2019湘教版地理1大氣受熱過(guò)程地球上的大氣湘教版（2019）第三章?第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠運(yùn)用示意圖說(shuō)明大氣受熱過(guò)程以及大氣保溫作用的基本原理。(綜合思維)理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的保溫效應(yīng)。(綜合思維)2運(yùn)用大氣受熱過(guò)程解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。(地理實(shí)踐力和人地協(xié)調(diào)觀)3太陽(yáng)輻射能量最集中的部分太陽(yáng)輻射光譜示意圖太陽(yáng)表面溫度約5500°C

地球固體表面均溫約22°C

近地面大氣均溫約22°C

太陽(yáng)輻射

地面輻射大氣輻射

短波輻射

長(zhǎng)波輻射長(zhǎng)波輻射

可見光（波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短）：紅橙黃綠藍(lán)靛紫物體的溫度越高，輻射的波長(zhǎng)越短。

假如到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射是100%，而實(shí)際上最后穿過(guò)大氣層被地球表面吸收的太陽(yáng)輻射卻只有47%，請(qǐng)思考，其他53%的太陽(yáng)輻射到哪里去了？一大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用參與的大氣成分：特點(diǎn)：一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用1.反射作用

云層、水汽以及顆粒較大的塵埃無(wú)選擇性太陽(yáng)光云層、水汽以及顆粒較大的塵埃云層越厚，云量越多，反射越強(qiáng)思考：為什么白天多云，氣溫不會(huì)太高？參與的大氣成分：特點(diǎn)：一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用2.散射作用選擇性波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光最易被散射思考：為什么晴朗的天空多呈現(xiàn)蔚藍(lán)色？空氣分子微小塵埃空氣分子、微小塵埃一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用讀圖思考：1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大氣吸收具有什么特性？

2、為何大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射能量很少？地面高層大氣平流層對(duì)流層O3大量吸收紫外線CO2、水汽吸收紅外線具有選擇性太陽(yáng)輻射的能量主要集中在可見光部分，大氣對(duì)可見光吸收得很少，所以大部分可見光能夠透過(guò)大氣到達(dá)地面。O原子吸收紫外線3.吸收作用大氣上界為什么青藏高原太陽(yáng)輻射強(qiáng)?四川盆地太陽(yáng)輻射最弱？返回目錄青藏高原海拔高，空氣稀薄，云量小，大氣潔凈度高，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用弱，故太陽(yáng)輻射強(qiáng)。四川盆地地形封閉，水汽不易擴(kuò)散，多云霧，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用（主要是反射）強(qiáng)。一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用類型參與作用的大氣成分被削弱的太陽(yáng)輻射

作用特點(diǎn)吸收

反射散射歸納：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用臭氧(平流層)紫外線紅外線有選擇性，大部分可見光能直接到達(dá)地面云層、水汽、塵埃各種波長(zhǎng)的光都被反射無(wú)選擇性，反射光呈白色空氣分子、微小塵埃藍(lán)、紫色光最易被散射向四面八方散射，有選擇性水汽、CO2(對(duì)流層)知識(shí)小結(jié)氧原子(高層大氣)日變化：正午>早晚季節(jié)變化：夏季>冬季緯向變化：低緯>高緯一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4.影響地面獲得太陽(yáng)輻射的因素大氣上界地平面太陽(yáng)高度越大→太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程越短→被大氣削弱得越少→地面獲得的太陽(yáng)輻射就越多；反之就越少。太陽(yáng)高度越大→等量的太陽(yáng)輻射能量分布在地表的面積就小→地表單位面積獲得的太陽(yáng)輻射就越多；反之就越少。（1）太陽(yáng)高度思考：1、圖中哪種太陽(yáng)照射情況下，地面獲得的太陽(yáng)輻射多？為什么？2、一天中什么時(shí)候地面獲得的太陽(yáng)輻射最多？一年中呢？不同緯度地區(qū)比較呢？

兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰:"我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。"一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰:"日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?"一兒曰:"日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?"孔子不能決也。兩小兒笑曰:"孰為汝多知乎?"一天，孔子向東游歷，看到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，便問(wèn)是什么原因。一個(gè)小孩說(shuō):"我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。"另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)離人近些。一個(gè)小孩說(shuō):"太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)時(shí)看起來(lái)小而近時(shí)看起來(lái)大嗎?"另一個(gè)小孩說(shuō):"太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近時(shí)熱而遠(yuǎn)時(shí)涼嗎?"孔子也無(wú)法判斷誰(shuí)是誰(shuí)非兩個(gè)小孩笑著說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)您十分有智慧呢?"

一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用課堂活動(dòng)你知道下列現(xiàn)象的原因嗎？1.日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，天空為什么仍是明亮的?2.為什么晴朗的天空正午呈藍(lán)色、早晚呈紅色？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有散射作用正午太陽(yáng)高度大，穿過(guò)路程短，藍(lán)光被散射，因而天空呈藍(lán)色；早晚陽(yáng)光斜射，穿過(guò)大氣路程長(zhǎng)，短波各色光皆被散射，剩下波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅色光投射到地面，陽(yáng)光紅似火，地平線附近的天空呈現(xiàn)紅色霞光。一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4.影響地面獲得太陽(yáng)輻射的因素（2）海拔思考：西藏拉薩為什么被稱為“日光城”？海拔高，空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多。一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4.影響地面獲得太陽(yáng)輻射的因素（3）天氣狀況思考：右圖為某地連續(xù)兩日的天氣數(shù)據(jù)，白天氣溫為什么會(huì)有如此差異？晴天氣溫高，陰雨天氣溫低，是因?yàn)椋呵缣煸屏可伲髿鈱?duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱，地面獲得的太陽(yáng)輻射多。地面再將熱量傳給大氣，所以氣溫高。陰雨天云量多，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱強(qiáng)，地面獲得的太陽(yáng)輻射少。大氣從地面獲得熱量少，所以氣溫低。到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射就可以完全被地面吸收嗎？太陽(yáng)輻射大氣的反射和散射大氣吸收地面吸收地面反射到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射示意一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4.影響地面獲得太陽(yáng)輻射的因素（4）地面反射率教材P80活動(dòng)：如圖所示，投射到地面的太陽(yáng)輻射，并不能全部被地面所吸收，其中又有一部分被地面反射回宇宙空間。地面對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率大小，取決于地面的性質(zhì)，如顏色、干濕狀況、粗糙程度等。不同性質(zhì)的地面，反射率的差異較大。讀圖完成回答下列問(wèn)題。一、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用4.影響地面獲得太陽(yáng)輻射的因素（4）地面反射率1.比較不同性質(zhì)地面的反射率，說(shuō)一說(shuō)哪些地面反射率較高,哪些較低。2.分析地面性質(zhì)與反射率之間的關(guān)系。3.地面反射與地面吸收之間的關(guān)系。地面越光滑，反射率越高；深色土壤的反射率比淺色土壤小；潮濕土壤的反射率比干燥土壤小。地面反射越多，地面吸收越少。新雪、冰、城市水泥路面的反射率較高；海洋，特別是赤道地區(qū)的海洋反射率低，其次還有深色土的反射率也低（3）綠色植物對(duì)紫外線和可見光的吸收很強(qiáng)，反射很弱，而對(duì)近紅外線的吸收很弱，反射很強(qiáng)。議一議，根據(jù)綠色植物的反射特征，如何利用遙感技術(shù)，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)森林、草原面積的動(dòng)態(tài)變化？利用遙感傳感器接受森林或草原的某一紅外線波段數(shù)據(jù)，確定該時(shí)段森林或草原的面積范圍。監(jiān)測(cè)不同時(shí)間段該區(qū)域的紅外線波段數(shù)據(jù)，即可判斷森林或草原面積的動(dòng)態(tài)變化情況。影響地面吸收的太陽(yáng)輻射的因素01太陽(yáng)高度02海拔03天氣04反射率類型參與作用的大氣成分被削弱的太陽(yáng)輻射

作用特點(diǎn)吸收

反射散射歸納：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用臭氧(平流層)紫外線紅外線有選擇性，大部分可見光能直接到達(dá)地面云層、水汽、塵埃各種波長(zhǎng)的光都被反射無(wú)選擇性，反射光呈白色空氣分子、微小塵埃藍(lán)、紫色光最易被散射向四面八方散射，有選擇性水汽、CO2(對(duì)流層)課前回顧氧原子(高層大氣)二大氣對(duì)地面的保溫作用太陽(yáng)輻射有選擇性吸收O3H2O、CO2O3吸收紫外線平流層上層首先接觸到紫外線，先吸收增溫H2O、CO2吸收紅外線海拔越高，溫度越高無(wú)選擇性反射散射太陽(yáng)輻射平流層→→對(duì)流層↑↓↑↓天空晴朗天氣多變太陽(yáng)暖大地地面吸收太陽(yáng)輻射后增溫地面輻射海拔越高，溫度越低太陽(yáng)輻射是根本能量來(lái)源大氣吸收的熱量主要是長(zhǎng)波輻射，對(duì)短波輻射吸收很少，因此，地面輻射是近地面大氣主要、直接的熱源大氣吸收射向宇宙空間大氣升溫后大地暖大氣大氣輻射大氣逆輻射大氣還大地短波長(zhǎng)波削弱作用保溫作用(溫室效應(yīng))11二、大氣對(duì)地面的保溫作用“大地暖大氣”“太陽(yáng)暖大地”“大氣還大地”溫室效應(yīng)原理溫室氣體與全球變暖人類活動(dòng)化石燃料燃燒溫室氣體排放量增多大氣吸收大氣吸收地面輻射增多大氣逆輻射增強(qiáng)保溫作用增強(qiáng)大氣輻射大氣輻射地表氣溫升高導(dǎo)致全球變暖二、大氣對(duì)地面的保溫作用溫室效應(yīng)原理學(xué)以致用在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？因?yàn)榍缋实囊雇恚炜丈僭苹驘o(wú)云，大氣逆輻射弱，地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低，容易出現(xiàn)霜凍。學(xué)以致用：北方農(nóng)民燃燒秸稈預(yù)防霜凍北方農(nóng)民建設(shè)溫室大棚種植蔬菜大氣保溫作用原理在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用

人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射，增強(qiáng)對(duì)地面起到保溫作用，所以可防御霜凍。但容易造成污染。

太陽(yáng)輻射是短波輻射，能從玻璃溫室或塑料薄膜穿過(guò)，地面輻射是長(zhǎng)波輻射，會(huì)受玻璃溫室或塑料薄膜阻擋，使熱量保留下來(lái)，溫度升高，農(nóng)作物可以提早成熟。學(xué)以致用請(qǐng)運(yùn)用大氣的熱力作用原理解釋“早穿皮襖午穿紗，圍者火爐吃西瓜”現(xiàn)象

新疆地處內(nèi)陸，氣候干旱，晴天多，云量少。白天大氣的削弱作用弱，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，氣溫高，出現(xiàn)“午穿紗”的現(xiàn)象；晚上大氣的保溫作用弱，地面損失熱量多，至清晨近地面氣溫達(dá)到最低，故有“早穿皮襖”的現(xiàn)象。利用大氣受熱過(guò)程原理分析晝夜溫差大小(1)地勢(shì)高低：(2)天氣狀況：(3)下墊面性質(zhì)：二、大氣對(duì)地面的保溫作用地勢(shì)高→大氣稀薄→白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。下墊面的比熱容大→地面增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小。我國(guó)古代神話傳說(shuō)嫦娥奔月，嫦娥到月球之后她能夠愉快的生活下去嗎？學(xué)以致用為什么地球表面晝夜溫差比月球表面小？月球夜間沒(méi)有大氣的保溫作用，月面氣溫低白天有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，氣溫不會(huì)太高夜間大氣逆輻射又把大部分熱量還給地面，使氣溫不致降得過(guò)低白天沒(méi)有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，月面氣溫高大氣上界地球二、大氣對(duì)地面的保溫作用大氣受熱過(guò)程小結(jié)：三種輻射：太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射課堂總結(jié)大氣受熱過(guò)程小結(jié)：三個(gè)過(guò)程：太陽(yáng)暖大地、大地暖大氣、大氣還大地課堂總結(jié)大氣受熱過(guò)程小結(jié)：兩個(gè)作用：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用、大氣對(duì)地面的保溫作用。課堂總結(jié)EABCD知識(shí)小結(jié)太陽(yáng)大氣地面太陽(yáng)輻射地面輻射大氣逆輻射大氣對(duì)地面的保溫作用大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用請(qǐng)說(shuō)出各箭頭的含義吸收反射散射太陽(yáng)高度海拔天氣狀況地面反射率大氣吸