江蘇省無錫市港下中學2025屆九年級數(shù)學第一學期開學質量檢測試題【含答案】_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁江蘇省無錫市港下中學2025屆九年級數(shù)學第一學期開學質量檢測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如果一組數(shù)據(jù),,0,1,x,6,9,12的平均數(shù)為3,則x為A.2 B.3 C. D.12、(4分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過點(﹣1,0)與(0,2),則關于x的不等式kx+b>0的解集是()A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x>2 D.x<23、(4分)若分式有意義,則x,y滿足()A.2x≠y B.x≠0且y≠0 C.2x=y(tǒng) D.2x+y=04、(4分)如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,且BE=CF.連接AE,BF,AE與BF交于點G.下列結論錯誤的是()A.AE=BF B.∠DAE=∠BFCC.∠AEB+∠BFC=90° D.AE⊥BF5、(4分)已知反比例函數(shù)y=-,下列結論中不正確的是()A.圖象經過點(3,-2) B.圖象在第二、四象限C.當x>0時,y隨著x的增大而增大 D.當x<0時,y隨著x的增大而減小6、(4分)在下列性質中,平行四邊形不一定具有的是()A.對邊相等 B.對邊平行 C.對角互補 D.內角和為360°7、(4分)童童從家出發(fā)前往體育中心觀看籃球比賽,先勻速步行至公交汽車站,等了一會兒,童童搭乘公交汽車至體育中心觀看比賽,比賽結束后,童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利到家.其中x表示童童從家出發(fā)后所用時間,y表示童童離家的距離.下圖中能反映y與x的函數(shù)關系式的大致圖象是()A. B. C. D.8、(4分)如圖,正方形ABCD的面積為1,則以相鄰兩邊中點連線EF為邊正方形EFGH的周長為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.點E在邊AB上,點F在邊CD上,點G、H在對角線AC上,若四邊形EGFH是菱形,則AE的長是_________________。10、(4分)在平面直角坐標系xOy中,正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,…,按圖所示的方式放置.點A1、A2、A3,…和點B1、B2、B3,…分別在直線y=kx+b和x軸上.已知C1(1,﹣1),C2(,),則點A3的坐標是_____.11、(4分)某校對初一全體學生進行一次視力普查,得到如下統(tǒng)計表,視力在這個范圍的頻率為__________.12、(4分)已知a=b﹣2,則代數(shù)式的值為_____.13、(4分)若個數(shù),,,的中位數(shù)為,則_______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)今年受疫情影響,我市中小學生全體在家線上學習.為了了解學生在家主動鍛煉身體的情況,某校隨機抽查了部分學生,對他們每天的運動時間進行調查,并將調查統(tǒng)計的結果分為四類:每天運動時間t≤20分鐘的學生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘記為B類,40分鐘<t≤60分鐘記為C類,t>60分鐘記為D類.收集的數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)這次共抽取了_________名學生進行調查統(tǒng)計;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,扇形統(tǒng)計圖中D類所對應的扇形圓心角大小為_________;(3)如果該校共有3000名學生,請你估計該校B類學生約有多少人?15、(8分)如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,過點A作AE⊥CD于點E,交對角線BD于點F,過點F作FG⊥AD于點G.(1)若AB=2,求四邊形ABFG的面積;(2)求證:BF=AE+FG.16、(8分)如圖,四邊形ABCD是以坐標原點O為對稱中心的矩形,,該矩形的邊與坐標軸分別交于點E、F、G、H.直接寫出點C和點D的坐標;求直線CD的解析式;判斷點在矩形ABCD的內部還是外部,并說明理由.17、(10分)計算:(1)(結果保留根號);(2)(a>0,b>0)(結果保留根號).18、(10分)一輛轎車從甲地駛往乙地,到達乙地后立即返回甲地,速度是原來的1.5倍,往返共用t小時.一輛貨車同時從甲地駛往乙地,到達乙地后停止.兩車同時出發(fā),勻速行駛,設轎車行駛的時間為x(h),兩車離開甲地的距離為y(km),兩車行駛過程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)轎車從乙地返回甲地的速度為km/t,t=h

;(2)求轎車從乙地返回甲地時y與x之間的函數(shù)關系式;(3)當轎車從甲地返回乙地的途中與貨車相遇時,求相遇處到甲地的距離.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)化簡:=__________.20、(4分)若點和點都在一次函數(shù)的圖象上,則________(選擇“”、“”、“”填空).21、(4分)如果點A(1,n)在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上,那么n=_____.22、(4分)等腰三角形的一個外角為100?,則這個等腰三角形的頂角為_________.23、(4分)如圖所示,△ABC為等邊三角形,D為AB的中點,高AH=10cm,P為AH上一動點,則PD+PB的最小值為_______cm.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,已知△ABC三個頂點的坐標分別是A(﹣3,1),B(﹣1,﹣1),C(2,2).(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1,B1,C1的坐標;(2)畫出△ABC繞點B逆時針旋轉90°所得到的△A2B2C2,并求出S.25、(10分)如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=1.(1)求CD,AD的值;(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.26、(12分)如圖1,直線與軸交于點,與軸交于點,.(1)求兩點的坐標;(2)如圖2,以為邊,在第一象限內畫出正方形,并求直線的解析式.

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)算術平均數(shù)的公式:可得:,進而可得:,解得:x=1.【詳解】因為一組數(shù)據(jù),,0,1,x,6,9,12的平均數(shù)為3,所以,所以,所以x=1.故選D.本題主要考查算術平均數(shù)的計算公式,解決本題的關鍵是要熟練掌握算術平均數(shù)的計算公式.2、A【解析】

根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過點(-1,0),且y隨x的增大而增大,得出當x>-1時,y>0,即可得到關于x的不等式kx+b>0的解集是x>-1.【詳解】由題意可得:一次函數(shù)y=kx+b中,y>0時,圖象在x軸上方,x>-1,則關于x的不等式kx+b>0的解集是x>﹣1,故選A.此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,關鍵是掌握數(shù)形結合思想.認真體會一次函數(shù)與一元一次不等式之間的內在聯(lián)系.3、A【解析】

根據(jù)分母不能為零,可得答案.【詳解】由題意,得2x﹣y≠0,解得y≠2x,故選A.本題考查了分式有意義的條件,利用分母不能為零得出不等式是解題關鍵.4、C【解析】

根據(jù)正方形的性質可證明△ABE≌△BCF,通過△ABE≌△BCF逐一判斷即可【詳解】∵AD//BC,∴∠DAE=∠AEB,∵BE=CF,AB=BC,∠ABE=∠BCF,∴△ABE≌△BCF,∴AE=BF,∠DAE=∠BFC,∵∠FBC+∠BFC=90°,∠AEB=∠BFC,∴∠FBC+AEB=90°,∴AE⊥BF,所以A、B、D三個選項正確,∠AEB=∠BFC,故C選項錯誤,故選C本題考查正方形的性質及全等三角形的判斷,熟練掌握相關知識是解題關鍵.5、D【解析】

利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征對A進行判斷;根據(jù)反比例函數(shù)的性質對B、C、D進行判斷.【詳解】解:A、當x=3時,y=-=-2,所以點(3,-2)在函數(shù)y=-的圖象上,所以A選項的結論正確;B、反比例函數(shù)y=-分布在第二、四象限,所以B選項的結論正確;C、當x>0時,y隨著x的增大而增大,所以C選項的結論正確;D、當x<0時,y隨著x的增大而增大,所以D選項的結論不正確.故選:D.本題考查了反比例函數(shù)的性質:反比例函數(shù)y=-(k≠0)的圖象是雙曲線;當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內y隨x的增大而減小;當k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內y隨x的增大而增大.6、C【解析】A、平行四邊形的對邊相等,故本選項正確;B、平行四邊形的對邊平行,故本選項正確;C、平行四邊形的對角相等不一定互補,故本選項錯誤;D、平行四邊形的內角和為360°,故本選項正確;故選C7、A【解析】

根據(jù)步行速度慢,路程變化慢,等車時路程不變化,乘公交車時路程變化快,看比賽時路程不變化,回家時乘車路程變化快,可得答案.【詳解】步行先變化慢,等車路程不變化,乘公交車路程變化快,看比賽路程不變化,回家路程變化快.故選A.本題考查了函數(shù)圖象,根據(jù)童童的活動得出函數(shù)圖形是解題關鍵,注意選項B中步行的速度快不符合題意.8、B【解析】

由正方形的性質和已知條件得出BC=CD=,∠BCD=90°,CE=CF=,得出△CEF是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質得出EF的長,即可得出正方形EFGH的周長.【詳解】解:∵正方形ABCD的面積為1,∴BC=CD=,∠BCD=90°.∵E、F分別是BC、CD的中點,∴CE=BC=,CF=CD=,∴CE=CF,∴△CEF是等腰直角三角形,∴EF=CE=,∴正方形EFGH的周長=4EF=4×=.故選:B.本題考查了正方形的性質、等腰直角三角形的判定與性質;熟練掌握正方形的性質,由等腰直角三角形的性質求出EF的長是解決問題的關鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

首先連接EF交AC于O,由矩形ABCD中,四邊形EGFH是菱形,易證得△CFO≌△AOE(AAS),即可得OA=OC,然后由勾股定理求得AC的長,繼而求得OA的長,又由△AOE∽△ABC,利用相似三角形的對應邊成比例,即可求得答案.【詳解】連接EF交AC于O,∵四邊形EGFH是菱形,∴EF⊥AC,OE=OF,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=∠D=90°,AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB,在△CFO與△AOE中,,∴△CFO≌△AOE(AAS),∴AO=CO,∵AC=,∴AO=AC=5,∵∠CAB=∠CAB,∠AOE=∠B=90°,∴△AOE∽△ABC,∴,∴,∴AE=.故答案為:.此題考查了菱形的性質、矩形的性質、全等三角形的判定與性質以及相似三角形的判定與性質.注意準確作出輔助線是解此題的關鍵.10、(,)【解析】試題解析:連接A1C1,A2C2,A3C3,分別交x軸于點E、F、G,∵正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,∴A1與C1關于x軸對稱,A2與C2關于x軸對稱,A3與C3關于x軸對稱,∵C1(1,-1),C2(,),∴A1(1,1),A2(,),∴OB1=2OE=2,OB2=OB1+2B1F=2+2×(-2)=5,將A1與A2的坐標代入y=kx+b中得:,解得:,∴直線解析式為y=x+,設B2G=A3G=t,則有A3坐標為(5+t,t),代入直線解析式得:b=(5+t)+,解得:t=,∴A3坐標為(,).考點:一次函數(shù)綜合題.11、0.1【解析】【分析】先求出視力在4.9≤x<5.5這個范圍內的頻數(shù),然后根據(jù)“頻率=頻數(shù)÷總數(shù)”進行計算即可得答案.【詳解】視力在4.9≤x<5.5這個范圍的頻數(shù)為:60+10=70,則視力在4.9≤x<5.5這個范圍的頻率為:=0.1,故答案為:0.1.【點睛】本題考查了頻率,熟練掌握頻率的定義是解題的關鍵.12、1【解析】

由已知等式得出,代入到原式計算可得答案.【詳解】解:,故答案為:1.本題主要考查了完全平方的運算,其中熟練掌握完全平方公式是解題的關鍵.13、【解析】

根據(jù)中位數(shù)的概念求解.【詳解】解:∵5,x,8,10的中位數(shù)為7,∴,解得:x=1.故答案為:1.本題考查了中位數(shù)的知識,將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)50;(2)圖見解析,;(3)該校B類學生約有1320人.【解析】

(1)根據(jù)A類的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖信息即可得;(2)先根據(jù)題(1)的結論求出D類學生的人數(shù),由此即可得補充條形統(tǒng)計圖,再求出D類學生的人數(shù)占比,然后乘以可得圓心角的大小;(3)先求出B類學生的人數(shù)占比,再乘以3000即可得.【詳解】(1)這次調查共抽取的學生人數(shù)為(名)故答案為:50;(2)D類學生的人數(shù)為(名)則D類學生的人數(shù)占比為D類所對應的扇形圓心角大小為條形統(tǒng)計圖補全如下:(3)B類學生的人數(shù)占比為則(人)答:該校B類學生約有1320人.本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關聯(lián)、畫條形統(tǒng)計圖等知識點,熟練掌握統(tǒng)計調查的相關知識是解題關鍵.15、(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)菱形的性質和垂線的性質可得∠ABD=30°,∠DAE=30°,然后再利用三角函數(shù)及勾股定理在Rt△ABF中,求得AF,在Rt△AFG中,求得FG和AG,再運用三角形的面積公式求得四邊形ABFG的面積;(2)設菱形的邊長為a,根據(jù)(1)中的結論在Rt△ABF、Rt△AFG、Rt△ADE中分別求得BF、FG、AE,然后即可得到結論.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴AB∥CD,BD平分∠ABC,又∵AE⊥CD,∠ABC=60°,∴∠BAE=∠DEA=90°,∠ABD=30°,∴∠DAE=30°,在Rt△ABF中,tan30°=,即,解得AF=,∵FG⊥AD,∴∠AGF=90°,在Rt△AFG中,F(xiàn)G=AF=,∴AG==1.所以四邊形ABFG的面積=S△ABF+S△AGF=;(2)設菱形的邊長為a,則在Rt△ABF中,BF=,AF=,在Rt△AFG中,F(xiàn)G=AF=,在Rt△ADE中,AE=,∴AE+FG=,∴BF=AE+FG.本題主要考查了菱形的性質、勾股定理、三角形的面積公式、利用三角函數(shù)值解直角三角形等知識,熟練掌握基礎知識是解題的關鍵.16、(1).,(2)直線CD的解析式的解析式為:;(3)點在矩形ABCD的外部.【解析】

根據(jù)中心對稱的性質即可解決問題;利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式;根據(jù)直線CD的解析式,判定點與直線CD的位置關系即可解決問題.【詳解】、C關于原點對稱,,,、D關于原點對稱,,,設直線CD的解析式為:,把,代入得:,解得:,直線CD的解析式的解析式為:;:;時,,,點在直線CD的下方,點在矩形ABCD的外部.本題考查了中心對稱的性質、一次函數(shù)圖象上點的坐標特征和用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,能求出一次函數(shù)的解析式是解此題的關鍵.17、(1);(2).【解析】

(1)先化簡二次根式,再合并同類二次根式即可得;

(2)根據(jù)二次根式的乘法法則計算,再化簡二次根式即可得.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關鍵是掌握二次根式的混合運算順序和運算法則.18、(1)120;;(2)y=-120x+300;(3)100km.【解析】

(1)根據(jù)圖象可得當x=小時時,據(jù)甲地的距離是120千米,即可求得轎車從甲地到乙地的速度,進而求得轎車從乙地返回甲地的速度和t的值;(2)利用待定系數(shù)法即可求解;(3)利用待定系數(shù)法求得轎車從乙地到甲地的函數(shù)解析式和貨車路程和時間的函數(shù)解析式,求交點坐標即可.【詳解】解:(1)轎車從甲地到乙地的速度是:=80(千米/小時),則轎車從乙地返回甲地的速度為80×1.5=120(千米/小時),則t=+=(小時).故答案是:120,;(2)設轎車從乙地返回甲地的函數(shù)關系式為:y=kx+b.將(,120)和(,0),兩點坐標代入,得,解得:,所以轎車從乙地返回甲地時y與x之間的函數(shù)關系式為:y=-120x+300;(3)設貨車從甲地駛往乙地的函數(shù)關系式為:y=ax將點(2,120)代入解得,解得a=60,故貨車從甲地駛往乙地時y與x之間的函數(shù)關系式為:y=60x.由圖象可知當轎車從乙地返回甲地時,兩車相遇,路程相等,即-120x+300=60x解得x=,當x=時,y=100.故相遇處到甲地的距離為100km本題考查的是用一次函數(shù)解決實際問題,此類題是近年中考中的熱點問題,熟練掌握待定系數(shù)法和一次函數(shù)圖像交點坐標與二元一次方程組的關系是關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、a+b【解析】

將原式通分相減,然后用平方差公式分解因式,再約分化簡即可。【詳解】解:原式====a+b此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.20、【解析】

可以分別將x=1和x=2代入函數(shù)算出的值,再進行比較;或者根據(jù)函數(shù)的增減性,判斷函數(shù)y隨x的變化規(guī)律也可以得出答案.【詳解】解:∵一次函數(shù)∴y隨x增大而減小∵1<2∴故答案為:本題考查一次函數(shù)的增減性,熟練掌握一次函數(shù)增減性的判斷是解題關鍵.21、1【解析】

把點A的坐標代入一次函數(shù)y=3x﹣2解析式中,即可求出n的值.【詳解】∵點A(1,n)在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上,∴n=3×1﹣2=1.故答案為:1.本題考查了點在一次函數(shù)圖象上的條件,即點的坐標滿足一次函數(shù)解析式,正確計算是解題的關鍵.22、12.【解析】

因為題中沒有指明該外角是頂角的外角還是底角的外角,所以應該分兩種情況進行討論.【詳解】解:當100°的角是頂角的外角時,頂角的度數(shù)為180°-100°=80°;

當100°的角是底角的外角時,底角的度數(shù)為180°-100°=80°,所以頂角的度數(shù)為180°-2×80°=20°;∴頂角的度數(shù)為80°或20°.故答案為80°或20°.本題考查等腰三角形的性質,三角形內角和定理及三角形外角性質等知識;分情況進行討論是解答問題的關鍵.23、10【解析】

連接PC,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質,可得PC=BP,PD+PB要取最小值,應使D、P、C三點一線.【詳解】連接PC,∵△ABC為等邊三角形,D為AB的中點,∴PD+PB的最小值為:PD+PB=PC+PD=CD=AH=10cm.故答案為:10考查軸對稱-最短路線問題,等邊三角形

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