班組平安管理手冊

（一）班組的地位及作用

班組是企業最活躍的細胞，是企業生產經營活動最基本的單位，是企業生產和

經營目標實現的關鍵。

班組平安管理是企業平安管理的基礎，班組工作的好壞干脆關系到企業經營的成敗。

據統計，90%的事故發生在班組。班組平安生產是搞好平安生產工作的關鍵“

（-）班組長的職貢

（1）本班組平安第一責任人

對本班組人員在生產勞動過程中的平安和健康負責，對所管轄設備的平安運行負責。

（2）帶領班組成員細致貫徹平安規程制度

班組長要以身作則，帶領班組成員嚴格遵守勞動紀律、規章制度及各項技術規范，全

面負責本班組的生產平安。

（3）班組平安教化

班組長要負責對本班組成員（新入廠、實習、轉崗人員、長休人員、傷愈人員、長期

外辦人員等）進行平安教化。

（4）組織并參與平安活動

主持召開好班前、班后會和平安日活動，并做好平安活動記錄。

（5）班組平安檢查

定期對本班組工作環境、平安設施、施工工器具、勞動防護用品運用、機械設備的運

用等狀況進行平安檢查，發覺擔心全因素剛好消退并報告上級。

（6）督促負責人做好本職工作

班組長要督促各負責人做好各項工作的技術交底和平安措施交工作,并做好記錄。

（7）支持班組平安員履行職責

班組長要支持班組平安員工作，對本班組發生的異樣要剛好登記上報,并組織事故緣

由分析，總結教訓，落實改進措施。

（三）班組長的作用

（1）平安把關

班組長要敢于做“黑臉包工”，抓好班組平安工作，班前提示、班中監督、班后總結,

把“平安第一”的思想灌輸到每個員工的心中。

（2）技術領軍

班組長要有專業的技術學問，定期組織員工學習，指導平安生產。

（3）前線指揮

俗話說“擒賊先擒王”，一個班組亦如此，假如沒有班組長這個“司令員”的前線指

揮，班組就會像一盤散沙，沒有凝合力，導致員工盲目工作。

（4）育人導向

在平常的工作生活中,班組長的一言一行對班組成員都有重要影響。作為班組長,要

嚴格要求自己，提升整個班組的素養和修養。

（5）橋梁作用

班組是企業的細胞，是各項工作開展的基礎,班組長一方面負責傳遞上級領導的精神,

另一方面班組成員的管理者，是企業工作正常開展的“橋梁”。

（四）班組長的權限

在班組日常管理中，班組長擁有八大權力：

（1）指揮管理權：指揮管理班組成員開展工作

（2）勞動組織權：調配勞動力、支配倒休、維護秩序

（3）完善制度權：制定貫徹制度、落實責任

（4）抵制違章權：制止違章操作、違章指揮

（5）獎懲建議權：對本班組成員表現的獎懲建議

（6）獎金安排權：平安考核、獎金安排

（7）舉才舉薦權：舉薦優秀人才

（8）維護權益權：維護班組員工的合法權益

（五）班組平安管理的基本內容

（1）平安生產管理

班組的平安生產管理是指通過改善勞動條件,在防止傷亡事故和職業病等方面實行一

系列措施，以愛護勞動者在生產過程中的平安與健康的組織管理工作的總稱。勞動愛護管理

的主要內容有：

1）建立健全相應的平安生產管理機構和平安生產責任制；

2）制定和貫徹平安操作規程；

3）編制并組織實施平安技術措施支配；

4）進行平安生產教化；

5）組織平安生產檢查；

6）做好傷亡事故的處理報告工作；

7）做好發放防護用品和保健食品的管理工作；

8）做好防塵、防毒、防暑降溫、防凍保暖等勞動愛護工作

9）保證勞動者的適當休息，限制加班加點，實行勞逸結合；

10）對女工實行特殊勞動愛護。

（2）平安技術

班組的平安技術工作是為了防止和消退生產過程中的各種擔心全因素可能引起的

傷亡事故，保障員工的人身平安所實行的技術措施，它是平安生產工作的基本組成部分。其

內容主要有；

1）貫徹執行國家頒布的各項平安技術規程；

2）在各種設備和設施上安裝平安裝置；

3）對設備和設施進行平安檢查、維護和檢修；

4）對員工進行平安技術教化；

5）新建、擴建、改建企業，必需貫徹“三同時”的原則等。

（3）職業健康

職業健康是指對生產過程中產生的有害員工身體健康的各種因素所實行的一系列治

理措施和衛生保健工作。主要內容有：

1）對生產中的高溫、粉塵、噪聲、振動、有害氣體和物質等技術上來取措施加以治

理；

2）改善通風、照明、防暑降溫、防寒防凍等設施；

3）搞好環境衛生和綠化工作；

4）定期對員工進行健康檢查和職業病防治視察；

5）對員工及其家屬進行衛生防疫、醫療預防、婦幼保健等。

（六）班前會、班后會

（1）班前會的內容：

1）交代當天的工作任務，并做出分工，指定負責人和監護人；

2）交代作業環境的狀況；

3）交代運用的機械設備和工器具的性能和操作技術；

4）做好危急點分析，交代可能發生事故的環節、部位和應實行的防護措施；

5）檢查督促職工正確地穿戴和運用生產防護用品用具。

（2）班后會的內容：

1）簡明扼要地小結完成當天生產任務和執行平安規程的狀況,既要確定好的方面,

又要找出存在的問題；

2）對細致執行平安規程、表現突出的職工進行表揚。對違章操作的職工，視情節的

輕重和造成后果的大小，提出指責教化或懲罰。對擔心全因素、現象提出防范措施；

3）提出整改看法和防范措施。班后會的一個顯明特點,是能夠剛好發覺問題和解決

問題，因而針對性強，見效快。

（七）平安日活動

平安日活動內容：

（1）學習平安生產文，牛、平安管理制度、平安操作規程及平安技術學問,總結一周

的平安生產狀況，提出進一步搞好平安生產的對策和要求。

（2）支配學習黨和國家頒布的勞動愛護政策或行業召開平安電話會議。

（3）結合上級下發的事故通報，組織分析、探討事故緣由和預防措施，查找

本班組或個人平安工作中存在的薄弱環節，制定整改措施，吸取教訓，以免重蹈覆轍。

（4）依據事故預案和操作規程的要求，進行生產異樣狀況緊急處理實力的培訓和演

練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我愛護實力的訓練。

（5）學習平安技術、現代管理等平安學問，并進行考試。

（6）請為預防事故做出貢獻、收到嘉獎的本班組職工或其他班組職工介紹先進閱歷

（7）進行平安座談，就平安管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。

（八）班組平安檢查

（1）平安檢查的基本內容

平安檢查是一項專業性、技術性較強的工作，切忌走過場，搞形式主義，應依據具體

狀況進行定期和不定期平安檢查。平安檢查基本內容有以下幾個方面：

1）檢查班組成員是否樹立了“平安第一”的思想，平安責任心是否強，是否駕馭了

平安操作技能和自覺遵守平安技術操作規程以及各種平安生產制度，對于擔心全的行為是否

敢于訂正和制止，是否嚴格遵守勞動紀律，是否做到平安文明生產，是否正確、合理穿戴和

運用個人防護用品、用具。

2）檢查本班組是否貫徹了國家有關平安生產的方針政策和法規制度,對平安生產工

作的相識是否正確，是否建立和執行了班組平安生產責任制，是否貫徹執行了平安生產“五

同時”，對傷亡事故是否堅持做到了“三不放過”，特種作業人員是否經過培訓、考核、憑

證操作，班組的各項平安規章制度是否建立與健全，并嚴格貫徹執行。

3）檢查生產現場是否存在物的擔心全狀態。

4）檢查員工在生產過程中是否存在擔心全行為和擔心全的操作。

（2）班組常用的平安檢查形式

1）平安監護制

依據本班組作業實際和特點。建立健全相互監護檢查制度。例如二人以上同時作業,

應實行“大技工負責制”，不允許一人單獨作業。多人同時作業時，指定專人監護和監督檢

查。

2）定期檢查制

定期每周進行一次平安檢查，可結合平安日活動進行，并作為平安活動日的內容之一。

由班組長組織平安員、技術員及有關人員對班組平安工作狀況進行檢查，發覺和處理各種隱

患及違章行為，

3）危急確認制

危急確認制，就是針龍,本班組作業中的危急項目、要害部位和關鍵環節，探討和制訂

相應的對策，使人人確認和知曉，以便在作業中進行重點檢查、重點防范，達到趨夷避險、

平安生產的目的。

4）“三檢制”

班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護用品，并對現場和機械器具等進行檢查,

以使剛好清除作業環境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實平安作業措施，剛好制

止或訂正違章作業行為，殲滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業現場，做到工完場清，不

留隱患。

（九）白國周班組管理法

白國周在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內

容可以概括為“六個三”，即：“三勤”、“三細”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、

“三提高”。

（1）“三勤”

勤動腦:對現場狀況，勤于分析思索，總結其中的規律,找尋解決問題的方法，以便

在出現平安問題時，能夠快速處理，避開事態的進一步發展；

勤匯報:對生產過程中發覺的隱患和問題,剛好向領導匯報,以便領導剛好了解狀況,

快速實行應對處置方法；

勤溝通:常常與隊領導溝通，了解隊里的措施要求;與上一班和下一班的班長溝通,

了解施工進度和施工過程中出現的問題；與工友溝通，了解駕馭工友工作和生活狀況，剛好

化解可能對生產平安構成危急的因素。

（2）“三細”

心細:從召開班前會起先，針對當班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數,

尤其是一些特殊崗位，班前會上細致視察這些崗位人員的精神狀態；

支配工作細:細致考慮什么性格的人適合干什么性質的工作，量才運用，發揮特長,

提高效率，削減個人因素可能帶來的隱患；

抓工程質量細:嚴格依據施工要求、操作規程和平安技術措施施工，嚴把工程質量關。

（3）“三到位”

布置工作到位:班前布置工作具體、清晰，工作任務、平安措施等向工友交代明白,

哪個地方有上一班遺留的問題，提請工友留意，剛好解決；

檢查工作到位:對自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個環節、每個設施設備

都剛好檢查，不放過任何一個隱患點；

處理隱患到位:無論到哪個地方,發覺隱患和問題,能處理的剛好處理掉,當時處理

不了的，在明顯處用粉筆寫下隱息狀況，指令有關人員處理。

（4）“三不少”

班前檢壹不能少:接班前對工作環境及各個環節、設備依次細致檢責，排壹現場隱患,

確認上一班遺留問題，指定專人整改；

班中排查不能少:堅持每班對各個工作點進行巡回排查,重點排查在崗職工精神狀況、

班前隱患整改狀況和生產過程中的動態隱患；

班后復:查不能少:當班結束后,對支配的工作進行具體復杳，重點好查工程質量和降

患整改狀況，發覺問題剛好處理，處理不了的現場交接清晰，并剛好匯報。

（5）“三必談”

發覺心情不正常的人必談:留意視察工友在工作中的思想心情，發覺有心情不正常、

心情急躁、精力不集中或神情恍惚等狀況的工友，剛好談心溝通，弄清緣由，因勢利導，消

退急躁和消極心情，使其保持良好心態投入工作，提高平安生產留意力；

對受到指責的人必談:對受到指責或懲罰的人,單獨與其談心，講明緣由，消退抵觸

心情；

每月必需召開一次談心會:每月至少召開一次談心會，組織二友聚在一起,談平安工

作閱歷，反思存在的問題和不足，互學互幫、共同提高。

（6）“三提高”

提高平安意識:引導職工堅固樹立“平安第一”理念，通過各種方式教化工友時刻繃

緊平安這根弦，時刻把平安放在心上，堅決做到擔心全絕不生產；

提高崗位技能:常常和工友一起學習、探討掘進各工種的工作原理和操作技術，提高

平安操作技能。常常組織工友針對生產和現場管理中出現的問題一起探討，共同找尋解決問

題的方法，著力提高班組每一名工友的綜合素養；

提高團隊凝合力和戰斗力:想方設法調動每一個工友的主動性,不讓一名班組成員掉

隊，爭取使大家都學會本領。針對職工中存在的一些不文明現象，要求大家做文明人、行文

明事。工友偶犯錯誤，不亂發脾氣，而是因人施教，耐性指出問題根源，大伙兒一起幫助改

正。

（十）現場平安目視管理

（1）目視管理的概念

目視管理，又稱可視化管理，是利用形象直觀、色調相宜的各種視覺感知信息來組織

現場生產活動，達到提高勞動生產率目的的一種管理方式。它是以視覺信號為基本于段，以

公開化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見，借以推動自主管理、

自我限制。所以目視管理是一種公開化和視覺顯示為特征的管理方式，也可稱之為“看得見

的管理”。

（2）目視管理的種類：

顏色線條：工廠基本顏色標準、常用線條規格、重點工序（協助廠區可用）

空間地名：建筑編號、房間命名、區域品牌（隧道、各協助廠區名等）

地面通道:通行線、地面導向、門管理（生活區道路途、現場平安通道等）

設備電器:流體管理、物流方向、儀表閥門（現場變壓器、配電箱標識牌）

物品材料:物品原位置、保管柜、定量標示（協助生產區物料定位）

工具器具:各類工具、手套、繩索、搬運車輛（電動工具定位管理）

平安警示:消防設施、平安護欄、危急品（危急源（點）標記牌、平安標記牌等）

外圍環境:車庫、道路路沿（施工用道防護墩等）

辦公部門：辦公桌面物品、抽屜柜子、文件資料（辦公室文件管理）

管理看板：方針指標、公告欄、紅牌（辦公區公告）

（3）目視管理的步驟

1）導入

明確管理對象;確定舍棄以往的管理模式;全員參與制訂與探討工作;尋求符合自身

需求的做法。

2）建立組織

成立領導小組，依據部門或業務成立各工作小組等，主要負員解決技術難題,進行現

場輔導。

3）宣揚及培訓

包括動員活動，定點攝影，教化訓練及現場輔導。

4）成果發表

針對活動開展狀況進行總結，展示改善成果，報告心得體會。

5）成果鞏固

對于活動推動中的好方法、好措施，應形成文件，并以此為標準，用于指導和培訓I。

（4）目視化管理的實現方法

1）定位法

利用四角定位線、圍欄等在位置的四角進行標示，將所需物品放手指定位置。

2）圖形法

圖形法適用于難以描述清晰，或者用文字描述特別繁瑣的場景，可以員工都能識別的

圖形對信息進行說明，讓信息變得簡潔明白。這種方式可避開人不識字，或對文字理解有偏

差所帶來的麻煩。

3）文字標示法

文字標示分為兩種,一種是以單獨文字形式出現，一種是以協助形式出現。以單獨醒

目的字體對信息進行文字說明，意在引起人們的留意，一般這種文字形式要求字數少、字體

大、表意明確、提示效果強。協助圖形說明時有助于信息完整、清晰地表達，?■般這種文字

的大小和表意要協作圖形的視覺效果，既不能破壞圖文和諧，又不能看不清。

4）方向法

方向法用箭頭指示目標方向，讓目標指示更精準、直觀。此法可避開因運用文字理解

不便利、困難，甚至錯誤理解的現象，而且運用很便利。

5）分區法

用確定方法,如圍墻、.頻色線條、柵欄等將各種性質的空間隔開，有利于對各自空間

進行專業化管理。

6）透亮法

開放公用設備，以便了解其中的物品。如辦公室里的文件柜運用玻璃門，可使里面的

東西一目了然，每個經過的人都能便利地望見。

7）痕跡法

在放置物品的地方繪出物品的形態，讓大家知道此處放此物，避開亂放、錯放。

8）公告法

以公告欄等形式告知企業文化、企業制度、企業事務等。

9）顏色法

以不同顏色表示差異。色調在平安方面的應用則表現為不同顏色則顯示不同平安等

級，以及利用差異警示來提示危急的存在和平安通道等。如藍色表示指示，黃色表示警示，

紅色表示禁止，綠色表示平安等。

10）地圖法

以地圖的形式標示企業的內部布局，讓人快速熟識企業大致交通路途和重要部

位所在，特殊是面積大、建筑物多、布局困難的企業。

11）備忘法

以記事欄、備忘錄等形式記錄相關事項，避開遺忘重要事項。

（5）平安目視管理運用的工具

常見的平安目視管理工具主要有以下幾種：

1）紅牌

用于區分日常生產活動中的非必需品，掛紅牌活動又稱紅牌作戰。

2）廣告牌

標明須要的物料和完成生產的工序、種類、時間和數量。

3）信號燈

包括發音、異樣和運轉信號燈及進度等，用于通知發生異樣的工序，使管理人員能隨

時了解作業人員的作業狀況和機器設備的開動狀況。

4）流程圖

描述工序重點和作業依次，用于指導現場作業。

5）區域線

以線條區分原材料、半成品、成品的放置位置和作業區域。

6）警示線

用于警示、警告、區分危急與平安區域。

7）生產管理看板

用于表示生產線生產狀況和進度，記錄生產實績、設備開動率和生產異樣及其緣由。

（6）平安目視化管理

目視管理作為現場管理的三大法寶（工作標準化、目視管理、管理看板）之一，在企

業管理中的應用特別廣泛，其在平安生產管理中也發揮著舉足輕重的作用，主要應用于以下

幾個方面：

1）人員目視化

人員目視化的應用主要有以下幾類：

①人員識別

通過顏色、文字、標簽、崗位牌等方式來達到快速識別人員的基礎信息、崗位平安類

型的目的

②工種作業風險

對工種的重大作業風險、違章行為、可能產生的嚴峻后果進行明確標示。

③人的行為

對人的行為在施工中要求很嚴格，但是限制卻很困難。因此有必要在現場設置一些提

示和警示牌板使工人實現平安行為自我約束。

④人的狀態

通過設置提示標記來提示人們保持良好狀態上崗，如“禁止酒后上崗”、“禁止疲憊

駕駛”等標識。

⑤人員定位

通過平安帽、制服對人進行大致定位，讓人所處的位置一眼可見。

2）設備設施及工器具目視化

①機械設備

機械設備目視化管理內容如下：

機械設備的基礎信息，如名稱、編碼、功能、操作人、操作人單位、檢修人、檢修人

單位、上次檢修時間、下次檢修時間等。

機械的現狀，是否正在運行，或正在檢修、正常與異樣的界限。

機械設備的危急部位和可能產生的危急。

平安操作規程、應急操作指示。

②電氣設備（電纜）

對于電氣設備（電纜）的平安應用，應當了解電氣設備和電纜的電壓、電流，電氣設

備的平安操作規程、應急指示，電纜的敷設路途。

③工具、材料

工具目視化管理內容：

工具基本信息（如名稱、編碼、單位、負責人）、工具放置區域、工具運用平安留意

事項。

材料目視化管理內容：

材料基本信息（如品名、規格、儲量、單位、負責人）、材料平安堆放方式、堆放平

安限高、平安限量。

④民用爆炸物

對于民用爆炸物的運用、存儲平安，可將如下內容進行目視化管理：

基礎信息，包括品名、存儲量、平安有效期、存儲單位、存儲平安負責人、存儲平安

巡查員、運用單位、運用平安負責人、平安警戒人員。

規章制度，包括運用、存儲民用爆炸物的平安管理制度。

危急等級，民用爆炸物的危急等級。

正常與異樣的界限，民用爆炸物的運用正常與運用異樣的界限、存儲中的正常狀態與

異樣狀態界限。

應急指示，包括事故初級階段處理方法、緊急避難方法、避難路途。

平安距離，人員與建筑物與運用或存儲爆炸物地點的平安距離。

⑤消防設施

要在火災事故出現的時候能夠剛好、便利、有效地利用消防設施，須要將如下內容進

行目視化管理：

存放地點、運用方法、設施不能處理的事故類型、上次檢修時間、下次檢修時間。

⑥安防設施

安防設施可進行目視管理的內容有：

防護特性（包含防護事故類型、平安載荷、防護級別〉、防護范圍。

⑦應急設施

當出現危急時，人須要快速找到應急設施、并能夠正確運用它。故目視化管理內容有:

基礎信息（如名稱、用途、上次檢查時間、下次檢查時間）、運用技術要求、正確運

用方法。

⑧危急化學品

危急化學品的目視化管理范圍有：

基礎信息（如品名、特性、儲量、單位、負責人、平安巡查員、上次檢查時間、下次

檢查時間）、存儲及運用留意事項、危害類型（如有毒、腐蝕、窒息等）、正常與異樣界限、

應急指示（如事故初級階段處理、避難方法、平安距離）、危急化學品平安管理規定。

3）作業區域目視化

人一機一材料一環境的事故模型指出,環境變更而導致事故的發生，通常并不干脆取

決于受害者的個人行為。為了避開“天降橫禍”，環境的目視化管理須要了解以下三個方面

內容。

①現場交通

現場交通目視化管理的內容如下：

區域劃分、道路引導、平安指引、交通狀況監控。

②區域危急源

區域