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文檔簡介

湖南省株洲市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境,看拼音,寫詞語。

(1)完了,師傅了,他不是神仙;往日傳說中那如山般的形象倒去。

(2)碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草著的運河,沒有什么能夠它們到遠方。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。

(1)古詩中有“音”。你聽:“明月松間照,_____________________。”

(2)古詩中有“理”。你看:《觀書有感》中,寓意不斷學習新知識,才能達到新境界的詩句是:_________________?________________。

(3)勸誡同學珍惜時間,可以引用格言“___________________,一日難再晨”。勸誡同學要勤儉,可以引用格言“________________,_________________”。

(4)《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________,我國的四大民間故事除此之外還有《_____________》《______________》《_____________》。2).我的日積月累。

(1)王師北定中原日,_______________。

(2)我勸天公重抖擻,_______________。

(3)竹喧歸浣女,_________________。

(4)______________,江楓漁火對愁眠。

(5)山一程,水一程,身向榆關那畔行,______________。

(6)_______________?為有源頭活水來。

(7)岳飛的“莫等閑,_____________,_________。”告訴我們不要虛度光陰。

(8)勤勞節儉是一種修養,唐代魏征曾說“_____________,戒奢以儉。”3).請寫出下列對人物的描寫方法。

(1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(

)

(2)小胖墩兒趁勢往旁側里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。(

)

(3)武松尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉去。”(

)

(4)大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”(

)4).根據語境,看拼音,寫詞語。

2023年12月21日,岳陽中華大熊貓苑開園。岳陽中華大熊貓苑jiànzhù(

)總面積約2萬平方米,竹林、樹叢、河水相映成趣,很有詩畫yìjìnɡ(

)。大熊貓作為xīhan(

)的動物,是當之無愧的“wújiàzhībǎo(

)”。“熊貓的憨態”,吸引了tiānnánhǎiběi(

)的游客,前來參觀的bùjìqíshù(

),成為岳陽dìqū(

)又一張生態文明金名片。5).把詞語補充完整并完成練習。

一()而盡

天()地設

情不自()

()機妙算

()有成竹

出()劃策

一聲不()

隨心所()

(1)上面的詞語中,形容有預見性,善于估計客觀情勢、決定策略的詞語是_____________。由這個詞語我想到了本冊學過的中國四大名著之一<________________》中的人物———_________________。

(2)上面詞語中,比喻做事前已經有通盤的考慮的詞語是___________。這個詞語讓我想到本冊學過的人物______________(誰)說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中,哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當?請你把它找出來(

根據形聲字的特點推測,下列與“廨(xiè)”的本義有關的一項是________。A.松懈B.解放C.房屋D.螃蟹2).本單元我們學習了通過查找資料來理解文章表達情感的方法。下列句子與所查閱的資料不匹配的一項是(

)A.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。(查閱清末社會環境資料)B.請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!(查閱有關聞一多先生寫作《七子之歌》的背景資料)C.三十余萬,生靈涂炭。煉獄六周,哀哉國殤。(查閱有關南京大屠殺的資料)D.這里樹少,草少,土也很少,卻駐扎著一群海軍士兵。(查閱關于海南島的資料)3).下面選項中,哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當?請你把它找出來(

黃繼光的英雄事跡________,氣壯山河,激勵著一代又一代少年兒童成長。A.頂天立地B.改天換地C.驚天動地D.哭天搶地評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).兩人走馬燈似的轉了三兩圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(仿照句中的修辭方法和人物描寫方法,寫一句話。)

______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).主題積累

將綽號和人物連線。

玉麒麟

吳用

及時雨

武松

黑旋風

盧俊義

智多星

宋江

行者

李逵2).國學經典連線。

會當凌絕頂

南望王師又一年

出師未捷身先死

一覽眾山小

遺民淚盡胡塵里

長使英雄淚滿襟

己所不欲

達則兼濟天下

窮則獨善其身

勿施于人評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。

()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網上了。

()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

()忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).排好隊去參觀,按音序排列下面的字。

___________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.《冀中的地道戰》歌頌了我國人民在對做斗爭中展現出來的無窮無盡的智慧和頑強斗志。(

)

2.我拿著湊來的錢去繳學費,感到十分心酸。“酸”的意思是像醋的氣味或味道。(

)

3.《獵人海力布》《牛郎織女》《將相和》都是民間故事。(

)

4.一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。這句運用了作比較的說明方法。(

)

5.“知之為知之,不知為不知,是知也。”“是知也”的“知”同“智”,讀zhì。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內古詩閱讀,完成練習。四時田園雜興(其三十一)[宋]范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

。1.補充古詩。

2.這首詩題目中的“興”指的是(

)A.舉辦,發動B.流行,盛行C.興致,興趣3.這首詩中描寫了哪些人?他們分別做了哪些勞動?請你填一填。

(

):_________________________

(

):_________________________

4.寫兒童“學種瓜”的細節有兩層含義,一是表明農家孩子養成了___________的習慣;二是用幼童的形象襯托出________________。

5.這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景?請你發揮想象寫一寫。

___________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

如果讓你挑一件“心愛之物”參加展覽,你會選什么呢:一張照片、一本書……它是什么樣子的?會讓你想起什么難忘的事?請寫出自己的真實感受。題目自擬,分段敘述,重點部分寫具體。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀材料一,完成習題,選擇題為單項選擇。

材料一:運河博物館春節期間社教活動一覽表活動名稱活動時間活動對象活動簡介運河古韻

皮影繪夢大年初二下午

14:00-15:308-11周歲了解燦爛(

)煌的運河非遺文化,并一起DIY制作一組屬于自己的皮影人物,切身感受大運河文化的博大精深。繽紛五谷

“豆”你開心大年初三下午

14:00-15:30一名成人加一名6-8周歲兒童了解歷史上重要的糧倉,制作一幅寓意“五谷豐登、國泰民安”的“五谷畫”,讓生活處處充滿文化和創意。非遺手作

年畫迎春大年初四下午

14:00-15:3018-65周歲了解運河沿岸精彩紛呈的非遺藝術,并親手繪制一幅寓意吉祥的年畫作品。何止八怪

豪素寄情大年初五下午

14:00-15:3012-18周歲參觀跨年大展“何止八怪——揚州繪畫三百年”,在書軸畫卷里了解運河書畫藝術的獨特魅力,并寄情筆墨,用細膩的筆觸抒發心意。醒獅歡騰

鬧新春大年初六下午

14:00-15:307-10周歲學習和領略舞獅的歷史與習俗,傳承與弘揚運河沿岸的非遺文化。非遺手作

玉兔燈彩大年初七下午

14:00-15:309-12周歲領略非遺文化,并DIY一盞喜氣洋洋的玉兔燈彩。1.下列詞語中的“卷”與“書軸畫卷”的“卷”讀音不同的一項是(

)A.試卷B.龍卷風C.開卷有益D.讀書破萬卷2.下列詞語中的“領”與“領略”的“領”意思相同的一項是(

)A.領土B.領導C.衣領D.領會3.“了解燦爛(

)煌的運河非遺文化”中,括號里填入漢字正確的一項是(

)A.暉B.揮C.恢D.輝4.與“五谷豐登、國泰民安”不能歸為一類的一項是(

)A.豐衣足食B.人壽年豐C.民不聊生D.安居樂業5.對該博物館春節期間舉行的社教活動表述不正確的一項是(

)A.大多數和非遺文化有關B.活動只面向青少年開放C.活動注重親身參與D.活動時間都安排在下午14:00-15:306.李阿姨帶6歲的女兒參觀該博物館,她們適合參加的一項活動是(

)A.繽紛五谷“豆”你開心B.非遺手作

年畫迎春C.何止八怪

豪素寄情D.非遺手作

玉兔燈彩7.如果你參加“運河古韻

皮影繪夢“活動,你想為自己喜歡的文學或影視作品中的哪個人物形象制作皮影?寫出你選擇這個人物的理由。

我會為___________________繪制皮影,因為___________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(填序號)

①君子喻于義,小人喻于利②君子坦蕩蕩,小人長戚戚③惻隱之心,仁之端也④多行不義,必自斃⑤人有恥,則能有所不為

(1)奶奶在看電視劇時,看見壞人作惡多端,總是會說:“______。”

(2)小林認識到自己的錯誤,十分羞愧。“______”,我們相信他不會再做這樣的事情了。

(3)爸爸說,做人要做君子,心胸一定要開闊,不要總是斤斤計較。這讓我想到了“______”。

(4)看到災區受災的畫面后

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