廣西梧州柳州2025屆高一生物第一學期期末經典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞核的說法，不正確的是A．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所B．細胞核控制著細胞的代謝和遺傳C．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心D．DNA主要存在于細胞核內2．下面是三種組成蛋白質的氨基酸的結構式，據圖分析下列敘述不正確的是A．以上這三種氨基酸的R基依次是－H、－CH3、－CH2OHB．將這三種氨基酸（足量）置于適宜條件下，經脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種C．甲是最簡單的氨基酸D．從上式可看出，只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸3．a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期 B．b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞可能來自于d圖所示細胞 D．d圖細胞中含有8條染色體4．如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述不正確的是（）A．X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④過程可以產生ATP，②過程需要消耗ATPC．①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中D．①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣5．下列物質完全水解的產物只有葡萄糖的是（）A．纖維素B．蔗糖C．乳糖D．糖蛋白6．下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是A．磷酸不同B．元素組成不同C．組成的糖不同D．組成的堿基種類相同7．關于生命層次“a→組織→器官→b→個體→種群→c→d→生物圈”的敘述，不正確的是（）A．生物的生命活動都離不開aB．植物沒有b層次C．c、d分別是群落和生態系統D．d的組成成分都是生物8．（10分）假定某高等生物體細胞內染色體是10條，其中染色體中的DNA用32P標記。將該體細胞放入不含有標記的培養液中讓其進行有絲分裂，則在其有絲分裂的后期，細胞中含有標記的染色體數為A．5條B．10條C．20條D．40條二、非選擇題9．（10分）圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），請據圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂的______期，此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細胞數量會增加。在觀察根尖分生區有絲分裂的實驗中，根尖分生區細胞的特點是______________。10．（14分）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯系所學內容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。11．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結構名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結合形成[]________________，再經過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。12．下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯系。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、C4、C5、A6、C7、D8、C二、非選擇題9、動物中4線粒體、核糖體S2C細胞呈正方形，排列緊密10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經失活，再改變pH，酶