




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.1.2
有理數復習回顧到目前為止,我們認識了哪些數?正整數零負整數正分數負分數
1
,
2
,
3
,
1, ,4.(5
即4
),
3 7 21 22
1,
22
,
0.(3 即
3),
2 7 10,
;,33,1
1,,220有理數的定義分數正整數整數 0負整數正分數負分數有理數正整數、0和負整數統稱為整數正分數和負分數統稱為分數整數和分數統稱為有理數“統稱”是指“
合起來總的叫做”的意思有理數的定義請你寫出兩個正整數、兩個負整數、兩個正分數、兩個負分數,它們都是有理數嗎?試一試它們都是有理數.有理數的定義“有理數”的英文名
rational
number
中的單詞
rational
應看成
ratio(比、比率)的形容詞形式.因此,rational
number
應該理解為“比率數”,即可以表示為兩個整數之商(比率)的數.在學習了有理數的除法(1.10節)之后我們可以看到,這樣的解釋準確地描述了有理數的本質.有理數的分類分數正整數整數 0負整數正分數負分數有理數思考:有理數除了可以按照形式來分類,是否還有其他的分類方法?如何分類?(1)按形式分類有理數的分類(2)按正負性分類正整數正有理數0負有理數正分數負整數負分數有理數有理數的分類(2)按正負性分類正整數正有理數0負有理數正分數負整數負分數有理數分數正整數整數 0負整數正分數負分數有理數(1)按形式分類注:①分類的標準不同,結果也不同;②分類的結果應無遺漏、不重復.數集的定義分數有理數把一些數放在一起,就組成一個數的集合,簡稱數集.所有有理數組成的數集叫做有理數集.所有整數組成的數集叫做整數集;所有負數組成的數集叫做負數集;所有正整數組成的數集叫做正整數集;所有正整數和0組成的數集叫做非負整數集(即自然數集).正整數整數 0負整數正分數負分數(1)按形式分類例題講解例 把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:?整數集?正數集?負數集?有理數集
18,
7
5解:22
,3.1416,0
,2023
,
3
,
0.142857
,95
%.例題講解例 把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:?正數集?負數集解:
18,
7
5
22
,3.1416,0
,2023
,
3
,
0.142857
,95
%.?整數集?有理數集例題講解例 把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:?整數集?正數集?負數集?有理數集解:
18,
7 522
,3.1416,0
,2023
,
3
,
0.142857
,95
%.例題講解例 把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:?整數集?正數集?負數集?有理數集
18,解:7 522
,3.1416,0
,2023
,
3
,
0.142857
,95
%.?正數集?整數集??負數集?整數集?例題講解變式1
把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:
18,解:7 522
,3.1416,0
,2023
,
3
,
0.142857
,95
%.?正數集?整數集負數集?解:例題講解變式2 把下列各數填入表示它們所在的數集的圈里:22 3
18, ,3.1416,0
,2023
,
,
0.142857
,95%7 5思考:在有理數集中有沒有這樣的數,它既不是正數,也不是負數? 只有一個,是0??隨堂練習?正數集?負整數集?整數集1.
在下列各數中選出符合條件的數填入相應的集合內:
6.75,0
,
3
,
5
,
10
,
0.1.2解:隨堂練習2.
下面的大括號表示一些數的集合,把下列各數填入相應的大括號內:正整數集:{負整數集:{整數集: {有理數集:{正有理數集:{負有理數集:{自然數集: {…};…};…};…};…};…};…}.81,
0.20
,5
,
789
,0
,325,10.10.
5%分類討論整數分數0負整數正分數負分數有理數正整數正有理數0負有理數正分數負整數負分數有理數有理數的定義整數和分數統稱為有理數.有理數的分類正整數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升科技成果轉化效率的創新路徑
- 人力資源管理行業的未來發展與關鍵挑戰
- 綠色科技園區建設可行性分析報告
- 小學數學北師大版四年級下冊三角形分類教學設計
- 低空經濟產業園建設方案推動創新發展
- 人教版《道德與法治》八年級下冊第一課 維護憲法權威 第二框 治國安邦的總章程 教學設計
- Unit 3 After-school activities Lesson 3 Colourful activities(教學設計)-2024-2025學年冀教版(2024)英語七年級下冊
- Unit 1 - Unit 6(教學設計)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 1 《挑戰第一次》(教學設計)-2024-2025學年統編版道德與法治二年級下冊
- Unit 1 Signs Lesson6 (教學設計)-2024-2025學年北師大版(三起)英語四年級上冊
- 慢性阻塞性肺疾病(COPD)課件
- DB12 596.1-2015 道路交通智能管理系統設施設置規范 第1部分:設施設置要求
- 光伏電站作業危險點分析及預控措施手冊
- 2022年新高考山東政治高考真題(含答案)
- 新能源電力設備項目立項報告(模板范本)
- 萬能外圓磨床作業指導書
- SAP-BASIS-常維護手冊
- 乙炔氣柜施工方案
- 兒童故事小壁虎借尾巴ppt課件
- 《春日》PPT課件
- 屋頂分布式光伏發電項目資金申請報告寫作模板
評論
0/150
提交評論