第第頁學校集體活動防踩踏疏散演練方案陽朝學校集體活動防踩踏疏散演練方案一、演練目的：為了使全校師生進一步加強安全意識，嫻熟掌握應對不安全發(fā)生時采取的防護措施和方法，躲避學生參加集體活動因帶隊擁擠而顯現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低不安全帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的本領。二、人員布置：1、應急疏散演練領導小組：總指揮：Z副總指揮：Z救助隊：Z引導員：Z照相：Z操場秩序及計時員：Z一、二班級負責Z三、四班級負責Z五、六班級負責Z2、配班老師布置：一甲班：Z一乙班：Z二甲班：Z二乙班：Z三甲班：Z三乙班：Z四甲班：Z四乙班：Z五甲班：Z五乙班：Z六甲班：Z六乙班：Z三、演練時間：4月9上午課間操時間四、演練要求：（一）班主任教育學生參加升旗、課間操、總結稱贊大會等集體活動時路隊要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認真對待疏散演練。（二）疏散過程中保持安靜。聽到疏散命令后（以警報鈴聲為準），老師立刻指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊）,體育委員整隊后，班主任在前方帶隊，引領學生快速前行，班長墊后督促后面同學行進速度。行進途中嚴禁說話、嬉笑、打鬧。（三）班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，如若發(fā)現(xiàn)前面班級隊伍停止行進，趕忙引領本班隊伍立刻停止行進。務必教育學生嚴禁動手推搡，以防意外事件發(fā)生。（四）遵奉并服從先低樓層班級、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后闊別樓梯口班級的疏散原則，不能幾個班級同時疏散，嚴禁班級之間搶行。（五）牢記本班疏散路線，嚴禁從別的路線疏散。（六）疏散到操場后，體育委員開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù)，班主任向總指揮匯報人數(shù)。五、學生排隊方法撤離線路：聽到警報后，各班快速出走廊排隊，前3排同學走前門出教室，后4排同學走后門出教室，分兩排站好隊，班主任，體育委員站隊伍前面，配班老師站隊伍后面。一班級排隊后出教學樓。直接到操場做操位置。二班級二乙班走教學樓西頭樓梯下樓，二甲班走教學樓東頭樓梯下樓三班級，五班級走教學樓西頭樓梯下樓四班級，六班級走教學樓東頭樓梯下樓六、演練程序：1、有序疏散演練：下課鈴響，各負責人員快速到位，各班主任組織學生依照預定的路線有秩序地疏散，各樓層疏散完畢后，各班級負責人和各樓層負責人查驗是否有學生滯留，并問明原因各班學生到達集合地方后，體育委員立刻清點人數(shù)，匯報給班主任，驗證人員是否流失，班主任匯報總指揮。2、總指揮講話并宣布演練結束，各班有序帶回。篇2:鎮(zhèn)中心學校防踩踏疏散演練方案鎮(zhèn)中心學校防踩踏疏散演練方案為保證教學順利、安全地進行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實行疏散。進行一次全校性疏散演練，現(xiàn)訂立演練方案如下：一、演練目的1、強化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏本領，讓師生熟識逃命路線。2、提高師生進行有序、快速地安全疏散的本領。實現(xiàn)在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外損害等事故時，確保師生生命安全的目的。3、通過這次疏散演練，讓學生學到安全防護知識；實現(xiàn)有事不慌、樂觀應對、更好進行自我保護的目的；掌握逃命的方法和提高應變突發(fā)事件的本領。二、領導小組組長：z副組長：z組員：zz及全體班主任三、時間：20**年10月30日下午大課間。四、演練地方及路線地方：教室、操場路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場集合。五、演練過程1、演練前：班主任對學生進行疏散演練時的相關事項說明包含本班學生的逃命路線、到達的目的地及注意事項等；保護人員到指定位置做好準備。2、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練，按做操的班級位置集合。3、演練總結：各班清點人數(shù)并上報，評點演練過程，總結得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進行班級總結。六、注意事項因本次演練有確定的不安全性，各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告知本班學生的逃命路線、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學生如下內(nèi)容：1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學生開始疏散時班主任應在教室門口外側進行指揮，依據(jù)學生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課老師隨最終一個學生進行疏散。2、在疏散過程中，注意上下階梯、轉角的安全；大同學不能沖撞小同學；不隨便停留；不隨便大呼小叫（特殊情況除外）。3、在疏散過程中假如前面有人摔到應及時停下腳步，并高聲告知后面的同學及時停止前進，摔倒的同學要設法保護好自身。4、演練前要讓學生檢查好鞋帶，放下不必需隨身物品，聽到演練信號，立刻放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時外出逃命。5、各班上課老師或離教室前后門近來的學生，快速到教室門口扶好門，保障門口暢通。人員分工：一、總指揮:z二、副總指揮：z三、班級教室護導：班主任負責本班學生教室門內(nèi)外的疏散防護。一班級一班z一班級二班z二班級z三班級z四班級z五班級z六班級z四、場合護導分工：負責疏散路徑的安全引導，掌控疏散速度，防止無序亂跑，發(fā)生碰撞。1.23班級教室前面z13班級教室東面z46班級教室前面z46班級教室東面z1班級1班教室西面z老師辦公室西面z操場z三、照相：13班級及操場z46班級及通道zz鎮(zhèn)中心學校篇3:大興中學學防踩踏緊急疏散安全演練方案興大中學學防踩踏緊急疏散安全演練方案一、基本情況我校主教學樓有五層，有三個班級共24個班級，三個樓梯口。假如遇到火災、地震等突發(fā)事件，學生驚惶失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、從容冷靜、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校老師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調本領，旨在培養(yǎng)老師處變不驚、臨危不亂、從容應對、正確指揮的本領。三、演練時間：20**年9月13日上午9時40分四、演練形式：實地操作五、演練信號：學校廣播（z）六、組織機構：興大初級中學安全演練領導工作小組。總指揮：z副總指揮：z指揮員：z子各班班主任老師及課任老師。z（負責照相）七、演練指揮員調配：七班級總指揮：z（負責七班級各班學生有序集合）八班級總指揮：z負責八班級各班學生有序集合）九班級總指揮：z（負責九班級各班學生有序集合）各班課任老師就是本班演練總指揮。（負責本班學生有序集合、撤離）備注：其他班主任疏散完本班學生后幫忙本樓層指揮員維持學生疏散秩序。八、安全疏散撤離路線：樓層疏散小組：z（東）z（中）z（西）：負責引導5樓學生疏散；九、現(xiàn)場模擬程序：20**年9月13日9時40分，總指揮下達演練指令，z老師發(fā)信號，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進行安全疏散防備踩踏演練。1、演練時間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽到演練信號后，班主任及其課任老師抓緊時間組織學生開始安全疏散。（教室最北側的學生先走，然后是中心的學生，最終走的是南側的學生。各位老師要把握好學生出門的時機，盡量縮短學生在樓道的等待時間。）2、領導和老師注意處理擁擠現(xiàn)象，全部老師確定在預案指定位置指揮，組織學生有序下樓，到操場集合。3、各班主任清點人數(shù)，班主任總結，總指揮作總結講話。4、有序解散（按課間操解散次序）。十、演練要求1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方快速撤離，撤離過程中要有序。2.提示學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊快速通過。3.演練過程中，速度不要太快，依據(jù)情況而定，不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。4.下樓梯時肯定不能打鬧開玩笑。5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.確定要聽從指揮，不得隨便亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到學校發(fā)出的哨音聲