2025屆江蘇省泗陽縣實驗初級中學生物高二上期末達標檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于內環境的敘述，正確的是（）A.人體全部體液構成的細胞生活的內環境B.胃周圍的血液中也能檢測到腎上腺素C.當內環境的成分穩定時，人就不會患病D.血漿和組織液能相互滲透，所以二者各種成分的含量相差不大2．雨生紅球藻是一種淡水藻類，與水綿相同，屬于綠藻類的自養生物。該藻能大量積累蝦青素而呈現紅色，蝦青素是一種強大的抗氧化劑，具有脂溶性，不溶于水。下列有關紅球藻的說法錯誤的是（）A.紅球藻吸收紅光和藍紫光，但不吸收綠光B.紅球藻中的葉綠素位于葉綠體的類囊體薄膜上C.紅球藻中的蝦青素可以用無水乙醇提取D.將紅球藻置于海水中可能會發生質壁分離3．圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是A.未受刺激時，電流表測得的為靜息電位B.興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為b→aC.若刺激ab的中點，電流表指針將發生一次偏轉D.在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處4．參與免疫的抗體由下列哪種細胞產生A.吞噬細胞 B.T細胞 C.漿細胞 D.記憶T細胞5．如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是A.當一個人患甲型肝炎時采用方法②進行免疫比較好B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.醫學上一般采用方法②進行免疫預防6．如圖表示某田鼠種群數量隨時間的變化曲線。下列相關敘述正確的是（）A.該種群的增長曲線是“S”形，d點時出生率和死亡率均為0B.田鼠的數量為b點時，滅鼠效果最好C.田鼠的種群數量達到300只，即c點時開始出現環境阻力D.d點時種內斗爭是制約田鼠種群密度的內在因素7．下列關于神經膠質細胞的描述，錯誤的是（）A.神經膠質細胞廣泛分布于神經元之間，數量是神經元數量的10~50倍B.神經膠質細胞具有支持、保護、營養和修復神經元等多種功能C.神經元與神經膠質細胞一起，共同完成神經系統的調節功能D.神經膠質細胞參與構成神經纖維表面的髓鞘，用來接收信息并將信息傳導至細胞體8．（10分）當人體再次感染相同的抗原時,會引發二次免疫反應。二次免疫反應比初次免疫反應快而強的原因是，體內儲存有大量的A.抗原 B.抗體 C.記憶細胞 D.病原體二、非選擇題9．（10分）下圖是甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，請據圖回答：（1）圖中①表示的激素是____________，2代表的腺體是____________。（2）垂體分泌的激素通過_____________運輸到腺體2，調節該腺體的分泌活動。（3）腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是____________。（4）從調節方式來看，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，反過來___________下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節方式叫做___________調節。（5）下列敘述中，不屬于激素調節特點的是____________。A．微量和高效B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞D．供能和催化作用（6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調節外，還受到__________調節。10．（14分）I型單純皰疹病毒（HSV-1）是一種DNA病毒，它能入侵神經系統并長期潛伏感染。研究人員對HSV-1的感染機制進行了探究。（1）在正常個體中，入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這體現免疫系統的______功能。HSV-1侵染時，抗原呈遞細胞（APC）能______抗原，并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助T細胞，引起特異性免疫反應。體內的APC細胞有______。（2）在未被免疫系統完全清除情況下，HSV-1會侵染上皮細胞，自上皮細胞釋放后進一步侵染神經元。已知正常神經元中細胞核至神經末梢的物質運輸是通過驅動蛋白沿著微管蛋白運輸的，研究人員因此提出，HSV-1需招募上皮細胞中的驅動蛋白，幫助病毒自身運輸至細胞核。為驗證該假設，研究人員進行實驗。①研究人員首先培養HSV-1，實驗組用______培養HSV-1，對照組用______培養HSV-1。②用實驗組和對照組培養的HSV-1分別侵染正常神經元，以______作為檢測指標，確認假說是否成立。③HSV-1利用驅動蛋白將病毒自身運輸到細胞核是由于病毒需要在細胞核內______。（3）HSV-1通過其衣殼上的P蛋白結合并“捕獲”上皮細胞的驅動蛋白。你認為預防或阻斷HSV-1對神經元的侵染，有明陛可行的藥物研發思路：______（請寫出兩條）。11．（14分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請分析回答下列問題：（1）人體是通過一些特定的激素來調節血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對穩定。12．下圖中甲、乙分別表示細胞核內兩種物質的合成過程，分析回答：（1）甲過程需要的酶有_________________，在一個細胞周期中，甲過程每個起點起始________次，該過程從多個起點開始的意義是___________________________________。（2）乙過程中兩個酶的移動方向是否相同？_________（填“相同”、“不同”或“不一定”）。（3）在研究DNA復制機制的過程中，為檢驗“DNA半保留復制”假說是否成立，研究者用蠶豆根尖進行實驗，主要步驟如下：步驟①將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養液中，培養大約一個細胞周期的時間。在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣，檢測中期細胞染色體上的放射性分布。步驟②取出根尖，洗凈后轉移至不含放射性物質的培養液中，繼續培養大約兩個細胞周期的時間。請回答問題：若第一個細胞周期的檢測結果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性，第二個細胞周期的放射性檢測結果符合上圖中的______（選填字母），且第三個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的______（選填字母），則假說成立。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】人體內環境即細胞外液，由組織液、血漿和淋巴構成，是人體細胞的直接生活環境，是細胞與外界環境進行物質交換的橋梁，內環境穩態的就是使內環境中各種成分保持相對穩定的狀態，是一個動態平衡，不是成分不變．穩態的維持有利于人體應對外界環境的變化。【詳解】A、內環境是指細胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴組成，而不是人體全部體液，A錯誤；B、腎上腺素是由血液進行運輸的，所以胃周圍的血液中也能檢測到，B正確；C、內環境穩態的實質是內環境的成分和理化特性保持相對穩定，因此當內環境的成分穩定時，人也有可能會患病，C錯誤；D、血漿中蛋白質含量比組織液高，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查內環境穩態的相關知識，要求考生識記內環境的穩態的概念、特點及意義，掌握內環境穩態的實質，再結合所學的知識準確答題。2、A【解析】1、雨生紅球藻屬于綠藻類，即真核生物，因其有葉綠體故能進行光合作用。2、葉綠體中的色素的提取常用無水乙醇，分離常用紙層析法。【詳解】A、紅球藻屬于綠藻類自養生物，說明它含有葉綠體，能進行光合作用，而葉綠體中的色素能夠吸收紅光和藍紫光，也能吸收綠光，只是吸收量很少，A錯誤；B、紅球藻的結構類似水綿，含有葉綠體，葉綠素位于葉綠體的類囊體薄膜上，B正確；C、蝦青素具有脂溶性，不溶于水，因此可以用有機溶劑無水乙醇來提取，C正確；D、紅球藻生活在淡水中，如果將紅球藻置于海水中，可能由于細胞外溶液濃度過高，使紅球藻失水，從而發生質壁分離，D正確。故選A。3、D【解析】1、神經纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，其膜電位變為外負內正，興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致。2、根據題圖分析，X受刺激時，a處先興奮，電流表向左偏轉，產生圖乙中t1→t2電位變化；b處后興奮，電流表向右偏轉，產生圖乙中t3→t4電位變化。【詳解】A、靜息電位是指細胞膜未受刺激時，存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差，圖中兩電極均位于膜外，無法測得靜息電位，A錯誤；B、在X處給予適宜刺激，a、b間膜內電流的方向應該與神經纖維上興奮的傳導方向（a→b）一致，B錯誤；C、若刺激ab的中點，a、b點會同時興奮，它們始終是等電位，電流表指針不會發生偏轉，C錯誤；D、在圖乙中的t1時刻興奮傳導到a電極處，t3時刻，興奮傳導至b電極處，D正確。故選D。4、C【解析】抗體是由漿細胞（效應B細胞）分泌的免疫球蛋白，可以與抗原特異性結合，故選C。5、D【解析】據圖分析，方法①注射的是抗體，為免疫治療，抗體可以直接清除病毒，發揮作用快，可起到治療的作用，一般使用于緊急治療；此法缺點是抗體存活時間比較短，沒有長期預防的作用。方法②注射的是抗原，為免疫預防，引起人體的免疫反應，在體內產生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力；因為記憶細胞能存活時間長，所以人可以保持較長時間的免疫力；因為抗體和記憶細胞的產生需要一定的時間，所以此法可用于免疫預防，不適合用于緊急治療。【詳解】方法①表示免疫治療，是在患病時給患者注射抗體，以消滅抗原，當一個人患甲型肝炎時，由于已經感染病原體，故此時最好采用方法①直接注射抗體的方法較好，A錯誤；醫學中通常的預防接種是指接種滅活的病毒（抗原），通過免疫反應使機體產生抗體和記憶細胞，因此②注射抗原要比①直接注射抗體獲得的免疫力更持久，B錯誤；采用方法②使人體獲得抗體的過程為體液免疫，抗體是體液免疫的攻擊武器，細胞免疫不能產生抗體，C錯誤；方法②表示免疫預防，是在患病前給個體注射疫苗，使機體產生抗體和記憶細胞，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握體液免疫的過程，能夠根據圖中兩種方法注射的物質的種類分析各自發生的免疫類型和作用，明確患病前可以免疫預防，而患病后只能免疫治療。6、D【解析】據圖分析，代表的是“S”形增長曲線，曲線中的兩個關鍵點：b點時，增長率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；d點時，種群數量達到最大（K值），這時種群增長率為0。【詳解】A、該種群的增長曲線是“S”形，d點時出生率和死亡率相等，不為0，A錯誤；B、田鼠的數量為b點時，增長速率最大，老鼠會迅速增長起來，應將鼠的種群數量降至b點以下，B錯誤；C、環境阻力是在開始就有的，只不過種群較小時，環境阻力較小，并不是在c點時開始出現環境阻力，C錯誤；D、d點時種群數量達到最大（K值），而環境資源有限，種內斗爭是制約田鼠種群密度的內在因素，D正確。故選D。7、D【解析】神經元：是一種高度特化的細胞，是神經系統的基本結構和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導興奮的功能。神經細胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和細胞體這三個區域。神經元的結構如下圖：【詳解】A、神經膠質細胞，簡稱膠質細胞，是神經組織中除神經元以外的另一大類細胞，也有突起，但無樹突和軸突之分，廣泛分布于中樞和周圍神經系統。在哺乳類動物中，神經膠質細胞與神經元的細胞數量比例約為10：1，A正確；B、膠質細胞屬于結締組織，其作用僅是連接和支持各種神經成分，其實神經膠質還起著分配營養物質、參與修復和吞噬的作用，B正確；C、神經膠質細胞參與構成神經纖維表面的髓鞘，與神經元一起共同完成神經系統的調節功能，C正確；D、樹突用來接收信息并將信息傳導至細胞體，D錯誤。故選D。8、C【解析】若由相同的抗原再次入侵，記憶B細胞能加速分裂產生新的漿細胞和新的記憶細胞，即二次免疫。二次免疫較強、較快。【詳解】由于初次接觸病原體時，機體會發生免疫反應，產生記憶細胞，再次接觸病原體時，記憶細胞可以快速的增殖分化，發揮相應的免疫效應，故二次免疫反應更強更快。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、非選擇題9、(1).促甲狀腺激素(2).甲狀腺(3).血液(4).碘(5).抑制(6).反饋(7).D(8).神經【解析】1.當身體的冷覺感受器受到寒冷等刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節方式為分級調節。當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負反饋調節。

激素作用的一般特征：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官靶細胞。

激素既不組成細胞結構，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化，是調節生命活動的信息分子。【詳解】（1）由分析可知，圖中①表示的激素促甲狀腺激素，2代表的甲狀腺，是促甲狀腺激素的靶腺。（2）垂體分泌的激素通過血液（或體液）運輸到腺體2，與甲狀腺細胞表面的相應受體結合后，對該腺體的分泌活動作出調節。（3）碘是甲狀腺激素的組成元素，故可知腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是含碘元素的。736抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節方式叫做反饋調節。（5）下列敘述中，不屬于激素調節特點的是A、微量和高效是激素調節特點，A錯誤；B、激素的調節過程需要通過體液運輸來協助完成，B錯誤；C、激素只作用于特定的靶器官、靶細胞，C錯誤；D、激素不起供能和催化作用，只是起調節作用，D正確。故選D。（6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調節外，還要受到神經調節。【點睛】熟知甲狀腺激素的分級調節過程是解答本題的關鍵！辨圖能力是解答本題的另一關鍵！10、（1）①.免疫防御和免疫監視功能②.攝取和加工處理③.B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞（2）①.上皮細胞②.APC細胞③.神經細胞的凋亡④.完成病毒DNA的復制過程（3）以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實現對侵染的病毒的攻擊，導致病毒無法侵染神經細胞，從而起到了預防病毒的作用，或者設法阻斷上皮細胞中驅動蛋白相關基因的表達實現對并且侵染的抑制。【解析】免疫系統的功能：免疫防御：是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統最基本的功能。該功能正常時，機體能抵抗病原體的入侵;異常時，免疫反應過強、過弱或缺失，可能會導致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩：是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調節，維持內環境穩態的功能。正常情況下，免疫系統對自身的抗原物質不產生免疫反應;若該功能異常，則容易發生自身免疫病。免疫監視：是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤的發生。機體內的細胞因物理、化學或病毒等致癌因素的作用而發生癌變，這是體內最危險的“敵人”。機體免疫功能正常時，可識別這些突變的腫瘤細胞，然后調動一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調，機體會有腫瘤發生或持續的病毒感染。【小問1詳解】在正常個體中，入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這是免疫系統的免疫防御和免疫監視功能的體現。HSV-1侵染時，抗原呈遞細胞（APC）能攝取和加工處理抗原，并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助T細胞，引起特異性免疫反應。體內的APC細胞有B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞，這些細胞都能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免疫細胞。【小問2詳解】①為了驗證HSV-1需招募上皮細胞中的驅動蛋白，幫助病毒自身運輸至細胞核的假說。研究人員需要首先培養HSV-1，而病毒是專性寄生物，因此需要在活細胞中培養該病毒，這里實驗組用上皮細胞培養HSV-1，對照組用APC細胞培養HSV-1。②用實驗組和對照組培養的HSV-1分別侵染正常神經元，以神經細胞的凋亡作為檢測指標，確認假說是否成立。③HSV-1利用驅動蛋白將病毒自身運輸到細胞核是由于病毒的遺傳物質是DNA，需要在細胞核內完成病毒DNA的復制過程。【小問3詳解】HSV-1通過其衣殼上P蛋白結合并“捕獲”上皮細胞的驅動蛋白。為了預防或阻斷HSV-1對神經元的侵染，可以設法阻斷其與上皮細胞的驅動蛋白的結合，因此可以以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實現對侵染的病毒的攻擊，導致病毒無法侵染神經細胞，從而起到了預防病毒的作用，或者設法阻斷上皮細胞中驅動蛋白相關基因的表達實現對并且侵染的抑制。【點睛】熟知病毒侵染宿主細胞的機理并能利用其中的信息解答相關問題是解答本題的的關鍵，正確分析題中的信息并合理利用是解答本題的前提，掌握免疫系統的功能和相關細胞的作用是解答本題的另一關鍵。11、(1).胰高血糖素（胰島素）(2).胰島素（胰高血糖素）(3).甲(4).血糖含量高于乙(5).血糖氧化分解供能(6).肝糖原分解【解析】糖尿病患者表現為“三多一少”的癥狀，也就是多飲多食多尿而體重減輕，體內的葡萄糖含量較正常人水平高。【詳解】（1）人體的胰島中胰島A細胞會分泌胰高血糖素，胰島B細胞會分泌胰島素，