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文檔簡介

歡迎大家來到心理課堂直面青春期一、熱身活動1、拉自己手2、拉身邊同性的手3、拉身邊異性的手A：拉手

將拉手換作擁抱，感覺又如何？B：擁抱不同年齡段的異性在公開場合相互拉手、擁抱，大家會怎樣看待呢？以4歲、14歲、24歲、64歲為例。思考為什么同樣的行為放在不同年齡階段會出現不同的看法呢？二、尷尬的青春期青春期是兒童向成年過渡的階段，是性生理發(fā)育的關鍵時刻，是異性關系敏感的時期，因此導致同學們對性的話題非常敏感。三、認識花季青春期青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期，是人體迅速生長發(fā)育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。通常把10歲至20歲這段時間統(tǒng)稱為青春期。在青春期，我的身體會發(fā)生哪些變化？1、班里很多同學都來月經了？我沒來是不是不正常？2、我從第一次來月經后，已經很久沒來月經了，會不會是身體出了什么問題？3、來月經時流很多血，會不會傷身體？女生困惑一個男孩長到14歲，一直是品學兼優(yōu)的好學生。但上中學后，他驚訝地發(fā)現自己見到女孩子會有生理反應，這令他十分慌張。他認為這是丑惡的，不是一個好孩子應該出現的情況。他想盡辦法，卻無法克制這種現象的出現。他該怎么辦？這個男孩為什么會出現這樣的困惑呢？這個案例說明了什么？男生困惑性本身不是洪水猛獸，性無知才是真正的洪水猛獸。性教育是引導如何做好男人和女人的教育，性教育開始得越早見效越早，受益越長久。1、到了青春期，隨著身體的發(fā)育，你知道男女生身體有哪些界限嗎？如果遇到其他人有讓你不舒服的行為，你該怎么辦？2、大家還有哪些青春期的困惑？遇到青春期的困惑你會怎么解決？四、直擊生活思考討論請用紅、黃、綠三種顏色標記出男女身體的開放程度。紅色代表完全禁止區(qū)域，黃色

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