2023-2024學年第一學期八年級期中質量檢測試卷歷史注意事項：1.歷史試卷共四大題，滿分70分。考試時間共60分鐘。2.歷史質量檢測考試為閉卷考試，不得參考書籍、相互借閱。一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案1.“臣竊見近來銀價遞增……非耗銀于內地，實漏銀于外夷也。”1800年前后，銅錢一千文，可換白銀一兩；到了1838年前后，則需銅錢一千五六百文，才能換白銀一兩。造成上述現象的主要原因是A.清朝的經濟迅速發展 B.清朝與西方各國通商貿易繁榮C.鴉片輸入使白銀外流 D.中國成為半殖民地半封建國家2.恩格斯在《反杜林論》中指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰爭（）A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.進一步加深了中國的半殖民地化C.大大加深了中國的半殖民地化 D.使中國完全淪為半殖民地半封建社會的深淵3.對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。這表明這場戰爭（）A.是中國近代史的開端 B.引領中國的文明開化C.揭開中國近代化序幕 D.使中國走上富強道路4.第二次鴉片戰爭期間，美國只是“給予聯軍以道義上的支持和合作”，卻在戰后獲得了很多權益。戰后美國獲得的“權益”是A.公使可以進駐北京 B.在華開設工廠C.割占中國北方大片領土 D.獲得軍費賠償5.李鴻章曾經傷感地反省：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表。”他是對下列哪次戰爭中國的戰敗有感而發的（）A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.八國聯軍侵華戰爭 D.甲午中日戰爭6.“19世紀中葉，西方的影響雖然削弱了清王朝的權威，但是清王朝真正的權威危機是來源于農民的造反運動與內部階層的分離傾向。”材料中“農民的造反運動與內部階層的分離傾向”是指中國歷史上的A.太平天國運動和戊戌變法B.黃巢起義和洋務運動C.太平天國運動和洋務運動D.義和團運動和戊戌變法7.1853年，太平天國頒布的《天朝田由制度》規定按人口和年齡平均分配土地；1859年的《資政新篇》卻主張學習西方，發展資本主義。這一變化A.打擊了清王朝的統治 B.挽救了太平天國危機C.適應了農民階級需要 D.體現了時代發展潮流8.19世紀五六十年代，資本主義列強從中國帶走了大量的茶和絲，茶和絲大量出口，刺激了國內茶、絲的生產。福建、浙江等地開始大規模種茶，還設立專門制作適合外國人口味的茶葉的加工廠。這樣，從事小生產的中國農民被強性拽入資本主義市場，并成為附庸。”這反映了鴉片戰爭后（）A.外國資本紛紛涌入中國 B.中國傳統的自然經濟遭到破壞C.中國領土主權遭到破壞 D.中國完全淪為兩方列強的附庸9.近代以來，京師同文館等機構翻譯了近四百部歐洲書籍，對當時的知識界產生了啟發和影響。這說明它（）A.抵制了外來侵略 B.傳播了西方文化C.實現了自強求富 D.維護了清朝統治10.1901—1902年，僅北京城和直隸省，自籌賠款就有1100多萬兩，超過了地方的年財政收入。中國社會的每一個人都承受了賠款之苦，在晚清最后的10年里，中國的政治、經濟權益進一步受到損害。據此可知，《辛丑條約》的簽訂A.助長了晚清官員的貪污腐敗 B.使清政府成為列強統治中國的工具C.使得外務部凌駕于六部之上 D.加劇了中國人民的負擔和民族危機11.史學家陳旭麓在評價百日維新時指出：“新學家們帶來的解放作用遠不是西太后發動的政變所能剿滅干凈的。”此觀點旨在說明百日維新A.弘揚了民主科學 B.結束了君主專制C.實現了自強求富 D.促進了思想啟蒙12.在新文化運動時期，陳獨秀啟示青年“應戰勝惡社會，而不為惡社會所征服”，希望青年們高舉的兩面大旗是（）A.自強、求富 B.扶清、滅洋C.民主、科學 D.民主、共和13.右圖是《武昌起義和全國各省獨立形勢圖》，到1911年底全國已有一半以上的省份宣布獨立，這說明了（）A.清政府統治已土崩瓦解B.反帝反封建任務的完成C.人民群眾廣泛支持革命D.扶清滅洋思想成為共識14.中山陵的平面呈“警鐘形”，意在“喚起民眾”，孫中山為“喚起民眾”制定的革命綱領，其核心是A.三民主義B.民族主義C.民權主義D.民生主義第七章新生中國的領導人——袁世凱和孫中山◎袁第七章新生中國的領導人——袁世凱和孫中山◎袁世凱如何在清皇室與革命者間周旋◎篤信基督教的革命領袖孫中山◎讓中外人士倍感疑慮的總統職位大移交A.《這個天國不太平》 B.《洋務運動》C.《戊戌政變記》 D.《傳教士眼中的1911》二、辨析改錯題（有4小題，每題2分，共計8分）16.辨別下列史實的正誤，在題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。（1）19世紀中期以后，列強覬覦中國邊疆地區是從新疆開始的。【】改正：（2）1860年，清政府與英、法兩國簽訂《天津條約》，增開天津為商埠，割九龍司地方一區給英國。【】改正：（3）面對八國聯軍侵華，處于弱勢的中國人民不畏強暴。在天津保衛戰中，清軍直隸提督左寶貴壯烈殉國。【】改正：（4）1912年宋教仁以同盟會為基礎，聯合其他幾個政黨，組建了國民黨。【】改正：三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一晚清中國近代海關設關地點與年代一覽表（部分）。通商口岸設海關年代通商口岸設海關年代上海1854年重慶1890年廣州1859年沙市1896年寧波1861年蘇州1896年福州1861年杭州1896年廈門1862年——————摘編自陳詩啟《中國近代海關史》（1）根據材料一并結合所學知識，簡述《南京條約》《馬關條約》規定對外開放且今已成為中國直轄市的通商口岸各一個，并說明晚清中國近代海關設關在地理位置上的變化。（4分）材料二甲午戰爭的失敗，對中國社會的震動之大，前所未有，一向被中國看不起的“倭寇”竟全殲北洋水師，索得巨款，割走國土。而隨后掀起的瓜分狂潮，進一步加劇了民族危機。——摘編自楊天宏《甲午戰后中國知識分子的民族主義情愫》（2）根據材料二并結合所學知識，概括甲午戰爭的失敗對中國的影響，并簡析其失敗的根本原因。（4分）（3）綜合材料一、二并結合所學知識，概括出一個歷史結論。（2分）18.閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一：外爭主權，內除國賊，反對在對德“和約”上簽字，懲辦國賊曹汝霖等人。——“五四”口號材料二：二十年前的五四運動，表現中國反帝反封建的資產階級民主革命已經發展到了一個新階段。五四運動成為文化革新運動，不過是中國反帝反封建的資產階級民主革命的一種表現形式。由于那個時期新的社會力量的生長和發展，使中國反帝反封建的資產階級民主革命出現一個壯大了的陣營，這就是中國的工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級所組成的陣營。而在“五四”時期，英勇地出現于運動先頭的則有數十萬的學生……——毛澤東《五四運動》1939年五四運動是在當時世界革命號召之下，是在俄國革命號召之下，是在列寧號召之下發生的，五四運動是當時無產階級世界革命的一部分。——毛澤東《新民主主義論》材料三：是不是推翻禮教否定本國歷史就是新文化運動！是不是打破一切紀律，擴張個人自由就是新文化運動！是不是盲目崇拜外國，毫無抉擇的介紹和接受外來文化就是新文化運動！如果是那樣，那我們所要的新文化，實在是太幼稚、太便宜，而且是太危險了。——蔣介石《哲學與教育對于青年的關系》1941年這些國恥（二十一條）違背我國民的希望，有損我國民的自信，激起我國民強烈的革命要求。五四運動就是這種要求的最鮮明的表現。在國民強烈的革命要求之下，軍閥官僚的政冶，只有沒落的一途。——蔣介石《中國之命運》1943年（1）上述三則材料反映的核心歷史史實是什么?從材料一可以看出“五四運動”具有怎樣的性質?（2分）（2）根據材料二，歸納毛澤東關于“五四運動”的基本觀點。（2分）（3）根據材料三，簡述蔣介石對“五四運動”時期歷史的基本態度。（4分）（4）談談你對“五四”精神的理解。（2分）四、活動與探究：（12分）19.某校八年級（1）班同學以“探尋身邊的歷史”為主題展開項目化學習，請你參與共同完成。【項目化學習一·圖片中的歷史】材料一（1）一組同學搜集了以上圖片，請你結合所學知識，幫他們講述圖片中所紀念人物的主要事跡及其所蘊含的共同精神品質。（4分）【項目化學習二·建筑中的歷史】材料二圖一圓明園海晏堂圖二圓明園大水法遺址（2）請根據材料三中的兩幅圖片，向世人報道這段歷史。（8分，要求：史實充分，感情真摯）

2023-2024學年第一學期八年級期中質量檢測試卷歷史答案一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CBAADCDBBDDCACD二、辨析改錯題（有4小題，每題2分，共計8分）16.（1）×把“新疆”改為“東南海疆”（2）×把“《天津條約》”改為“《北京條約》”。（3）×把“左寶貴”改為“聶士成”（4）√三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.（1）《南京條約》:上海;《馬關條約》:重慶。變化:由沿海、沿江深入到內地。（2）影響:簽訂《馬關條約》損害了中國的利益；列強掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機進一步加劇;使先進的中國人認識到，單憑發展器物不足以挽救民族危亡。（任答兩點即可）根本原因:中國落后的封建制度無法抵抗日本先進的資本主義制度。（3）晚清中國的領土主權不斷遭到破壞；中國逐步淪為半殖民地半封建社會；近代中國民族危機日益加深。（任答一點即可）18.（1）五四運動；反帝反封建。（2分）（2）觀點：是反帝反封建的民主革命的新起點；民族資產階級與工人階級和知識分子形成了統一戰線參加了革命；知識分子起到了先鋒作用；是世界無產階級革命一部分。（意思表達對即可，2分）（3）態度：批判新文化運動片面否定民族文化遺產的態度。肯定五四運動所體現的愛國主義和民族主義。（4分）（4））五四精神：憂國憂民、不怕犧牲、敢于斗爭；或愛國、民主、科學、進步。（2分）四、活動與探究：（12分）19.（1）示例一：鄧世昌事跡：在1894年的黃海大戰中，致遠艦管帶鄧世昌奮勇殺敵，在艦身嚴重受損、彈藥將盡之際，下令開足馬力，沖向日艦“吉野號”，準備與敵人同歸于盡，不幸被炮彈擊中，壯烈殉國。示例二：譚嗣同是資產階級維新派代表人物，戊戌變法失敗后，譚嗣同不愿逃走，甘為變法流血犧牲。共同精神品格：是以天下為己任；不畏強暴，勇于抗爭；憂國憂民；有強