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文檔簡介

高二下學期月考1——歷史試題一、單選題1.在中國古代,“對皇帝的決定可以提出批評,這一條在某種程度上蘊含著言論自由的原則,每每令研究中國政治制度史的人倍感興趣”。這里所評述的制度()A.加強了中央集權

B.使君臣關系趨于平等C.方便了官員升遷

D.有利于完善君主專制2.“早在明末清初,諸先賢就曾將傳統時代一切政治體制的弊病悉歸之于‘一家一姓’的君主專制……但若認定傳統政治制度僅僅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能維持兩千余年就成為不可理解的‘啞謎’。事實上,支撐中國君主制長期存活的社會機制極為復雜,而且在一種特定的社會體制內還長期有效。”這段論述意在強調()A.君主專制存在諸多弊病

B.君主專制制度根深蒂固C.君主制長期存在的原因無法解釋

D.君主制的存在有其特定歷史條件3.《尚書》中記載周公曾經告誡康叔說,“元惡大憝(duì,奸惡),矧(shen,況且)惟不孝不友”要“刑茲無赦”。西周時期告訴權中規定“父子不得相訴,父子將獄,是無上下也”。這反映了西周時期()A.初步確立起儒家倫理道德

B.道德觀念與家族政治結合C.社會秩序實現長期穩定

D.分封制與宗法制相結合4.下表為北宋名臣事跡

性格描述結果呂端老成持重,寬厚多恕,識大體,以清簡為務,對于各種爭議和分歧,很少發表意見。被太宗稱贊為“呂端大事不糊涂”,在宰相位置上退休。畢士安張洎、畢士安候選翰林學士,最后畢士安勝出,理由是“但(張)履行(資歷)遠在下爾”。官至宰相。病逝時宋真宗親至其府邸哭吊,異常悲慟。寇準書生氣濃,對社會現實很敏銳,有膽略,有銳氣,但解決實際問題的能力似嫌不足。三次為相,三度被貶,終雷州司戶參軍,病逝于雷州。材料表明()A.重文輕武,文官待遇較高

B.政治相對保守,老成持重者受重視C.理學興起,重視內心反省

D.科舉考試完善,所選人才各有所長5.終漢武帝之世,漢初封侯的143人中,只剩5侯;武帝因功封侯的75人中,失侯的68人;推恩封侯的175人中,失侯的113人。據此推知漢武帝()A.在封侯問題上反復無常

B.以政治統一促思想統一C.從根本上解決割據問題

D.以此加強專制中央集權6.平定“七國之亂”的功臣周亞夫,其子曾購買甲盾之類的葬器,以備老爹死后發喪用,被人告發。周亞夫因此而下獄,閉食自盡。這反映的本質問題是()A.周亞夫的兒子愚昧迷信

B.監察制度不斷完善C.西漢嚴禁民間私藏武器

D.中央集權得到強化7.宋太祖曾鼓勵功臣宿將:“人生駒過隙爾,不如多積金、市田宅以遺子孫,歌兒舞女以終天年,君臣之間無所猜嫌,不亦善乎?”宋太祖此舉旨在()A.促進商品經濟的發展

B.緩和統治階級內部矛盾C.減輕國家的財政負擔

D.加強中央對地方的控制8.唐朝沿用隋制,國家每一政令的下達,都經由中書出令、門下市議、尚書執行的程序。后來“中書門下兩省,或論難往來。各逞意氣。太宗深察其弊,乃令三省長官合署辦公,是謂政事堂。”這說明政事堂的設立()A.有助于提高中央行政效率

B.擴大了三省長官的權力C.緩解了皇權與相權的矛盾

D.旨在終結三省六部制度9.明初,朱元璋在廢中書省的同時,有意提高六部地位,使六部成為皇帝直接領導下的行政管理部門,六部尚書參與全國性的大政大獄研究,不再像過去那樣凡事都必須向丞相匯報請示。這一舉措()A.有效保障了皇帝決策的正確性

B.擴大了六部權力范圍C.有助于提高中樞機構行政效率

D.緩和了君相之間矛盾10.古希臘城邦建立之初所征服的本地居民,原來是依附民或農奴身份。商品貨幣關系的發展,以及人力的缺乏,必定使他們上升到了自由民的地位。這些自由民,連同希臘本土來的新移民,構成城邦的非貴族的平民大眾。這表明()A.城邦公民權利對外邦人開放

B.殖民運動促成了希臘的政治共同體C.城邦民主改革加速民族認同

D.社會階級關系的變化催生了新秩序11.古代雅典城邦不允許公民只關心自己私人事務,梭倫立法甚至規定:一個人如果在國內出現黨派分裂時不參加任何一方,就要被剝奪選舉權。可見古代雅典()A.公民的個人自由受到一定限制

B.理性占據主導地位C.城邦事務與私人事務同等重要

D.人文主義思想濃郁12.在古代雅典,主持審判的庭審官依據成文法律的字面含義向人民陪審團作解釋,陪審團則根據這些解釋及其理解進行判斷投票,庭審官最終根據對投票的統計結果作出判決。據此可知在古代雅典()A.注重對事實和法律的分析

B.司法制度融合了民主制度C.形成嚴謹完備的司法程序

D.法律是正義與理性的體現13.蘇格拉底說:“不論是民眾所推選,抑憑抽簽委派,抑憑暴力或欺騙而執政,單單掌權還不是王者,不算治國者,只有具備治國的專門知識的人才是王者。”據此可知()A.蘇格拉底反對雅典的民主政治

B.蘇格拉底為奴隸主貴族的統治作辯護C.蘇格拉底要求統治者具備治理才能

D.蘇格拉底主張實行君主政體14.古代雅典法律規定,公民自殺要得到批準,若公民未經允許而自殺將被視為犯罪行為,梭倫執政時又要求公民不能以人身做抵押,來償還債務。古代雅典的這些規定主要是為()A.保障城邦民主政治的運行

B.防止公民人數減少影響稅收C.彰顯雅典的人文主義精神

D.體現法律限制公民人身自由15.“公民自己而不是通過推選代表來制訂法律。在吸收全體成年男性公民參加,每年約集會40次的公民大會上,雅典人就城邦的重大問題進行辯論和投票,如宣戰、簽約、使用公共基金等。最下層的鞋匠和最富有的貴族同樣享有在議會表態,投票和任職的權力。”這表明()A.雅典公民參政熱情高

B.雅典城邦實行直接民主制度C.雅典民主的廣泛性和公正性

D.雅典民主制度的成熟和完善16.公元前427年,希臘小邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴達。雅典民情激憤,公民大會迅速作出決議,將密提林成年男子全部處死,婦女兒童罰作奴隸。第二天,民眾情緒趨于平靜,公民大會撤銷了原決議。據此可知,在古代()A.希臘小邦缺乏政治自主權

B.公民決定雅典城邦重大決策C.大邦爭霸阻礙了希臘統一

D.雅典公民大會有時違背民意17.梭倫改革的一個重要內容是抽簽選舉絕大多數國家官職,就是先由各大行政單位(當時稱部落)投票預選出各官職的候選人,然后再進行二級選舉,在候選人之間差額抽簽產生各級公職人員。以執政官為例,當選人數與候選人數比例為1:3。這一選舉法()A.維護了貴族統治地位

B.完善了權力運行機制C.未采用財產資格限制

D.有利于民主政治發展18.雅典和羅馬是西方古典文明的杰出代表,對后來西方的歷史和文化影響深遠。二者都有()A.皇帝制度

B.司法陪審制

C.完備法典

D.陶片放逐法19.在梭倫改革之后的雅典,有的執政官是未經正當選舉上臺的,被稱為僭主。他們一般出身貴族,政績斐然,重視平民利益,但最終受到流放等懲罰。這種現象表明,在當時的雅典()A.貴族壟斷國家政權

B.政治生活缺乏法制基礎C.平民沒有政治權利

D.民主政治已是人心所向20.公元前5世紀劇作家阿里斯托芬提到,雅典政府有時讓行使警察職能的公共奴隸,用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會。若有人因此在衣服上留下紅色痕跡,他將被處以罰款。這反映出在當時的雅典()A.公民大會形同虛設

B.民眾失去政治熱情

C.參政是公民的義務

D.政府喪失民眾信任21.公元3世紀,羅馬著名法學家烏爾比央認為:“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力,因為人民已經把權力轉讓給皇帝了。”這表明羅馬法()A.崇尚自然法的人權精神

B.具有服務于政治的特點C.規定皇帝由民眾們選出

D.法律條文都系皇帝制定22.古羅馬法規定,家父是家庭財產的唯一所有人,他不僅可以隨心所欲地處置家庭財產,家子取得的財產不論來源,原則上均歸家父所有。然而對于家子之債,家父卻不一定有責代償。這反映出古羅馬法()A.注重人倫關系的滲透

B.突出男性成員的法律地位C.保留了野蠻的習慣法

D.用血緣親情維護共和體制23.羅馬法主張,“家父權”并不觸及“公法”。當子成為將軍時,可能會指揮其父;成為高級官吏時,需要審判其父親的案件。查士丁尼《法學階梯》規定,如果子女有不法行為,父親可把子女交出以免除自己的責任。這反映出古代羅馬()A.側重于保護私有財產

B.法律高于血緣倫理C.維護奴隸主貴族利益

D.壓制人的自由發展24.在羅馬法院的廣場上,聳立著一尊自由女神的雕像。在雕像的背后,鐫刻古羅馬法格言:為了正義,哪怕天崩地裂。這反映出()A.羅馬帝國治下公平正義的社會秩序

B.古羅馬境內實現了人人平等C.古羅馬維護社會秩序的自然法理念

D.羅馬婦女已經獲得了公民權25.有法學家指出:“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。”羅馬從共和國建立到公元前3世紀中葉產生的法律統稱為()A.習慣法

B.公民法

C.自然法

D.萬民法26.某學者認為:過去確實有過這樣一個時期,把這僅僅是“市民法”的一個卑賤的附屬物的“萬民法”,認作為一切法律所應該盡可能依從的一個偉大的、雖然還沒有發展的模式。這個巨變是正當希臘的“自然法”理論被適用于“羅馬所有國家共有的法律”的實踐中的時期。”由此表明()A.萬民法實際附屬于“市民法”

B.萬民法成為一切法律的模式C.自然法精神推動了羅馬法演進

D.羅馬法始終體現自然法精神27.早期羅馬法規定妻子必須服從丈夫、妻子不能擁有任何獨立財產,公元6世紀的法律規定,妻子可以保持其人身和財產的獨立,甚至從“某些方面看,當時的婦女甚至要比當下大多數文明國家法律下的婦女獲得了更大的解放”這一變化()A.蘊含著自然法精神

B.適應了帝國建立的需要C.體現了公民法的靈活性

D.使妻子和丈夫分庭抗禮28.孟德斯鳩曾說:“意大利各民族成為羅馬的公民以后,每一個城市便表現了它自己的特色……既然人們不過是由于一種特殊的法律上的規定才成為羅馬公民的……因此人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬……對羅馬的依戀之情也不復存在了。”在孟德斯鳩看來,更多意大利人成為羅馬公民()A.加劇了羅馬社會矛盾

B.擴大了羅馬統治基礎C.有利于羅馬帝國統一

D.導致羅馬失去凝聚力29.1832年的英國議會改革,一方面通過給予資產階級和上層中產階級選舉權,贏得了新興社會階層的忠誠;另一方面,成功地抵制了來自中下階層的壓力,令工人階級的激進運動陷入孤立境地。這反映出當時的英國()A.民主政治邁出了艱難的第一步

B.工人的經濟狀況沒有改變C.工業革命的開展助推社會進步

D.社會階層裂痕進一步拉大30.“它遏止了1661年后出現的君主專制主義趨勢,根本改變了英國政治制度的發展方向,同時又沒有割斷歷史,超越傳統。”這里的“它”是指()A.資產階級革命的爆發

B.光榮革命的勝利C.責任內閣制度的形成

D.議會制度的改革31.英國國王的活動總原則之一是“國王不能為非”,即國王永遠沒有是非錯誤,國家政策中出現的一切錯誤,都不能歸咎于國王,國王永遠不對國家的任何政治決策負政治責任。這原則()A.違背了《權利法案》的基本精神

B.實質是對國王行使權力的限制C.表明國王已經失去自由權利

D.意在為國王的行為開脫責任32.19世紀晚期時,在英國,首相和內閣是議會多教黨的“黨魁”和領導核心。除非多教黨自身發生分裂,議會幾乎不對內閣投不信任票。即使通過了不信任票。內閣還可以“訴諸選民公斷”,提請英王解放下院,在新議會選舉中。內閣因處于執政黨的有利地位,獲勝也不成問題。這反映英國()A.責任內閣制開始得到確立

B.議會已不再對內閣投不信任票C.立法權對行政權制衡削弱

D.內閣權力膨脹推毀了憲政制度33.18世紀初期,在漢諾威過慣了小朝廷生活的德意志君主喬治一世父子,依據《王位繼承法》先后繼任了英國國王,他們對英國事務不感興趣,大臣們有事不再找國王,而是自己先商定對策,然后再提交國王認可。這說明當時的英國()A.已經建立了責任內閣制政府

B.限制王權獲得了重大進展C.出現君主立憲制發展的良機

D.尊重外國王公入主的傳統34.英國代議制的確立和完善經歷了漫長的過程,逐漸形成了一些慣例。如“國王不出席內閣會議”,“一旦內閣受到下院的反對,首相就要辭職向議會謝罪,或解散下院提前大選”,“內閣無需預先征得國王同意,即可召開會議”等。這反映出英國代議制的特點是()①內閣對議會負責②國王是最高權力的象征③議會權力高于王權④國王、議會和內閣互不統屬A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④35.1689年,英國議會決定擁戴威廉和瑪麗為英國國王和女王,同時選派代表將王冠連同《權利宣言》(《權利法案》的初稿)一起呈獻給二人,并當面宣讀,威廉和瑪麗心照不宣地全部接受。這一事件所體現的政治理念是()A.天賦人權

B.民主共和

C.君主立憲

D.權力制衡36.1832年,在兩次否決改革法案后,英國議會上院第三次表決時,國王以增加上院貴族人數相威脅,加上強大的民意壓力,反對派議員接受國王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過。改革法案的通過表明()A.國王仍擁有重要的政治權力

B.上院在議會中有決定性作用C.保守勢力最后時刻做出讓步

D.君主立憲制在英國開始形成37.1702年英國國王威廉三世去世,安妮女王即位。當時議會內部存在兩個黨派,安妮厭惡占多數席位的輝格黨,于是解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人。這說明在當時英國()A.議會無權制約國王

B.君主立憲制尚未完善C.內閣制已基本確立

D.《權利法案》遭到破壞38.1786年,美國國會建議,它將有權控制國內外貿易、自行規定并征收稅款、懲罰欠款不繳的州,各州必須向國會選派議員,對公然反抗國會管轄權的州可以使用武力以外的所有強制手段。這表明美國()A.意識到邦聯制的弊端

B.不斷完善聯邦制政體C.改變了中央的軟弱無力

D.確立了三權分立的原則39.下表是美國制憲會議中出現的三個國會建設方案。方案一(弗吉尼亞方案)方案二(新澤西方案)最終方案(康涅狄格方案)設立一個按人口比例分配表決權的國會設立一個各州無論大小有同等表決權的國會設立各州享有同等表決權的參議院和按人口數確定代表名額的眾議院最終方案的形成過程體現了()A.選舉是民主原則的基本體現

B.國會是代議政體的權力中樞C.妥協是現代政治的重要機制

D.分權是共和制度的關鍵措施40.一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠,在1906年刑滿釋放后的某日,打扮成一名少尉,帶領在街頭偶然遇到的一小隊士兵,來到某鎮財務所,說:“我是皇帝派來的,趕快把錢給我。”財務官員立即把錢交出,老鞋匠敬了一個標準軍禮,拿著錢帶著士兵揚長而去。這一事件反映出當時德國()A.社會秩序陷入混亂

B.專制體制臻于極盛

C.政府官員紀律松弛

D.軍國主義彌漫社會二、材料閱讀41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一明初在地方設承宣布政使、提刑按察使、都指揮使“三司”,互不隸屬,雖是強化中央集權之舉,但事權不一,不利于彈壓地方。于是相繼出現了巡撫、總督的設置,以節制三司,統一協調地方權力,消除牽制、扯皮、效率遲緩之弊。有明一代,地方上先后設立巡撫30余處,總督10余處,但設置尚未完全固定,轄區大小不均,如內地巡撫通常兼治一省之事,而邊地巡撫轄區卻小于一省。——摘自張帆《中國古代簡史》材料二在清政府致力于實行立憲政體之后,它處理的第一個問題就是行政制度的改革。在義和團事件之后不久,政府已經開始了一系列改革,包括整飭吏治和改組過時的官僚機構。但是這種努力遇到了很多困難。造成許多官員貪污腐化和。官僚制度落后過時的原因被認為有以下幾點。首先是存在著“捐納”制度,特別是賣官鬻爵。以前當政府需要額外收入時,它就臨時求助于賣官鬻爵的辦法,但是自從太平軍戰爭以后,這個制度就成了一項長期措施。結果官場中有很多人是以金錢或軍功獲得他們的官職的。人們認為這種作法造成了大量的貪污腐化。此外,有很多官署幾乎沒有職守。在中國,子女們被認為應遵循由父母規定的成例行事,因此,由歷代皇帝設立的衙署即使在時移世易和需要改組時,仍然被保持了下來。——摘編自費正清《劍橋中國晚清史》下卷(1)根據材料一并結合所學知識,說明明代地方行政管理改革的原因及其特點。(12分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,概括清末行政制度改革與明代地方行政管理改革目的相同之處,并說明不同之處及其產生的原因。(13分)42.根據材料并結合所學知識回答問題。(15分)材料一在美國憲法的制定過程中,一些政治家認為,“人民”和“人民的代表”(國會)是不同的;“人民”高于“人民的代表”;“由人民制定、政府不能更改的”憲法高于“由政府制定、政府能夠更改的”普通法律;國會的立法如果違憲,“自然不能使之生效”。根據這些理論,最高法院有權審查國會立法和總統行政命令是否符合憲法。但是,1787年美國憲法沒有相關規定,即未建立起司法審查制度。在初期美國政府中,既無財權、軍權又無民意基礎的最高法院的地位明顯低于總統和國會。——摘編自(美)漢密爾頓等《聯邦黨人文集》材料二1803年,最高法院對“馬伯里訴麥迪遜案”做出判決:法院不能行使憲法沒有授予的權力,國會通過的立法如果違背憲法則無效。該判例確立了最高法院有權審查國會立法或總統行政命令是否違憲的司法審查制度,從而使最高法院足以與國會或總統相制衡。——摘編自(美)伯納德·施瓦茨《美國法律史》(1)根據材料一并結合所學知識,概括美國創立司法審查制度的理論基礎。(7分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,說明“馬伯里訴麥迪遜案”對于美國民主制度的影響。(8分)

高二下學期月考1——歷史試題參考答案及解析1.【答案】D【解析】材料的“對皇帝的決定可以提出批評”,指代諫議制度,服務于封建君權,故A項錯誤;皇帝制度下,君主擁有至高無上的權力,故B項錯誤;諫議制度有利于糾正皇帝過失,是決策更加合理,故C項錯誤;根據材料“對皇帝的決定可以提出批評……在某種程度上蘊含著言論自由的原則”,皇帝的決策體現的是君主專制,諫正皇帝過失,“言論自由”,有利于皇帝決策更加合理科學,故D項正確。2.【答案】D【解析】從材料“但若認定傳統政治制度僅僅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能維持兩千余年就成為不可理解的‘啞謎’”,可知材料不是在強調君主專制的弊端,故A項錯誤;材料內容雖提到君主專制制度在中國存在了上千年,但沒有強調君主專制制度仍然影響深遠,“根深蒂固”與材料內容不符,故B項錯誤;從材料“支撐中國君主制長期存活的社會機制極為復雜,而且在一種特定的社會體制內還長期有效”,可知材料并非無法解釋君主制長期存在的原因,而是沒有把論述君主制存在的原因作為主旨,故C項錯誤;綜觀材料可知論述的是,君主專制能在中國長久存在是有一定的社會環境,是適應特定社會需要的,對封建時期的政治制度不完全是消極影響,故D項正確。3.【答案】B【解析】儒家思想形成于春秋戰國時期,與材料中西周時期不符,故A項錯誤;由材料“元惡大憝……惟不孝不友”、“刑茲無赦”可知西周統治者認為“孝”不僅是重要的道德規范,還是判定罪名的依據,“父子不得相訴,父子將獄,是無上下也”意為不孝動搖了家族政治的根本,也就動搖了國家的根本,可知是將道德觀念與家族政治結合,故B項正確;西周后期社會走向衰落,動蕩不安,“長期穩定”的表述過于絕對,故C項錯誤;材料中強調的是西周時期的道德觀念和法制思想而非分封制,故D項錯誤。4.【答案】B【解析】北宋實行重文輕武的國策,但材料中并未涉及文官的收入待遇,故A項錯誤;由材料中呂端“老成持重”被太宗稱贊,畢士安因其資歷而被重用且“病逝時宋真宗親至其府邸哭吊”,寇準“解決實際問題的能力似嫌不足”、“三次為相,三度被貶”、“病逝于雷州”,可知經驗豐富、老練穩重者在北宋受重視,政治相對保守,故B項正確;材料強調的是北宋的用人制度而非理學的內容,故C項錯誤;材料強調北宋重用老成持重、經驗豐富者而非各有所長,故D項錯誤。5.【答案】D【解析】漢初封侯是為鞏固政權,漢武帝推恩封侯是為加強中央集權,故A項錯誤;材料強調的是加強中央集權的措施,并未涉及思想統一的措施,故B項錯誤;漢武帝通過推恩令解決了漢初封侯形成的割據勢力問題,“根本上解決割據問題”的表述過于絕對,故C項錯誤;結合所學知識,推恩令規定除嫡長子繼承王位外,其他子弟可分割王國的一部分土地為列侯,列侯歸郡守統轄,進一步加強了中央集權,故D項正確。6.【答案】D【解析】材料中周亞夫的兒子購買葬器并不能說明其愚昧迷信,故A項錯誤;監察制度不斷完善要呈現出一個發展的過程,材料中僅說明周亞夫被人告發,不能說明監察制度的完善,故B項錯誤;材料中周亞夫的兒子購買的是葬器,非武器,故C項錯誤;由材料內容可推斷周亞夫的兒子購買葬器是非法的,然后周亞夫作為功臣依然被人告發,說明中央對地方及官僚的控制不斷強化,故D項正確。7.【答案】B【解析】宋太祖鼓勵功臣宿將追求經濟地位從而使君臣無嫌隙,而非發展經濟的主張,故A項錯誤;材料反映宋太祖要求功臣宿追求經濟地位,目的是減輕君臣的政治沖突和矛盾,故B項正確;宋太祖賜予功臣宿將大量財富,會使財政負擔加重,故C項錯誤;宋太祖提及與功臣宿將的建議是中央政治關系而非中央與地方的關系,故D項錯誤。8.【答案】A【解析】根據材料“中書門下兩省,或論難往來。各逞意氣。太宗深察其弊”得出三省分權造成一定程度隔閡和過分牽制,導致行政效率低下,根據材料“令三省長官合署辦公,是謂政事堂”得出三省長官合并辦公有利于三省間的有效溝通和執行,避免互相扯皮,有助于提高政府行政效率,故A項正確;根據材料“唐朝沿用隋制,國家每一政令的下達,都經由中書出令、門下市議、尚書執行的程序”可知,三省長官的職權沒有發生變化,只是辦公形式發生了變化,故B項錯誤;材料僅涉及三省六部制內部的變遷,而這種變遷也是為了提高行政效率,并不是為了緩解皇權與相權的矛盾,故C項錯誤;根據史實三省六部制為后世所沿用,D項不符合史實,故D項錯誤。9.【答案】C【解析】材料中是削弱相權,權分六部,并不能保證皇帝決策的正確性,故A項錯誤;材料中僅僅說明六部可參與大政大獄的研究,并未擴大其權力范圍,故B項錯誤;材料中“不再像過去那樣凡事都必須向丞相匯報請示”得出有利于提高行政效率,故C項正確;材料中未涉及君相之間的矛盾的緩和,故D項錯誤。10.【答案】D【解析】材料僅體現所征服的本地居民由原來的依附民或農奴身份上升到了自由民,但非公民,因而城邦公民權利并未對外邦人開放,故A項錯誤;希臘政治是公民參與的政治,自由民并不能參與,因而殖民運動并不能促成希臘政治共同體(公民)的形成,故B項錯誤;材料中本地居民上升為自由民并不是城邦民主改革的結果,而是商品經濟發展的結果,因而城邦民主改革加速民族認同不符合題意,故C項錯誤;由材料可知自由民連同希臘本土的新移民構成平民大眾,從而使社會秩序發生變化,故D項正確。11.【答案】A【解析】由材料“不允許公民只關心自己私人事務”、“被剝奪選舉權”可知公民的個人自由受到一定限制,故A項正確;材料強調的是雅典民主政治而非理性意識,故B項錯誤;由材料中“不允許公民只關心自己私人事務”可知雅典重視公民的參政意識,城邦事務高于私人事務,故C項錯誤;材料強調的是雅典民主政治而非人文主義思想,故D項錯誤。12.【答案】B【解析】據材料題干信息可知古代雅典注重的是“主持審判的庭審官依據成文法律的字面含義向人民陪審團作解釋,陪審團則根據這些解釋及其理解進行判斷投票,庭審官最終根據對投票的統計結果作出判決”,故A項錯誤;據題干信息可知雅典的司法制度注重陪審團的投票結果,也就是說司法制度融合了民主制度,故B項正確;故C項錯誤;法律是正義與理性的體現不合題意,故D項錯誤。13.【答案】C【解析】蘇格拉底主張維護雅典民主政治,故A項錯誤;蘇格拉底認為抽簽選舉的參政方式不能選拔出具備專業知識的治國人才,并非為奴隸主貴族辯護,故B項錯誤;蘇格拉底認為抽簽選舉的參政方式容易引發集體暴政,不能選拔出真正的具備專業知識的治國人才,故C項正確;蘇格拉底維護民主政體,故D項錯誤。14.【答案】A【解析】根據材料“公民自殺要得到批準”和“要求公民不能以人身做抵押,來償還債務”得出雅典法律和政策保護公民的人身自由,從而保證民主政治的參政主體——公民數量,保障民主政治地運行,故A項正確;材料主要強調雅典保護公民數量,公民階層是雅典民主政治的主體,影響的是政治層面而非經濟層面,故B項錯誤;根據材料“獲得批準”“未經允許的自殺被視為犯罪行為”,也就說題目的主旨在于強調公民的行為需要得到批準,說明公民個人自由受到嚴格限制,不能體現以人為本的人文精神,故C項錯誤,題目設問考查的是目的層面,D項不是這些保護公民的目的,故D項錯誤。15.【答案】B【解析】材料中反映是享有公民權的公民行使權力,并不是公民參政熱情高漲,故A項錯誤;根據材料“雅典人就城邦的重大問題進行辯論和投票,如宣戰、簽約、使用公共基金等。最下層的鞋匠和最富有的貴族同樣享有在議會表態,投票和任職的權力”說明雅典實行的是直接民主,故B項正確;材料并未論述雅典民主的特點,故C項錯誤;材料僅僅反映了雅典公民參政的直接性,并未說明雅典民主的發展歷程,故D項錯誤。16.【答案】B【解析】材料中希臘小邦密提林選擇投靠斯巴達,說明希臘小邦擁有政治自主權,故A項錯誤;材料中“公民大會迅速作出決議”“公民大會撤銷了原決議”,表明雅典公民通過公民大會作出城邦重大事務的決策,故B項正確;材料中講述的是大邦雅典對小邦密提林背叛的態度,與大邦爭霸無關,故C項錯誤;雅典實行直接民主制,公民大會的決策體現了大部分民眾的意愿,而且材料中從作出決策到撤銷決議都并沒有違背民意,故D項錯誤。17.【答案】D【解析】抽簽選舉絕大多數國家官職是打破了貴族對官職的壟斷,是削弱了貴族的統治地位,故A項錯誤;完善權力的運行機制是指完善決策權、執行權和監督權等,與材料的內容抽簽選舉國家官職的選舉方法不符,故B項錯誤;選舉法未采用財產資格限制與史實不符,梭倫改革實行財產等級制,第四等級的公民不能擔任任何官職,故C項錯誤;梭倫改革抽簽選舉絕大多數國家官職的選舉方式是民主政治的表現,有利于雅典民主政治的發展,故D項正確。18.【答案】B【解析】雅典文明對后世的影響主要是實行民主政治,不是皇帝制,故A項錯誤;雅典實行民主,設陪審法庭,羅馬重視法律,有司法陪審,故B項正確;羅馬有完備的法典,而雅典沒有,故C項錯誤;陶片放逐法是雅典民主制的內容,羅馬沒有,故D項錯誤。19.【答案】D【解析】梭倫改革按財產多寡將雅典公民分為4個等級,不同的等級享有不同的政治權利,在一定程度上改變了貴族專權的局面,而且材料只是提及僭主一般出身貴族,并不代表貴族就壟斷國家政權,故A項錯誤;據材料“有的執政官是未經正當選舉上臺”“但最終受到流放等懲罰”,說明政治生活有一定法制基礎,故B項錯誤;梭倫改革動搖了舊氏族貴族世襲特權,保障了公民的民主權利,而且材料提及僭主重視平民利益,故C項錯誤;由于未經正當選舉上臺,盡管僭主們“政績斐然,重視平民利益”,“但最終受到流放等懲罰”,說明不是經過民主程序上臺的領導人不能得到擁護,民主政治已是人心所向,故D項正確。20.【答案】C【解析】公民大會是雅典的最高權力機關,題干“雅典政府有時讓行使警察職能的公共奴隸,用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會”說明了公民大會在當時的重要性,并非形同虛設,故A項錯誤;公元前5世紀正是雅典民主政治的黃金時期,題干中雅典政府“有時”讓行使警察職能的公共奴隸,用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會”,不能說明民眾失去政治熱情,也不符合當時的雅典的民主狀況,故B項錯誤;材料“用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會。若有人因此在衣服上留下紅色痕跡,他將被處以罰款”說明參加國民大會是當時雅典公民應盡的義務,否則將受到懲罰,故C項正確;材料主要提及政府迫使公民參政,沒有提及民眾對政府的信任問題,故D項錯誤。21.【答案】B【解析】根據所學自然法體現正義、權力等理念,根據材料“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力”反映皇帝在立法層面的特權,并不符合自然法的人權精神,故A項錯誤;根據材料“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力,因為人民已經把權力轉讓給皇帝了”體現皇帝在立法權上享有特權,體現了立法為行政服務的特點,故B項正確;材料闡述的是皇帝的立法特權,并未涉及皇帝的選舉方式,故C項錯誤;材料只是指出皇帝的吩咐具有法律效力,并不一次說明羅馬法全部的法律條文均是由皇帝制定的,故D項錯誤。22.【答案】A【解析】材料中反映的是父子在債權和債則問題上的關系,體現了羅馬法中的人倫關系,故A項正確;材料中未涉及男女的法律地位問題,故B項錯誤;材料中是成文法,并非野蠻的習慣法,故C項錯誤;材料中突出的是羅馬法的特點,不是維護共和體制,故D項錯誤。23.【答案】B【解析】由材料中“并不觸及‘公法’”可知強調的是公法,羅馬公法是保護整個國家和社會利益的法律,羅馬私法側重保護私有財產,故A項錯誤;由材料“當子成為將軍時,可能會指揮其父;成為高級官吏時,需要審判其父親的案件”、“如果子女有不法行為,父親可把子女交出”可知法律高于血緣倫理,故B項正確;材料強調的是法律與血緣倫理的關系而非羅馬法的實質,故C項錯誤;專制集權壓制人的自由發展,羅馬法強調法律面前人人平等,有利于自由民的平等自由發展,故D項錯誤。24.【答案】C【解析】羅馬帝國統治下仍是維護奴隸主貴族利益,因此并未體現出公平正義的社會秩序,故A項錯誤;在羅馬,奴隸地位低下,不屬于自由民,因此并不是人人平等,故B項錯誤;根據材料中自由女神像和“為了正義,哪怕天崩地裂”說明羅馬倡導自由、正義的基本原則,故C項正確;羅馬婦女不受法律保護,不享有公民權,故D項錯誤。25.【答案】B【解析】習慣法是在《十二銅表法》誕生前使用,故A項錯誤;羅馬建國道公元前3世紀中葉產生的法律使用于羅馬公民,統稱公民法,故B項正確;自然法是法律觀念,不是具體的法律條文,故C項錯誤;萬民法是適用于羅馬帝國境內的一切自由民,故D項錯誤。26.【答案】C【解析】材料中并未說明萬民法的實質是附屬于“市民法”,故A項錯誤;萬民法只是伴隨著羅馬的擴張不斷完善的法律體現,不是一切法律的模式,故B項錯誤;根據材料中“這個巨變是正當希臘的‘自然法’理論被適用于‘羅馬所有國家共有的法律’的實踐中的時期”說明羅馬法中蘊含其中的自然法則精神推動了其演進,故C項正確;羅馬法在實際執行中并未始終體現自然法的精神,故D項錯誤。27.【答案】A【解析】據材料從“妻子必須服從丈夫、妻子不能擁有任何獨立財產”到“妻子可以保持其人身和財產的獨立”的變化,體現了一種自由、平等的思想,蘊含著自然法精神,故A項正確;材料從“妻子必須服從丈夫、妻子不能擁有任何獨立財產”到“妻子可以保持其人身和財產的獨立”的變化是調整夫妻之間權利關系,與帝國統治無關,故B項錯誤;公民法缺乏靈活性,C項與史實不符,故C項錯誤;材料從“妻子必須服從丈夫、妻子不能擁有任何獨立財產”到“妻子可以保持其人身和財產的獨立”的變化有利于保障夫妻自由平等權利,但不是使妻子和丈夫分庭抗禮,故D項錯誤。28.【答案】D【解析】材料“意大利各民族成為羅馬的公民以后,每一個城市便表現了它自己的特色……對羅馬的依戀之情也不復存在了”可看出題干材料主要講述意大利人成為羅馬公民更多的是強調自己的特色,并沒有導致社會矛盾激化,故A項錯誤;意大利人成為羅馬公民能擴大羅馬統治基礎,但與材料“因此人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬……對羅馬的依戀之情也不復存在了”無關,故B項錯誤;更多意大利人成為羅馬公民緩和羅馬帝國社會矛盾,有利于帝國統一,但體現不出“因此人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬……對羅馬的依戀之情也不復存在了”,故C項錯誤;從“因此人們就不再用和先前相同的眼光看待羅馬……對羅馬的依戀之情也不復存在了”,可知更多意大利人成為羅馬公民改變了對羅馬的感情,從而導致羅馬失去了原來的凝聚力,故D項正確。29.【答案】D【解析】英國于1689年頒布《權利法案》,確立了君主立憲制,因此1832年議會改革并非是民主政治的第一步,故A項錯誤;材料中強調的是工人的政治地位,不是經濟狀況,故B項錯誤;材料反映了工業革命對政治民主的推動,不是社會的發展,故C項錯誤;材料中反映了資產階級通過改革,可以參與政權,但是卻打擊了工人階級,體現的是社會階層的差距的加大,故D項正確。30.【答案】B【解析】資產階級革命的爆發是在1640年,期間出現斯圖亞特王朝的復辟,與材料“遏止了1661年后出現的君主專制主義趨勢”不相符,故A項錯誤;據材料“根本改變了英國政治制度的發展方向,沒有割斷歷史,超越傳統”結合所學可知,光榮革命建立起君主立憲制政體,保留了國王,故B項正確;責任內閣制度的形成在光榮革命之后,主要是講行政權從國王轉移到內閣,故C項錯誤;議會制度的改革是指1832年議會改革,故D項錯誤。31.【答案】B【解析】國王不掌實權體現了《權利法案》的基本精神,故A項錯誤;國家政策的是非錯誤不歸咎于國王體現了對國王權力的限制,故B項正確;國王失去政治實權不等同于失去自由權利,故C項錯誤;國家政策的是非錯誤不歸咎于國王體現了對國王權力的限制,而非為國王行為開脫,故D項錯誤。32.【答案】C【解析】材料所給定時間為19世紀晚期,根據所學責任內閣制確立時間為1721年,與題目時間不符,故A項錯誤;根據材料“議會幾乎不對內閣投不信任票,即使通過了不信任票”得出議會很少而不是不投不信任票,故B項錯誤;根據所學英國內閣掌握行政權,對下議院負責,議會可以通過不信任案制約內閣,一旦議會通過不信任案,內閣要么宣布集體辭職要么解散議會重新選舉,而根據材料“議會幾乎不對內閣投不信任票。即使通過了不信任票。內閣還可以“訴諸選民公斷”,提請英王解放下院,在新議會選舉中。內閣因處于執政黨的有利地位,獲勝也不成問題”得出不信任案作為議會制衡內閣的手段,其實際作用有限,故C項正確;根據材料僅能得出英國內閣權力提升,這屬于代議制內部的發展完善,英國的民主制度和君主立憲政體并沒有出現變化,故D項錯誤。33.【答案】C【解析】喬治一世繼承英國王位是在1714年,而英國正式建立責任內閣制則是在1721年,故A項錯誤;根據材料不難看出,英王在此時的英國已然具有實質上的行政決定權,故B項錯誤;根據材料“18世紀初期,在漢諾威過慣了小朝廷生活的德意志君主喬治一世父子,依據《王位繼承法》先后繼任了英國國王,他們對英國事務不感興趣,大臣們有事不再找國王,而是自己先商定對策,然后再提交國王認可”可知,英王不再參與大政方針的制定為英國君主立憲制的良性發展提供良好的契機,故C項正確;根據材料不難得知,喬治一世之所以不參與國務決策,是因為其個人因素而非英國傳統,故D項錯誤。34.【答案】A【解析】內閣對議會負責是英國代議制的特點,故①正確;國王是最高權力的象征,是英國代議制的特點,故②正確;議會權力高于王權是英國代議制的特點,故③正確;國王、議會和內閣互不統屬,不符合材料內容,因為內閣對議會負責,故④錯誤,選擇A項符合題意。35.【答案】C【解析】材料中這一事件沒有反映出人民的權力的來源是與生俱來的,因此沒有體現出天賦人權,故A項錯誤;材料中這一事件保留了世襲的君主,而民主共和下國家元首是選舉產生的,故B項錯誤;材料“威廉和瑪麗心照不宣地全部接受”,表明世襲的國王的權力受到法律的限制,體現君主立憲的政治理念,故C項正確;材料體現出國會、法律對王權的單向限制,不符合雙向的權力制衡,故D項錯誤。36.【答案】C【解析】國王扔擁有重要的政治權力與史實不符,18世紀中葉責任內閣制的形成,國王“統而不治”成為虛君,故A項錯誤;改革法案的通過表明上院的權力變小,結束了上院控制下院的局面,故B項錯誤;“反對派議員接受國王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過”表明法案的通過是保守勢力讓步的結果,故C項正確;1689年《權利法案》的通過,君主立憲制在英國開始形成,與題目時間不符,故D項錯誤。37.【答案】B【解析】題干1702年是在《權利法案》頒布之后,《權利法案》等法律文件表明議會有權制約國王,故A項錯誤;材料說明在當時英國國王權力還很大,可以隨便解除輝格黨人的行政要職,還沒有“統而不治”,因而君主立憲制尚有待完善,故B項正確;內閣制基本確立于18世紀中期,不符合時間限制,故C項錯誤;《權利法案》頒布后,國王仍然擁有最高行政權,其解除輝格黨人的行政要職沒有破壞《權利法案》,故D項錯誤。38.【答案】A【解析】美國獨立后實行松散的邦聯制,邦聯政府沒有什么權力,1786年美國還沒制定憲法,美國仍實行邦聯制,根據題干信息可知美國已經意識到邦聯制的弊端,故A項正確;聯邦制是在1787年憲法中的確立的,故B項錯誤;改變了中央的軟弱無力也是在1787年憲法頒布后,故C項錯誤;確立了三權分立的原則也是1787年憲法,故D項錯誤。39.【答案】C【解析】材料表格主要體現美國制憲會議形成國會建設方案的過程,但沒有涉及到選舉問題,故A項錯誤;上表的內容是國會建設方案的形成過程,沒有涉及到國會的地位問題,故B項錯誤;國會建設的最終方案充分照顧考慮了方案一和方案二的利益,協調了大州和小州的矛盾,說明政治具有妥協性。故C項正確;共和制度下的分權是指立法、行政、司法三權分立,中央政府和

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