第第頁初二道德與法治期中考試卷及答案一、單項選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分）請在答題卡上用2B鉛筆把你的選項所對應的大寫字母涂黑1.在一家國有企業中，張振國和李業成在同一個車間工作，他們社會關系的建立的基礎是（）A、血緣關系B、地緣關系C、業緣關系D、社會關系2.養成親社會的行為，既有利于社會的和諧，也有利于我們更好的融入社會下列行為，不屬于親社會行為的有（）A、當同學們知道，小明因家境貧寒，面臨輟學時都踴躍捐資B、小亮的好朋友被小欺負了，他挺身而出和好朋友一起揍了小平一頓C、小明積極參加無償獻血活動D、小強游覽泰山時在石壁上刻下了“小強到此一游”3.“網絡是把雙刃劍”。這句話說明了（）A、網絡是個非常自由的環境B、網絡良莠不齊，我們要學會辨析網絡信息C、網絡是一個可以擺脫任何拘束，為所欲為的場所D、網絡可以使我們獲得各種各樣的信息4.網絡大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。對此，下列理解正確的是（）A、網絡促進民主政治的進步B、網絡為經濟發展注入新活力C、網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺D、網絡信息良莠不齊5.在全國防控新冠疫情的緊張時期，為博人眼球。王某，劉某在網上編造散布謠言，制造恐慌，造成惡劣社會影響，二人均被警方行政拘留，具體下列說法不正確的是（）A、王某，劉某的行為是刑事違法行為B、說明自由不是隨心所欲的，它受道德法律的約束C、說明任何違法行為都要承擔法律責任D、告訴我們要合理利用網絡，不信謠，不造謠不傳謠6.小強在影劇院觀看電影時興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，別人制止他時，他卻說這是我的權利和自由，我想怎么樣就怎么樣，下列選項不能反駁其觀點的是（）A、社會規則對自由起的約束和保障作用B、公民在行使自由和權利時，不得損害他人和集體的利益C、公民要在道德，法律等規則的范圍內行使自由和權利D、公民在行使權利和自由時，必須得到他人的許可7.人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得（）①物質支持②精神滋養③獎賞榮譽④權力地位A、①②B、②③C、①③D、①④8.作為社會的一員，我們每個人首先對誰負責（）A、父母B、國家C、自己D、他人9.吳某應容留他人吸毒，被法院一審判處有期徒刑9個月，并處罰金2000元，從刑罰的種類看，有期徒刑屬于（）A、主刑B、附加刑C、行政處罰D、民事處罰10.“己所不欲，勿施于人”，這句話告誡我們，與人交往時要（）A、敢于吃苦B、敞開心扉C、想人所想D、取人所長。11“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”。馮玉祥的這句名言告訴我們（）A、誠信是事業成功的唯一保障B、誠信就是誠實，守信和信任C、誠信是一個人安身立命之本D、誠信會使人一帆風順的走向成功。12.待人和氣，屬于與人良好交往素質中（）A、語言文明B、說話得體C、態度親和D、舉止端莊13.雷鋒同志有一句名言：自己活著，就是為了使別人過得更美好。這句話體現（）A、每個人活著都是為了他人B、自己活得好，別人才能活得好C、服務社會體現人生價值D、人生只有社會價值而沒有自我價值14.違反社會規則的行為會受到處罰。下列關于處罰措施、手段的說法錯誤的是（）A、有法律規定的非強制性措施B、有紀律規定的強制性措施C、有道德包含的非強制性措施D、有風俗包含的非強制措施15.“位卑未敢忘憂國”是作為（）的責任A、中華兒女B、學生C、朋友D、成人16.雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森等人的事跡啟示我們（）A、主動承擔社會責任，不言代價和回報B、承擔責任有一定物質回報C、責任是無法選擇的D、每一種責任都是可以選擇的17.刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的（）A、犯罪B、一般違法行為C、危害社會行為D、違反法規的行為18.根據刑法規定，罪犯的三個基本特征是（）①嚴重的社會危害性②刑事違法性③應受刑罰處罰性④限制或剝奪犯罪人權益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④19.社會秩序是社會生活的一種（）狀態A、穩定B、不穩定C、有序D、無序20.下列選項中關于選擇與責任之間關系的表述正確的是（）A、選擇與責任無關B、沒有選擇，就沒有責任C、選擇意味著責任D、選擇得好就不用負責任二、判斷題（本題共10個小題，每小題1分，共10分）21.遵守社會規則只需要他律。（）22.不負責任的行為都要受到法律的制裁（）23.社會秩序是人民安居樂業的保障。（）24.個人是社會的有機組成部分。（）25.講文明、懂禮貌是個人私事，是無足輕重的小事。（）26.遵守道德是人們行為的底線。（）27.尊重他人要尊重他人的人格、權利，尊重他人的勞動。（）28.違法就是犯罪，犯罪就是違法。（）29.懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器是民法。（）30.關愛他人，就要傾其所有。（）三、綜合題（本題共2個小題，31題共10分，32題共8分，共18分）31.隨著互聯網的發展，青少年上網現象越來越普遍。但是，網上不良信息的出現，網上交往規則的喪失，時刻威脅在青少年，嚴重影響了青少年的健康成長。（1）沉迷于網絡有哪些危害？（4分）（2）青少年進行網絡交往應遵循哪些基本準則？（2分）（3）我們中學生應怎樣合理利用網絡？（4分）32.社會環境十分復雜，未成年人缺乏社會經驗，難免受到傷害，針對這一情況，某校八年級學生組織了一次了解法律知識，學會保護自己的知識普法活動。（1）活動一：請你介紹提供法律服務和幫助的機構至少兩個？（2分）（2）活動二：處理糾紛應對侵害最正規最權威的手段是什么？（2分）（3）活動三：談談在日常生活中，作為青少年怎樣加強自我防范？（4分）四、材料綜合題（12分）33.關愛是一縷照射冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖，關愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重生，看到新的希望，雷鋒傳人郭明義40年如一日學雷鋒，工作至今，資助了300名貧困學生，為500多個家庭送上了溫暖，捐獻血小板折合獻血量達6萬多毫升是自身血量的10多倍。（1）在日常生活生活中我們為什么需要關愛他人（2分）（2）關愛他人是一種道德品質，更是一門藝術，關愛他人要講究哪些藝術？（2分）（2）勿以善小而不為，在學習生活中你做過哪些善舉？（2分）（3）請你分析這些善舉在踐行的過程中，有哪些代價與回報？（6分）參考答案一、單項選擇題1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.C11.C12.C13.C14.A15.A16.A17.A18.A19.C20.C二、判斷題21.×22.×23.√24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.×三、綜合題31.（1）沉迷網絡的危害：①影響學習，導致成績下降；②影響身心健康，如視力下降、身體虛弱等；③影響人際交往，導致現實生活中人際關系冷漠；④容易受到不良信息影響，走上違法犯罪道路。（2）青少年網絡交往應遵循的基本準則：遵守道德和法律。（3）中學生合理利用網絡的方法：①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；②學會“信息節食”，不沉迷于網絡；③學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；④自覺遵守道德和法律，在網上傳播正能量。32.（1）提供法律服務和幫助的機構：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。（2）處理糾紛應對侵害最正規最權威的手段是訴訟。（3）青少年加強自我防范的方法：①增強自我保護意識，提高自我保護能力；②樹立正確的價值觀，自覺抵制不良誘惑；③學習法律知識，了解違法犯罪的危害；④謹慎交友，避免沾染不良習氣。四、材料綜合題33.（1）我們需要關愛他人的原因：①關愛他人傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；②