第3頁共3頁2024年學校工會工作計劃一、指導思想二、主要工作（一）強化職工政治思想工作，豐富活動形式，全面提升教職工綜合素養，積極構建和諧校園環境。1.精心組織工會委員學習活動，確保工會工作者能自覺地在實踐中運用科學的理論及方針政策指導工會工作。2.組織教職工深入開展專題學習，深刻領會并準確把握上級指示精神，統一思想，凝聚力量，共同為教育事業的全面發展貢獻力量。在教職工中開展“加強____能力建設中工會作用發揮”的專題研討，明確加強____能力建設的具體路徑與著力點，提升工會工作在新形勢下的能力和水平。3.持續推進“學陶師陶”活動，通過參與“學習陶行知語錄，爭做新時代教師”等活動，強化教師的職業理想與道德教育，引導教師樹立正確的價值觀，培養高尚的道德情操與職業操守，努力成為受社會、家長、幼兒信賴的優秀教師。4.充分發揮骨干教師、學科帶頭人及特色教師的引領示范作用，激勵廣大教職工立足崗位，勤勉教學。同時，為青年教師成長搭建平臺，校工會應積極配合黨政部門，從工作、學習、生活、家庭等多方面給予關懷與支持，積極解決其面臨的困難，為其創造更多發展機會與交流平臺。5.與創建文明行業相結合，推動學習型班組建設。各班組以“新課程與教師成長”為主題，深入開展讀書活動，鼓勵教職工在新時代背景下豐富閱讀內容，拓寬閱讀領域，將讀書活動與職工素質教育緊密結合，營造“工作學習化，學習工作化”的良好氛圍，激勵更多職工在崗位上成才、自學成才。（二）加強校園民主政治建設，深化學校民主管理與民主監督。1.充分發揮工會組織的基本職能，密切關注教職工情緒變化，積極反映教職工訴求，切實履行維權職責。教工代表應主動參與涉及教職工切身利益的改革方案制定過程，確保教職工的合理要求得到充分反映與體現。工會應成為教職工與學校之間的橋梁與紐帶，真誠為教職工服務。（三）加強工會自身建設，提升工會組織的親和力與凝聚力。1.切實加強工會的思想建設、組織建設與作風建設，這是做好工會工作的關鍵所在。應加強對工會干部的政治理論學習及法律培訓，提升其業務水平與工作效率，改進工作作風，努力為教職工排憂解難。2.強化“教工之家”建設，激發基層工會活力。應積極響應上級教育工會的活動安排，結合本園工會實際情況制定活動計劃，確保活動具有廣泛的參與性與互動性，有助于增強教職工的集體榮譽感與競爭意識，調動其工作積極性，從而增強工會的吸引力與凝聚力。3.加強對學校女工委員會的領導與指導，推動“四自”教育深入開展，提升女教職工的綜合素質與地位，充分發揮其在學校建設中的重要作用。4.切實做好醫保、體檢及幫困送溫暖工作，為教職工的生活保障提供有力支持。應確保對每位生病及產假期教職工進行普訪慰問，將關懷與溫暖送達每位教職工心間。5.加強工會信息與檔案管理工作。及時反映工會工作動態并做好臺帳的規范管理與檔案歸檔工作，確保檔案質量持續提升。2024年學校工會工作計劃（二）轉眼間，我們迎來了____年，新學年的學習工作即將拉開序幕。對于學校工會而言，制定一份科學合理的工作計劃，對于推動新階段工作的順利開展至關重要。鑒于此，學校工會經過充分討論與商議，特此擬定____年度學校工會工作計劃，具體內容如下：一、指導思想本年度，學校工會工作將以____和____為重要指導思想，緊密圍繞學校黨支部及上級工會的領導，聚焦于學校中心工作，切實履行工會維護、參與、教育和建設的四大基本職能。我們將致力于團結廣大教職員工，積極投身教學教研，深入參與學校校務監督與民主管理，充分發揮工會作為聯系教職工與學校之間的橋梁與紐帶作用。同時，我們將秉持求真務實、與時俱進的精神，努力提升學校工會的吸引力和凝聚力，為構建教育先導型學校、推動學校和諧發展以及營造和諧校園氛圍貢獻工會應有的力量。二、主要工作1.加強學習，提升教職工政治素養與師德師風建設。我們將組織教職工深入學習____精神，牢固樹立政治意識、大局意識和服務意識。同時，通過系統學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規，提升教職工依法執教和依法維護自身權益的能力，進一步增強其人文素養和開拓創新能力。2.參與學校民主管理，推進教代會建設。我們將充分發揮教代會和全體教職工在學校民主管理中的作用，定期召開教代會，確保教代會各項決議得到有效落實。通過加強教代會代表的學習培訓，提升其參政議政能力。同時，我們將嚴格執行勞動合同條款，切實維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。我們還將繼續深化校務公開監督工作，辦好校務公開欄，確保教職工能夠充分了解學校的重點、難點和熱點問題，進一步暢通教職工與學校行政領導的溝通渠道，為學校穩定發展提供有力支持。3.開展勞動競賽與技能訓練活動，加強教師隊伍建設。我們將緊密配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極倡導“創建學習型組織、爭做知識型職工”的良好風尚。通過引導教職工樹立終身學習的理念，努力提升其專業素質和教育教學能力，從而樹立良好的教師形象并提升學校聲譽。4.關愛教職工生活，增強工會凝聚力。我們將繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工的家庭情況和生活狀況，及時為患病教職工送去關懷與溫暖。同時，我們將繼續組織教職工參加醫療保險等社會保障項目，并特別關注女教職工的特殊利益與需求，努力為其營造更加和諧、溫馨的工作環境。5.組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。我們計劃在____月份組織教職工參加城區職工趣味運動會；____月份舉辦教職工____比賽；____月份則安排乒乓球賽等文體活動。通過這些活動不僅能讓教職工在緊張的工作之余得到身心放松和愉悅還能增進教職工之間的交流與融合從而營造更加積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍。三、主要活動安排一____月份：召開職工代表大會并開展農歷新年退休教職工慰問活動；____月份：慶祝“三八”國際婦女節并舉辦趣味運動會；____月份：組織掃墓與春游活動；____月份：參與學校運動會；____月份：舉辦教職工____比賽并參加“六一”兒童節聯歡活動；七____月份：開展在職與退休教職工送清涼活動；____月份：慶祝教師節并舉辦文藝聯歡活動；____月份：舉辦教職工乒乓球比賽；____月份：組織冬季鍛煉活動；____月份：舉辦迎新年聯歡活動。2024年學校工會工作計劃（三）崗位設置與管理工作一、強化工會經費的審查監督為了提升工會經費的使用效率，我們將加強對工會經費的收取、管理和使用的全面審查監督，確保每一分經費都能得到合理且有效的利用，以更好地服務于工會工作和廣大教職工的需求。二、學校工會工作計劃的官方表述學校工會工作計劃報告（二）本報告以____為指導思想，以____為工作綱領，嚴格遵循新頒布的《勞動合同法》的各項規定，并深入實施《____五期間上海職工素質工程發展規劃》。根據虹口區教育工會本年度的工作重點及本工會的實際情況，我們將緊密圍繞學校的中心工作，致力于加強工會組織建設，全力營造一種積極奮進、求真務實、團結和諧、創新發展的工作氛圍。同時，我們將全面維護并保障教職工的合法權益。一、學習提升，明確職責1.圍繞____學習主題，組織學習討論和實踐研究交流活動，確保工會干部深刻理解新《勞動合同法》的精神，明確自身定位，準確把握工會所處的社會環境和發展機遇，進一步激發教職工的創造活力。2.工會主席例會實行兩周一次制度，通過讀書周會、個案交流、主題開放等多種形式，從理論和實踐層面深化對工會工作職責、任務和目標的認識，不斷提升工會工作的責任感和服務意識。3.堅持教職工主體地位，全面推進民主管理，增強工會組織的凝聚力。按照《____五期間上海工會干部教育培訓規劃》的要求，加快工會干部的成長步伐，提高其政治敏銳性和政治鑒別能力。同時，要求各級工會成為____路線方針的忠實執行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者以及發展教育的忠實促進者。二、弘揚師德，提高素養1.持續開展“虹教系統學陳寅，尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動，并組織全體教職工參與“我身邊最可敬的老師”攝影比賽，以生動形象的方式展示身邊的榜樣和成功經驗。2.結合世界閱讀日，各校開展“快樂閱讀，精彩人生”讀書系列活動，以“我的書苑”為主題組織教職工攝影展。3.以“營造良好工作環境，創建和諧校園”為原則，各校開展形式多樣的教職工辦公文化評選活動。4.在各校申報“3G女工工作品牌”的基礎上，進一步推進該工作的創建，開創女工工作的新局面。5.以“三·八”婦女節為契機，組織具有時代氣息和教師特色的慶祝活動，引導女教職工在崗位上成長和奉獻。同時，發揮各校婦工委組織的作用，開展豐富多彩的女工活動，豐富女教職工的生活。6.深入開展“為人、為師、為學”師德系列活動，結合教師節開展師德風采排舞展演、師德大討論及師德征文等活動。三、完善體系，切實保障1.確立“校務公開、全面推進、均衡發展”的工作思路，全面實施校務公開五大類二十項指標體系。維護教職工的評議權，確保每年評議干部的公開、公平、公正，充分體現民主原則。2.做好教職工保障網絡登記工作，建立幫困管理體系。積極擴充幫困基金，加大送溫暖工作力度，關心離退休教職工的生活。同時，組織好“暖心日”活動、“一日捐”活動以及退管工作。3.各校工會要精心組織教職工體檢工作，依法每年對女教職工進行婦科專項檢查，并每兩年組織一次全體教職工的體檢工作，關注教職工的健康狀況。4.配合醫保改革加大保障力度，認真做好市總工會醫療保障系統的續保工作，為教職工提供便捷的醫療服務條件。5.各校工會要精心組織暑假療休養活動，提高教職工對休養工作的滿意度。繼續執行休養工作的張榜制度、迎送制度。6.積極響應“擠出時間去運動”的號召，各校采用多種形式為教職工制定健身計劃，加強體育鍛煉，提高身體素質。總支工會將組織創編工間操的展示活動。四、夯實基礎，提高能效1.深入推廣創建和諧學校的工會理論研究成果，以理論指導實踐開展民主管理、校務公開等課題的調查研究工作。同時開展教職工素質工程、勞動保障等工運理論研究課題。2.各校工會要自覺承擔起教代會閉