小學五年級語文下學期期末考試審定版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。

dīng

zhǔchóu

xièfā

shìhūn

shā

hǎn

jiànshāi

xuǎnyóu

yǒngzhēn

xī二、用“√”選擇帶點字的正確讀音。好好讀一讀喲！垂蔓（wànmàn）脊（jíjǐ）背稱（chēnchēng）贊眼瞼（liǎnjiǎn）湖畔（bànpàn）召（zhāozhào）集紅暈（yūnyùn）興（xīngxìng）奮三、辨字組詞。誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）四、把詞語補充完整，并回答問題。①一針（______）（______）②（______）（______）不吭③汗如（______）（______）④肅然（______）（______）1．詞語③運用了________的修辭方法，這樣的詞語還有__________、__________。2．參觀中國革命博物館后，一位位革命先輩的事跡讓我（______）。（填序號）五、選詞填空觀賞品嘗欣賞①爸爸最喜歡______那美妙悠揚的琴聲。②我去公園______美麗的杜鵑花。③媽媽做的紅燒魚，我______了，味道真是好極了。優秀優異優良④麥子收成了，農民伯伯總要選好______的種子，把它貯藏起來，以備來年播種。⑤小明以______的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學都報以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養出這樣______的學生感到驕傲。六、句子加工廠。1．冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。（修改病句）____________________________________________2．“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”魯肅對我說。（改成轉述句）__________________________________________3．這是第一面搭載我國自己的航天器遨游太空的五星紅旗。（縮句）___________________________________________________4．火柴燃起來了，多么溫暖、多么明亮的火焰哪……（用修辭改寫句子，使句子變得生動形象）_____________________________________________________七、根據課文內容填空。1.讀書方法有很多，朱熹告訴我們：“讀書有三到，謂______、_______、_______。”2.一代名臣曾國藩告訴我們，真正的讀書人一要有______，二要有______，三要有______。3.冰心回憶自己的讀書經歷有：七歲時讀《_________》，引起對章回小說的興趣；然后讀了《_________》，覺得里面的人物性格生動、個性鮮明，比《_________》強多了；十二三歲時讀《_________》，中年時再讀，體會大有不同。冰心認為__________________________才是好書。4.《憶讀書》一文的作者在文中總結了“________________________”的箴言。5.《我的“長生果”》這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發，作者對寫作的感悟有兩點，一點是____________，另一點是______________。6.朱熹的《觀書有感》中的兩句詩“____________？_____________。”富有一定的哲理。7.歐陽詢是____代著名的書法家，《_________》是他的楷書代表作之一。八、課外閱讀，回答問題。漢字與中國心1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們講中文，用漢字。”漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢語又整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的詩意和情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”。“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現漢字中文特點的應該首推中國的古典詩詞，一個中國孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更盡一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設想原汁原味的詩詞的存在嗎？1．作者認為中國人的凝聚力強的原因有二：一是________；二是________。2．關于最能體現漢字中文特點的東西，作者的觀點是什么？____________________________________________3．將下列詩句補充完整。清明時節雨紛紛，_______________。爆竹聲中一歲除，____________。勸君更盡一杯酒，______________。____________，漫卷詩書喜欲狂。4．這篇短文寫了漢字的哪些知識呢？____________________________________________5．這篇短文表達了作者怎樣的思想感情呢？______________________________________________九、閱讀理解。鳥的天堂（節選）①榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！……②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1．第①段是對榕樹（靜態動態）的描寫。（劃掉不正確的答案）2．“榕樹正值茂盛的時期”主要體現在：一是_____________；二是______________。3．“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這個句子中的“顫動”是指___________________。這樣寫形象地表現了_______（A．榕樹的美麗B．榕樹充滿活力的蓬勃生機）。4．“這美麗的南國的樹！”這句話既贊美了___________________，又表達了_________________。5．第②段寫出了___________________的活動情景，是（靜態動態）描寫。（劃掉不正確的答案）這段話反映了作者____________________心情。6．用“△”標出鳥兒活動的詞語。十、作文提示：五年的時間悄然流逝，同學們就要告別母校，跨入中學了。此時此刻，你一定心潮起伏，有千言萬語要向母校敘說，那么請你拿起筆，把最想說的話寫下來吧！要求:1．題目自擬。如“我愛你，母校”“再見了，母校”“感謝母校”……2．內容具體，語句通順，感情真摯。3．注意正確分段，不寫錯別字，正確使用標點。4．字數在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、叮囑

酬謝

發誓

婚紗罕見

篩選

游泳

珍惜2、mànjǐchēngjiǎnpànzhàoyùnxīng3、教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續云霄嗓子陷阱4、見血一聲雨下起敬比喻呆若木雞如魚得水④5、欣賞觀賞品嘗優良優異優秀6、冬天，寒風呼嘯著撲面而來，吹得人瑟瑟發抖。魯肅對我說，都是我自己找的，他幫不了我的忙。這是五星紅旗。示例：火柴歡快地跳起舞來了，跳動的火焰如同頑皮孩子的燦爛笑臉，多么溫暖、多么明亮的火焰哪……7、心到眼到口到志向見識恒心三國演義水滸傳蕩寇志紅樓夢只有那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的書讀書好，多讀書，讀好書構思要別出心裁要寫真情實感問渠那得清如許為有源頭活水來唐九成宮醴泉銘8、1．“我們”都吃中餐“我們”講中文，用漢字2．首推中國的古典詩詞。3．路上行人欲斷魂春風送暖入屠蘇西出陽關無故人卻看妻子愁何在4．漢字是形聲義的統一體；古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。5．為祖國的漢字感到自豪，熱愛祖國。9、1．動態2．葉子多而密葉子的顏色鮮艷、明亮、富有生命力3．微風吹動下樹葉一閃一閃的樣子B4．生命茂盛的大榕樹作者的喜愛之情5．眾鳥紛飛靜態輕松愉快的6．叫飛撲10、例