2024-2025學年第一學期九年級期中測試物理試題卷（考生注意：本卷滿分70分，理化合卷時間為120分鐘）一、填空題（每空2分，共計20分）一場秋雨一場涼，隨著溫度持續降低，早晨特別容易出現起霧現象，霧的出現涉及到的物態變化是。寒冷的冬天，人們的取暖方式多種多樣，有的同學通過搓手取暖，還有的同學在教室的飲水機接熱水，然后手捧熱水袋來取暖，這兩種取暖方式在改變內能方式上是（選填“相同”或“不同”）。發射衛星的火箭常使用液態氫做燃料，主要是因為液態氫具有較高的熱值，已知液態氫的熱值為1.68×108J/kg，它所表示的物理意義是。摩擦起電的實質是電子的轉移，與絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒與絲綢摩擦的過程中（選填“得到”或“失去”）電子。圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示。受污染的空氣被吸人后，顆粒物進入電離區帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網捕獲，其原理是帶電體以。細心的曹不凡同學發現馬路上路燈每到晚上同時亮，早晨同時熄滅，他想了解這些燈的連接方式，但又看不到導線的連接情況，恰巧學校最近正好在學習串并聯電路，通過學習他發現這些燈的連接方式是（選填“串聯”或“并聯”）。如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時，電壓表示數為6.0V；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關S后，電壓表示數為4.5V，這時燈泡L2兩端的電壓為V。某家庭每天需要將50kg、20℃的水加熱到40℃作為生活用熱水。若利用熱效率為25%的煤氣灶燒水，則需要完全燃燒kg煤氣。（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)如圖所示的電路中，要使電阻R1、R2組成并聯電路,必須閉合開關。R1RR1R2S3S1S2第9題圖第10題圖如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向B端滑動時，小燈泡變亮，那么應該將滑動變阻器的接線柱C接在電路的M點，接線柱（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接在電路的N點。二、選擇題（每小題2分，共計14分）關于熱現象的說法，下列正確的是（）A．熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體 B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加 C．物體的溫度越低，所含的熱量越少 D．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變下列電學基礎知識說法正確的是（）A．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B．只要電子在運動，電路中就一定有電流C．電源的作用就是給電路兩端提供電壓D．電阻的大小只與導體的材料和長度有關如圖所示,當帶電體接觸驗電器的金屬球時,下列說法正確的是（）A.若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上B.若帶電體帶負電荷,則這些負電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上C.若帶電體帶正電荷,則驗電器就有一部分電子轉移到帶電體上D.若帶電體帶負電荷,則驗電器就有一部分正電荷轉移到帶電體上用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，甲比乙的橫截面積小。如圖所示將它們串聯在電路中，通電一段時間后，下列說法正確的是（）A．甲導體的電流大于乙導體 B．甲導體的電阻大于乙導體 C．甲導體的電流小于乙導體 D．甲導體的電阻小于乙導體人民有信仰，國家有力量，我國是全球抗擊新冠疫情最成功的國家。如圖是我國醫院里常用的人臉識別測溫一體機，可以實現掃健康碼查驗、口罩檢測、體溫檢測自動報警功能；當出示的健康碼為黃色或者紅色時，開關S1閉合，紅燈亮起；未配戴口罩時，開關S2閉合，紅燈亮起；體溫超過正常體溫時，開關S3閉合，紅燈亮起。下列電路設計正確的是（）ABCD如圖，電源電壓為6V，閉合開關后兩燈均不亮，此時電壓表的示數為6V，出現這一現象的原因可能是（）A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路D．L2短路小凡同學學完電路后，自己設計了如圖所示的實物圖并準備進行實驗。下列操作中描述正確的是（）A．只閉合S1，燈泡L1、燈泡L2均能發光 B．只閉合S2，電流表A1有示數，電流表A2無示數 C．先閉合S1，再閉合S2，電流表A1示數變大 D．先閉合S1，再閉合S2，電流表A1測L1的電流，電流表A2測L2的電流三、作圖題和實驗探究題（第18題4分，19題8分，第20題8分，共計20分）按照圖所示的實物電路，在右側方框內畫出對應的電路圖。小凡在做探究并聯電路電流規律的實驗，如圖甲是實驗的電路圖。（1）在連接電路時發現，電流表的指針在圖乙的位置，是因為沒有。糾正后繼續接好電路，閉合開關，指針又偏到圖乙的位置，是因為；（2）他在測量A處的電流時，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為A；（3）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進的方法是；小汪、小張和小李在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0（1）實驗中，通過觀察可以判斷導體電阻的大小，小燈泡在電路中的主要作用是。（2）為了驗證猜想三，可依次把M、N跟（選填“A”、“B”、“C”或“D”）兩根導線的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．（3）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是（）A．探究電流與電壓、電阻的關系實驗B．探究影響壓力作用效果的因素實驗C．探究平面鏡成像的特點實驗D．探究影響摩擦力大小的因素實驗四、計算題（第21題5分，第22題5分，第23題6分，共計16分。解答要有必要的公式和過程）把質量為300kg溫度為20℃的水加熱到100℃，（1）水需要吸收多少熱量？（2）若這些熱量由煤燃燒供給，爐子的效率為20﹪。則需要完全燃燒多少kg煤？[C水=4.2×103J/（kg·℃）、q煤=3.0×107J/kg]在