第3頁共3頁2024年培訓學校規章制度范文教學主管：1.課程規劃與執行：(1)參照總部的課程計劃，結合當地實際，提前制定出切實可行的常規及寒暑課程安排，并協調推廣部進行招生工作。(2)根據各班級的特點，合理分配教師，確保教師的專長得以充分發揮，以實現最佳教學效果。(3)在寒暑假期間，預先設計適應當地情況的課程計劃和活動方案，增強課程的多樣性和實用性。同時，對教師進行相應的寒暑班課程培訓，確保各班次教學的正常進行。2.教師管理和培養：(1)按照教學需求和教師考核標準招聘教師，進行崗前培訓，使他們掌握教學要求、方法和步驟，以便快速適應教學工作。(2)從教師中選拔優秀人才，培養成為課長，以協助教學主管的工作。(3)負責教師的調課安排，為代課教師提供必要的通知。(4)制定教學團隊的日程，確保教師專業素質和教學能力的持續提升。每日設定固定時間進行語音學習，組織教師觀看《發音一點通》和《小學英語VCD》，解決發音問題。每周學習韻文和兒歌，設計相關動作，促進相關教學。每天下班前半小時進行dailytalk，由教師輪流主持，以提升口語能力。(5)根據各項指標對授課教師進行評估，參考學生反饋，填寫《教師考核表》，對有突出貢獻的教師給予獎勵。3.教學質量管理：(1)深入研究教材，全面理解教材內容，把握教材的編寫理念和原則，為授課教師構建清晰的教學框架。(2)每周二組織教師進行集體備課，明確單元教學目標，細化到每課的具體目標，包括單詞、句型、日常對話、歌曲和韻文等，并確定適宜的教學方法。(3)要求授課教師進行說課，教學主管提供指導，幫助教師優化教學方法和技巧，提升教學水平。(4)在教師上課前檢查教案，監督備課情況，課后檢查課后反思，促進教師積累教學經驗，提高教學效果。(5)教學主管應充分利用無課時間進行聽課，填寫聽課記錄，課后對教師的授課優缺點進行評價，并提出建設性意見和示范，幫助教師提升教學能力，確保培訓中心的教學質量。(6)定期開展教研活動，解決教學中的共性問題，共同探討解決方案，改進教學方法。(7)積累教學資源，如整理游戲、教具、課前熱身、韻文和兒歌等，提升教學理論，優化課堂管理，提高教學技巧，共享教學資料，以提升整體教學水平。(8)組織每月一次的教學沙龍，確定學習研討主題，詳細記錄學習內容。(9)組織教師定期策劃和實施DEMO課及公開教學活動，協調學校的招生和宣傳工作。少兒英語培訓制度是學校規范運營的基礎，需得到充分的制定和執行，以確保學校遵循正確的教育方向，而不僅僅是追求經濟利益。2024年培訓學校規章制度范文（二）一、學員需在指定學習時間前10至____分鐘到達學校，確保不遲到，不早退，并在課程開始前更換好舞蹈服裝和舞鞋。二、請在教室內部保持安靜，禁止大聲喧嘩、追逐嬉戲，同時嚴禁攀爬把桿和窗臺。三、為維護教室內外的清潔環境，請勿在教室內食用零食，并將廢棄物投入指定的垃圾桶內。四、上課期間，學員應保持專注，不得交頭接耳，如有任何問題，需舉手并經老師允許后發言。五、學員上下課必須由家長接送，家長送抵學員后請即刻離開校園。六、如學員因事或病假缺席，需提前通過電話告知，否則將被視為曠課，不提供補課或延課服務。七、學員需在學費到期前____月完成學費繳納，逾期將暫停課程，學費一旦繳納，____月內恕不退款。八、鼓勵學員參加比賽和演出活動，務必遵守紀律，聽從帶隊老師指導