第19課做好四勤防疾病《生命安全教育》一年級第一單元健康生活樂享生命教學目標1、知道如果不講究個人衛生，就可能引發一些疾病；2、知道“四勤”的內容，感受到“四勤”對健康有好處；3、通過學習和討論，培養良好習慣。新知導入課間同學們玩的得真高興啊！難怪老師看到有的小朋友已經灰頭土臉，汗流浹背了。如果不講究個人衛生，就可能引發一些疾病。新知導入昨天周末，同學們都玩了些什么啊？甲同學：我去玩蹦蹦床了乙同學：我去踢足球了。丙同學：我去沙灘玩了。丁同學：我野餐后肚子有些疼。…同學：我…..新知講解請閱讀情境園的文字內容，思考：文中提到的小明為什么肚子痛？通過文中小明的故事，你有什么啟示？小明和小朋友一起去郊游，大家玩的很開心。小明看到擺好的野餐，沒洗手就直接吃了起來，一會兒肚子就痛了。我們要講究衛生，飯前要洗手，養成良好的生活習慣。新知講解智慧屋：勤洗手保清潔講文明防疾病勤洗手剪指甲手上有大量的細菌。如果用臟手摳鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就會把病菌帶進體內，引起疾病。所以一定要勤洗手。指甲里容易藏有灰塵、病菌、病毒、寄生蟲，應當勤剪指甲。新知講解根據自己實際情況，說說什么情況下應該洗手新知講解小組交流：勤洗澡勤換衣皮膚勤洗澡，能及時清除毛發中、皮膚表面、毛孔中的灰塵、細菌，勤換衣服勤洗澡，講究衛生身體好。勤換衣服勤洗澡有兩大好處，一是保持良好的精神風貌，二是可使一些疾病遠離我們。新知講解全班討論我對勤換衣的了解長期不換洗衣服，衣服上就會衍生細菌，再加上不洗澡，細菌在溫吸潮濕的環境下繁殖很快。新知講解勤洗頭常理發經常洗頭可以及時清洗頭發表面過多的皮脂，根除真菌的培養基，明顯減少頭屑的產生，并有效增加頭發的光滑程度和易梳性。不經常洗頭和理發的話，頭皮就會堆積很多油脂，就會引發各種皮膚炎癥。新知講解勤漱口常刷牙飯后漱口，可漱掉口腔內的食物殘渣。如用茶水漱口則更好，因茶水里含氟和鞣酸，可防齲齒和牙齦炎。用食鹽水漱口，也可防止牙齦炎。新知講解全班討論：生活中應該怎樣刷牙一定要養成刷牙的好習慣，早上一次，晚上一次，經常不刷牙，會讓牙齒壞掉，長蛀牙，相信很多人都有過牙疼的經歷，所謂“牙疼不是病，疼起來要命”，牙齒疼，真的很難受。我們刷牙最好早上一次，晚上一次。新知講解全班討論：生活中應該怎樣刷牙新知講解小組交流：怎樣養成良好的生活習慣？“兩不”：不要共用衛生潔具（如杯子），不要亂扔垃圾。注意生活規律：保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。補充營養：適當增加水分和維生素的攝入。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養價值較高的食物，增強機體免疫功能。；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。新知講解訓練場：七步洗手法洗手掌：手心與掌心搓揉；洗手背：手指交錯，掌心對手背揉搓；洗指縫：手指交錯，掌心相對搓揉；洗指背：彎曲手指關節在掌心中揉搓；洗拇指：拇指在掌中轉動搓揉；洗指尖：指尖在掌心中搓揉；洗手腕：一手握住手腕部旋轉搓揉。新知講解訓練場：比一比，早晚刷牙誰最棒早

晚爸爸

媽媽

姐姐

我一定要養成刷牙的好習慣，早上一次，晚上一次。新知講解錦囊小卷：常態防護保安全勤洗手，戴口罩，疫情防控有妙招。勤通風，不聚集，一米以上間距離。必出門，請三帶，紙巾潔液納污袋。想咳嗽，打噴嚏，先用紙巾捂口鼻。公共物，不亂摸，摳鼻揉眼會傳播。門把手，點按鈕，觸摸之后要洗手。防吸入，不接觸，常態防護保安全。拓展延伸不麻痹、不大意。戴口罩、要堅持。打噴嚏、講禮儀。勤洗手、講衛生。常通風、不可少。常態防疫三字經兩米距、更安全。少出門、不聚集。打疫苗，很重要。講科學、強免疫。有癥狀，早就醫。課堂總結總結:________________________________________________________________________________________________________________________1、如果不講究個人衛生，就可能引發一些疾病；2、知道“四勤”的內容，感受到“四勤”對健康有好處。板書設計一、“四勤”的內容二、七步洗