第3頁共3頁2024年小學實習班主任的工作計劃范本在當前重視素質教育、深化課程改革、強調學生能力發展的背景下，構建優質的班集體，塑造學生健全的人格，是班主任義不容辭的重任。作為班級的主導者和教育者，我深感責任重大。為了培養出具有堅強集體精神，德、智、體全面發展的新一代，我將不斷學習、探索，創新性地執行班主任工作計劃。1.制定學生日常行為規范，提升自我管理能力。教育的核心是培養良好的習慣，因為這將對學生的終身發展產生深遠影響。我將利用班會和晨會，引導學生學習《小學生日常行為規范》，并組織符合學生年齡特征的文明活動。通過這些舉措，鼓勵學生從小事做起，形成文明、禮貌、尊重、勤奮和團結的習慣，樹立成為合格小學生的自覺意識。同時，強化學生隊伍的管理，確保他們在各種場合的秩序。2.采取有效的策略，轉化問題學生。問題學生常有抵觸情緒，需要特別的關懷和引導。我將尊重并愛護每一位學生，避免傷害他們的自尊和自信。在表揚和批評時，我會注重方法，讓學生感受到被尊重和被關注，激發他們的上進心。我將與任課教師和家長合作，為他們創造積極的環境，共同幫助他們克服自我，重塑自我。3.充分利用德育課程，提升教育效果。我將積極參與德育教研，精心設計每一次主題班會，上好每一節德育課。通過情境教學和實踐活動，讓學生在無形中自我教育，自我管理和自我提升。4.建立良好的家校合作關系。我會定期與家長溝通，共享學生的學習和成長情況，共同探討教育策略。在家長會上，鼓勵開放的討論，讓家長和學生都能分享經驗，解決問題，共同促進學生的全面發展。5.設定班級的共同目標，增強集體凝聚力。我會根據班級學生的實際，設定遠期、中期和近期的集體目標。在實現目標的過程中，激發每個學生的積極性，讓他們在共同努力中體驗成功的喜悅，形成強烈的集體榮譽感和責任感。我將以嚴謹、穩重、理性的態度，全面履行班主任的職責，致力于創建一個和諧、積極、向上的班集體，助力每一位學生的全面發展。2024年小學實習班主任的工作計劃范本（二）經確認，一個杰出的班主任是構建優秀班集體的關鍵。假如每個孩子都象征著一顆獨特的星，我將秉持真誠與熱情，為他們構筑一片充滿摯愛的天空，讓他們各自綻放出最璀璨、最動人的光芒。小學班級構成了小學教育的基本單元，而班主任則是這些班級的管理者，他們在校長的指導下，遵循國家的教育方針，依據小學生特定年齡階段的發展特性，對教育教學計劃及其他各項任務進行有序管理。同時，班主任還扮演著組織者和教育者的雙重角色，是兒童精神成長的重要關懷者。隨著新一階段的課程改革，班主任工作也面臨著新的任務與考驗。眾所周知，一所學校由眾多班級構成，班級是學校的核心組成部分，其一舉一動都將對學校產生影響。班主任對班級的有效管理，關乎著能否激發班級的活力與創新，能否更佳地塑造學生的品格，促進他們的全面發展。本次為期____周的教育實習，實習班主任的工作是我們的重要任務之一，現初步制定如下計劃：一、實習班級：樂師附小四年級（4）班二、現任班主任：三、指導教師：四、實習時間：____年____月____日-____月____日五、班級基本概況：本班共有____名學生，其中男生____名，女生____名。本學期新轉入的學生有____名，平均年齡為____歲，是全年級學生人數最多的班級。班級氛圍活躍，團隊榮譽感強烈，學生對各類活動充滿熱情。班級中擁有特長的學生數量較多，涵蓋體育、舞蹈、聲樂、器樂等多個領域。家長們普遍重視孩子的全面發展，許多學生對個人的未來有明確規劃，但也有部分學生尚缺乏自我約束力，需要教師的持續引導和監督。班級的班干部能起到良好的表率作用，他們在日常管理中發揮著組織和監督作用，如收發作業、組織早讀、眼保健操等，為教師分擔了大量工作。由于年齡較小，部分學生的自控能力有待提高，有時會出現上課說話或做小動作的情況，需要進一步培養良好的行為習慣。六、主要實習任務：（一）班級組織建設（二）班級日常管理（三）班級活動管理（四）班級教育力量管理（五）其他相關工作七、日常工作：（一）深入了解學生的基本情況，包括他們的主要思想、學習狀況、成績表現、優等生和后進生的情況。通過與原班主任交流和與學生談話來熟悉班級情況。（二）執行班級日常管理工作，如監督早操、校會隊列、指導早讀、組織用餐、午休、作業完成、衛生打掃和自習等。（三）批改作業、周記、作文和試卷。（四）策劃并實施主題班會。（五）對個別學生進行個性化教育。（六）定期撰寫實習日志，記錄實習過程中的觀察和反思。八、詳細安排：1、第一周（____年____月____日-____日）：熟悉班級常規運作，盡快記住學生的名字，了解學生的基本情況。在班主任的指導下快速掌握班級管理工作。2、第二周（____年____月____日-____日）：在班主任的指導下參與班級管理，包括早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業檢查、衛生打掃和自習等。組織學生學習《樂師附小文明禮儀》。3、第三周（____年____月____日-____日）：策劃并組織主題班會：以“情系奧運，奔向____”為主題。對學生進行習慣養成教育，強化常規行為規范。加強勞動觀念教育，提升個人和集體的衛生標準。4、第四周（____年____月__