學生因病缺課病因登記與追蹤制度第一章總則為規范學生因病缺課的登記與追蹤工作，保障學生的健康與學習權益，提升學校對學生健康狀況的管理水平，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》及相關教育行政法規，特制定本制度。該制度旨在確保因病缺課學生的情況能夠得到及時、準確的登記與有效的后續追蹤，促進學生的全面健康發展。第二章適用范圍本制度適用于學校內所有在冊學生，包括全日制普通學生及其他形式的學生。所有班級、年級及相關教職員工均應遵守本制度。涉及因病缺課的學生，需遵循本制度的相關規定進行病因登記與追蹤。第三章目標1.健康管理：及時掌握因病缺課學生的健康狀況，便于學校進行健康管理與心理疏導。2.學習保障：確保缺課學生能夠及時獲得學習資源與支持，減少因病導致的學習損失。3.數據分析：通過病因登記與追蹤，收集、分析學生缺課的數據，以便為學校的健康教育和管理提供依據。第四章管理規范4.1病因登記1.登記責任：班主任負責在學生因病缺課后24小時內完成病因登記。登記內容包括：學生姓名、班級、缺課日期、缺課原因、醫生診斷證明（如有）、是否需要補課等。2.登記方式：班主任可通過學校專用的登記系統（線上或線下）進行登記，確保信息的完整性與準確性。3.保密要求：所有登記信息須嚴格保密，僅限相關人員查閱，防止學生隱私泄露。4.2缺課追蹤1.追蹤責任：教務處負責對因病缺課學生的后續跟蹤，確保學生在缺課期間的學習不受影響。2.追蹤方式：-由班主任與科任教師共同制定補課計劃，確保學生能夠在康復后及時補上缺失的課程。-定期向缺課學生發送學習資源，如課堂筆記、視頻錄播等，幫助他們保持學習進度。3.反饋機制：缺課學生需在復課后的兩周內向班主任反饋學習情況，確保補課效果。班主任需記錄反饋情況并向教務處匯報。第五章執行流程5.1缺課登記流程1.學生因病缺課后，家長需將病情情況告知班主任，并提供相關醫療證明。2.班主任在24小時內完成病因登記，并錄入學校信息系統。3.教務處定期匯總缺課登記情況，進行數據分析。5.2缺課追蹤流程1.班主任為缺課學生制定個性化的補課方案，并與科任教師溝通。2.教務處需定期檢查缺課學生的補課情況，提供必要的學習資源支持。3.缺課學生需在復課后填寫學習反饋表，班主任及時收集并匯總。第六章監督機制1.定期檢查：教務處每學期對因病缺課的登記與追蹤情況進行一次全面檢查，確保制度的有效實施。2.數據分析：每學期末，教務處應對缺課數據進行統計分析，形成報告，提出改進建議。3.責任追究：如發現班主任未及時登記或追蹤不到位，教務處有權對其進行相應的責任追究。第七章附則1.本制度由教務處負責解釋，自頒布之日起實施。2.本制度將根據實際情況進行定期修訂，以確保其適用性和有效性。3.所有教職員工應對本制度進行學習與宣傳，確保制度內容深入人心。第八章其他相關條款1.培訓與宣傳：學校將定期對教職員工進行因病缺課登記與追蹤的培訓，提高實施效果。2.家長溝通：學校將通過家長會、家校聯系本等形式，加強與家長的溝通，確保家長了解制度內容，共同關注學生健康。3.心理輔導：針對因病缺課的學生，學校將提供必要的心理輔導支持，幫助他們順利復學，融入課堂。本制度的實施