2/2收集整理，僅供參考2023年雅安市雨城區考核招聘教育部直屬師范大學公費師范畢業生考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨委會B.黨組織C.學生黨總支D.黨小組【答案】：C2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.壓抑負性的情緒【答案】：B3.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業和公民個人B.事業單位C.政府機構D.任何組織和個人【答案】：A4.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。B.優先推薦上高一層次學校C.優先選拔使用D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】：B5.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.道德權利C.應有權利D.法律權利【答案】：D6.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育理念D.教育原則【答案】：C7.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】：B8.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.社會學科研究C.應用學科研究D.跨學科研究【答案】：D9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D10.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.學生的發展需求B.人才供給C.培養目標D.教育政策【答案】：C11.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養專才的職能B.發展科學的職能C.社會服務的職能D.培養通才的職能【答案】：B12.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.不良引注【答案】：A13.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.首要C.核心D.重要【答案】：C14.教師綜合發展階段論認為，教師專業發展的主體是專業知能發展，其兩翼是心理發展和（）A.職業周期發展B.專業實踐能力發展C.學歷水平發展D.職業技能發展【答案】：A15.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校校訓B.教育治理C.高校教學大綱D.高校教學計劃【答案】：C16.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰》中對于不同知識學科領域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談。”這種促進知識整合與統一的愿望代表著一種（）研究。A.跨學科B.交叉學科C.超學科D.多學科【答案】：A17.態度的核心成分是（）。A.情感成分B.認知成分C.能力成分D.行為成分【答案】：A18.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.視覺編碼B.語義編碼C.語言中介編碼D.語言聽覺編碼【答案】：C19.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德觀念D.道德意志【答案】：B20.師德規范要求教師“追求創新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內容（）。A.保持個性，敢于特立獨行B.因材施教，注重學生個性發展C.形成個性化教育模式，鼓勵學生創新和冒尖D.加強國內外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內容【答案】：A21.1989年，聯合國世界衛生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康和社會適應良好【答案】：B22.否定教育自身的發展規律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.生產性C.相對獨立性D.永恒性【答案】：C23.在社會不同發展階段，教師道德除了反映一般規律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的理想性B.教師道德的社會性C.教師道德的層次性D.道德的超前性【答案】：C24.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育【答案】：D25.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.個性化原則B.觀點與材料相一致的原則C.“少而精”與“多而全”相協調的原則D.科學邏輯與認識邏輯相統一的原則【答案】：A26.教師的基本職責是（）A.以身作則B.熱愛科學C.誨人不倦D.教書育人【答案】：D27.教育頭的投入源有（）。A.以上都是B.家庭個體教育投入C.社會集資捐資與企業教育投入D.國家財政撥款與學校自身教育投入【答案】：A28.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.同事們如何看我B.我能勝任自己的工作嗎C.備課材料是否充分D.學生是否能聽我的【答案】：C29.高等教育與人的發展之間的關系揭示了（）A.高等教育發展受社會發展制約B.高等教育的兩大基本規律C.教育的內部關系規律D.教育的外部關系規律【答案】：C30.品德形成的基礎是（）。A.活動與交往B.社會要求C.自我教育D.德育課程【答案】：A31.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.社會交換原則D.情境控制原則【答案】：B32.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.學為人師，行為示范B.言行一致，身體力行C.嚴于律己，勇于自責D.以上都是【答案】：C33.主張教育是學生自我實現的過程，這種教育質量觀是（）A.個適質量B.控制質量C.內適質量D.外適質量【答案】：A34.職業學校、職業培訓機構從辦企業和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.發展職業教育B.提高教師收入C.擴大招生規模D.改善辦學條件【答案】：A35.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.控制質量B.外適質量C.內適質量D.個適質量【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.動作表征階段【答案】：ABD37.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養C.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力D.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：BCD38.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.敘述研究過程D.形成研究的基本假設【答案】：ABC39.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發布《高等學校教師職業道德規范》，要求高校教師（）。A.嚴謹治學B.敬業愛生C.為人師表D.服務社會E.愛國守法F.教書育人【答案】：ABCDEF40.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.所有技能的學習，其練習曲線都相同B.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢C.練習的中后期會出現高原現象D.總體來講練習成績是逐步提高的【答案】：CD41.下列做法過于功利的有（）。A.無事就是本事B.搞定就是穩定C.怎么有用就怎么做D.擺平就是水平【答案】：ABCD42.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強就寢安全意識教育C.毆打教師D.加強舍管教師的安全教育培訓E.批評教師F.由專業保安看管G.侮辱教師H.家長參與管理【答案】：ABD43.教師與家長的合作存在哪些誤區？（）。A.教師一言談B.排斥家長C.向家長推卸責任D.利用家長【答案】：ABCD44.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.審美需要C.認知需要D.創造需要【答案】：BCD45.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認知結構遷移B.認知能力遷移C.認知策略遷移D.產生式遷移【答案】：ACD46.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持中國特色B.堅持問題導向C.堅持統籌兼顧D.堅持科學有效E.堅持立德樹人【答案】：ABCDE47.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的道德觀C.對教師職業的錯誤看法D.錯誤的學生觀【答案】：ACD48.大學教師的職業角色包括（）。A.學術研究者B.學生領導者C.社會服務者D.心理輔導者【答案】：AC49.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.互聯網在教學中的應用B.生產力和科學技術發展的需要C.知識經濟與高教大眾化的影響D.現代教育學和心理學的研究成果E.大學生的不滿【答案】：BCD50.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.遵從B.醒悟C.轉變D.鞏固【答案】：BCD51.1993年10月31日，全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.體罰學生，C.適當懲戒學生D.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；【答案】：ABD52.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是由身體發育而引起的C.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量D.學習是由反復經驗而引起的【答案】：ACD53.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.預防功能C.教育功能D.發展功能【答案】：ABCD54.教師倫理學