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文檔簡介
第一單元生物和細胞第三章從細胞到生物體第四節單細胞生物1.
單細胞生物(1)概念:整個身體只由
個細胞構成的生物。(2)大多數生活在
或
的環境中,有
些
在其他生物體上。一水域濕潤寄生(3)常見的單細胞生物(請你填一填)
?
?大腸桿菌酵母菌
?
?草履蟲變形蟲
?眼蟲衣藻2.
單細胞生物的結構和生活(1)觀察草履蟲①從草履蟲培養液的表層吸取培養液的原因是
?
?。②在草履蟲培養液的液滴上放幾絲棉花纖維的目的
是
?。③用
倍鏡觀察草履蟲的形態和運動。表層
含氧豐富,草履蟲多減緩草履蟲運動,便于觀察低(2)探究草履蟲的趨性①在圖1-3-4-1下方的括號內用箭頭表示草履蟲移
動的方向:圖1-3-4-1不利刺激有利刺激←→②結論:草履蟲能對外界刺激作出反應,且趨向
?
刺激,逃避
刺激。有
利有害a.若食鹽粒過大或放在培養液的中央,可能會有的后
果是
?
?
?。b.在設計實驗時各個實驗組之間除刺激源不同外,其
他條件都應保持一致,這樣做的原因是
?
?。草履蟲可能會四散逃開,不能出現朝一個方向
游的實驗效果;草履蟲可能會因為食鹽濃度過高而死
亡(合理即可)
控制單一變
量③表達與交流(3)草履蟲的結構和生活圖1-3-4-2水分旋轉氧二氧化碳體內食物細胞質
消化殘渣和廢物3.
單細胞生物與人類的關系(1)有利方面:①可作為
的天然餌料;②
還對污水凈化有一定作用。魚類草履蟲(2)有害方面:①危害人類健康;②形成
,危害漁業。赤潮釋疑解惑1.
草履蟲等單細胞生物,只由一個細胞構成,沒有組織、器
官、系統等結構層次。2.
草履蟲的纖毛非常細小,太亮不易看清,在觀察時應將顯
微鏡的視野亮度調暗一些。
單細胞生物的結構和生活1.
[2024年1月江門期末]結構層次為“細胞即個體”的生物
是(
B)A.
石斑魚B.
草履蟲C.
大熊貓D.
綠蘿B2345678910111212.
[2024·長沙月考]草履蟲吞食細菌的結構是(
A)A.
口溝B.
表膜C.
胞肛D.
伸縮泡思路點睛:首先找到關鍵句“吞食細菌”,草履蟲全身由
一個細胞組成,它身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口
溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”。A2345678910111213.
[2024·聊城月考]小華將一些胡蘿卜汁添加到草履蟲培養液
中,幾分鐘后,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,發現草履
蟲體內的某結構被染成了橙黃色,這種結構最可能是
(
D)A.
細胞核B.
液泡C.
伸縮泡D.
食物泡點撥:胡蘿卜汁被草履蟲取食,形成了食物泡。D2345678910111214.
【真實情境】屠呦呦和她的團隊研究的青蒿素是治療瘧疾
的有效藥物,引發瘧疾的瘧原蟲是一種單細胞生物。瘧原
蟲不會發生的生命活動是(
C)A.
呼吸B.
消化C.
細胞分化D.
排出廢物C2345678910111215.
四膜蟲(如圖所示)與我們所熟知的草履蟲在結構和生理功
能上十分相似,下列關于四膜蟲敘述不正確的是(
B)A.
由一個細胞構成B.
通過胞肛排出體內多余的水分和廢物C.
可獨立完成攝食D.
具有應激性B234567891011121
單細胞生物與人類的關系6.
[2023·西安期末改編]下列不屬于單細胞生物與人類關系的
是(
C)A.
作為魚類的天然餌料B.
危害人的健康C.
形成煤炭D.
形成赤潮C2345678910111217.
草履蟲對污水有一定的凈化作用,是因為草履蟲(
D)A.
能趨利避害B.
能對水進行過濾C.
是單細胞生物D.
能吞噬大量細菌D2345678910111218.
【創新題】[2024·北京西城區模擬]綠草履蟲是草履蟲家
族中特殊的一員,它的細胞內可以存活數以百計的小球
藻,二者共生在一起(如圖)。下列相關敘述正確的是
(
A)AA.
綠草履蟲是單細胞生物B.
綠草履蟲通過結構①獲取小球藻C.
小球藻不能對外界刺激作出反應D.
推測綠草履蟲適宜生活在陰暗環境2345678910111219.
如圖是草履蟲的形態結構示意圖,下列敘述錯誤的是
(
B)A.
草履蟲依靠①纖毛的擺動,在水中旋轉前進B.
④是伸縮泡,具有呼吸和排泄的功能C.
⑥是食物泡,具有消化食物和吸收營養的功能D.
②是口溝,攪動食物碎屑進入口溝形成食物泡B23456789101112110.
[2023·長春中考]某同學為探究草履蟲的趨性,在載玻片
的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲培養液,將其連通,a處
邊緣放一粒食鹽、c處邊緣滴一滴肉汁,一段時間后,實驗結果如圖。下列相關敘述錯誤的是(
D)DA.
草履蟲在a、b之間的運動方向是a→bB.c處草履蟲最多,說明肉汁是有利刺激C.
該實驗說明草履蟲能對外界刺激作出反應D.
草履蟲通過神經系統對外界刺激作出反應234567891011121點撥:草履蟲是單細胞生物,不具有神經系統,所
以,草履蟲對外界刺激作出反應并不是通過神經系統
來完成的。23456789101112111.
【跨學科題】珊珊同學利用鞋墊等材料制作了一個如圖
所示的生物模型,請根據模型回答下列問題。234567891011121(1)珊珊同學模擬的是
(填生物名稱)模型。草履蟲(2)珊珊同學用鞋墊來模擬該生物的外形,鞋墊周圍的包
邊模擬能進行氣體交換的[②]
,用絲線粘在鞋墊的邊緣來模擬能讓該種生物在水中游動的[①]
,用分散在不同區域的帶點橡皮泥球來模擬正在進行食物消化的[③]
?。②表膜①纖毛③食物泡234567891011121(3)該生物生長到一定的大小時,就會通過
?產生
新個體。分裂23456789101112112.
[探究實踐][2024·鄭州模擬]興趣小組同學在池塘中采集
到草履蟲(如圖1),查閱資料了解到光照對草履蟲數量變
化的影響情況如圖2所示。234567891011121(1)觀察圖2曲線可知,培養草履蟲最好是在
(填
“黑暗”或“光照”)的條件下。黑暗234567891011121(2)同學們進一步研究“草履蟲對凈化污水有一定的作
用”,他們在300
mL純凈水中加入適量蛋黃攪勻,
放在室溫下培養一段時間,渾濁液有異味,檢測發現含有較多細菌。將上述液體平均分裝在A、B兩個錐形瓶中,再分別加水稀釋至300
mL,向A瓶加入15
mL蒸餾水,向B瓶加入等量的
?,放在相同且適宜的條件下培養。草履蟲的培養液234567891011121(3)一周后觀察A、B兩瓶的變化。①A瓶渾濁,有異味。B瓶上半部基本清澈,無明顯
異味。說明
,在一定程度上凈
化了污水。草履蟲以細菌為食234567891011121②用吸管從B瓶溶液
(填“上層”或“底
層”)吸取一滴用于觀察草履蟲,原因是
?
,在顯微鏡下觀
察,對照圖1所示,草履蟲靠[③]
運動。上層草履蟲呼
吸需要氧氣,上層溶液中含氧量高③纖毛234567891011121(4)【補充
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