后，荷蘭東印度公司將大量紡織品從印度運往非洲，以購買送往加勒比海的黑奴。這些貿易A.標志著資本主義世界市場的形成B.有利于西歐的資本原始積累C.佐證了大西洋是殖民擴張的中心D.開創了亞非兩洲的貿易網絡13.《拿破侖法典》第8條規定：“所有法國人都享有民事權利。”1804年以后“這一條已成為任何一個國家民法的最根本的原則”。該規定的出現及流行，折射出19世紀的西方法律A.延續了日耳曼法的傳統B.注重維護法國的王權C.受到了啟蒙運動的影響D.明確國家權力的制衡14.1854年，英國內閣因《關于建立英國常任文官制度的報告》遭到貴族議員的激烈反對而撤回議案。1855年英國政府卻又接受了這份議案。造成這一變動的背景是A.國王通過任命干預議會活動B.英國常務次官職位的設置C.英軍在克里米亞戰爭的慘敗D.民眾對政府管理能力不滿15.向海外流放犯人是近代英國解決國內罪犯問題的慣用做法。18世紀前期英國向北美輸送大批囚犯，1786年后則把澳大利亞作為政治犯和刑事犯的主要流放地，并在隨后的八十余年中向澳大利亞流放犯人近16萬。英國調整罪犯流放地的直接原因是A.西方國際法的形成和傳播B.英國工人運動的高漲C.英國開拓海外市場的需求D.美國獨立戰爭的勝利16.WTO成立以來，各成員國通過了20多個協議，就發展中國家和最不發達國家的特殊和差別待遇等作了明確的法律表述。這說明，在當今國際貿易體制中A.發展中國家發揮著重要的作用B.全球經濟發展不確定性的增加C.國際金融市場一體化發展迅速D.發達國家積極幫助發展中國家二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一在南陽瓦房莊發掘的西漢冶鐵遺物(耐火磚、鼓風管、鑄造用的模具及鐵器等)中，科學家發現了將生鐵“炒煉成鋼的新方法”——將生鐵“炒”成熟鐵，經過滲碳鍛打成鋼，然后反復加熱鍛打成為鋼制品。到了東漢，瓦房莊遺址的規模增加到12萬平方米，半地穴式煉爐增加到17座，出土的刀、鐮、鋤、矛、齒輪、镢、錛、錘等鋼鐵器皿品種更多。此外，南陽還發現有桐柏大張陂鐵爐遺址，南召縣太山廟、草店冶鐵遺址，方城縣趙河村冶鐵遺址等，“五十煉鋼刀”和“百煉”之說廣泛流行。——摘編自徐永斌《漢代南陽冶鐵工藝的發展與畫像石的雕刻》材料二中國在戰國和秦漢時期逐步建立了以生鐵冶鑄為主的大規模冶鐵業，集中大量生產設備和勞動力，實現了巨大的產量，提供了標準化的產品。東漢晚期以后，生鐵冶鑄技術基礎上的制鋼和鍛造工藝逐漸普及，這使得高度依賴礦石資源開發、使用大量簡單勞動的生鐵冶鑄轉向生產分散化、技能型勞動力的地位逐漸突出的鍛造制鋼。官方壟斷鐵器產銷的政策轉變為冶鐵工場只留下部分官營，從朝廷到地方實力集團必須自己采辦鐵器。冶鐵生產組織、基層個體與社會共同體也隨之變動，國家治理形態日趨分散化、地方化。——摘編自丁孟宇《中古中國的生產模式轉型與國家治理形態變遷——以冶鐵業為中心的考察》(1)根據材料一并結合所學知識，指出東漢時期南陽冶鐵業發展的表現。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析秦漢時期發展冶鐵業的社會影響。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料光緒二十一年(1895年)五月，康有為上清帝第三書摘錄：·富國之法有六：曰鈔法，曰鐵路，曰機器輪舟，曰開礦，曰鑄銀，曰郵政。·養民之法：一曰務農，二曰勸工，三曰惠商，四曰恤窮。·“六經”為有用之書，孔孟為經世之學，寡有負荷宣揚者。于是，外夷邪教，得起而煽誘吾民。直省之間，拜堂棋布，而吾每縣僅有孔子一廟，豈不可痛哉！·一曰汰冗兵而合營勇，二曰起民兵而立團練，三曰練旗兵而振滿、蒙，四曰募新制以精器械，五曰廣學堂以練將才，六曰厚海軍以威海外。·夫先王之治天下，無不與民共之。……(令士民公舉議郎)并準其隨時請對，上駁詔書，下達民詞。凡內外興革大政，籌餉事宜，皆令會議。三占從二，下部施行。所有人員(按民心推服)歲一更換。(1)根據材料并結合所學知識，概括康有為的治國主張。(6分)(2)結合所學知識，對材料中康有為的治國主張進行簡評。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一1929年10月，股票市場的崩盤使得驚慌失措的美國投資者紛紛將更多資金從德國和其他歐洲市場上撤回，美國政府宣布停止兌換黃金、禁止黃金出口。這嚴重地削弱了德國和其他中歐國家的銀行。1931年5月，維也納久負盛名的銀行——安斯塔特信貸銀行倒閉。——摘編自[美]杰克遜·J.斯皮瓦格爾《西方文明簡史》等材料二1934年，美國頒布“白銀法案”，在國際市場大肆收購白銀，導致中國白銀大量外流。1935年11月3日，國民政府宣布實施法幣政策，統一發行法幣，禁止現銀的流通；要求各地切實協助保護新幣制施行。11月18日，財政部編印發布《新貨幣制度說明書》，對法幣改革進行詳細闡述。——摘編自賈欽涵《“紙幣兌現”之爭與1935年法幣改革決策》(1)根據材料一、二并結合所學知識，說明1929年美國貨幣政策變動的影響。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括1935年中國法幣改革的特點。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料現代社會保障制度在德國的誕生揭開了社會保障制度走向西方國家治理中心的序幕。從社會保障制度“進入”“嵌入”，直至與資本主義相融