香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第1頁
香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第2頁
香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第3頁
香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第4頁
香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

香港(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀文段中的拼音,在田字格里按順序寫出字詞,注意把字寫工整。聽了這個(bēicǎn)的故事,大家都很(fènnù),指責宙斯:太(hěnxīn),同時(jìng

pèi)英勇的普羅米修斯,正是因為他的(jiān

dìng)與不屈,才讓人們遠離(měngshòu)的(wēihài),(huòdé)了嶄新的生活。

2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,并按要求來完成練習。(填序號)。

(1)將詞語補充完整。

①車水馬()

②依山()水

③雞犬相()

④一絲不()

⑤驚慌失()

⑥臨危不()

⑦欣喜若()

⑧彬彬有()

(2)其中描寫城市的詞語是_____(填序號),再寫出兩個同類詞語______、_______。

(3)其中AABC式詞語是_______(填序號),再寫出兩個同類詞語______、_______。2).看拼音,寫詞語。

wèi

jiè

máo

yán

mǐn

jié

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

zāo

yānɡ

bo

rónɡ

jīngtiāndòngdì

(

)

(

)

(

)

(

)3).神秘天象有奇趣。遠古時,人們目睹各種天象,卻無法合理解釋,于是幻想出許多神秘怪異的故事。在他們看來:“日食”是因為____________;月亮圓缺是因為___________;刮風是因為___________________。4).讀拼音寫詞語。

zhuāngshì______

shǎngwǔ______

xiāosǎ______

hūhuàn______

píqì______

guānshǎng______

gēbo______

fēngshuò______5).寫出下列句子所運用的修辭手法。

(1)貓的性格實在有些古怪。(

)

(2)那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。(

)

(3)鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的。(

)

(4)又紅又圓的蘋果調皮地在濕漉漉的路面上蹦跳著。(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音相同的一組是(

)A.關系

系列

系鞋帶B.彎曲

曲折

曲調C.寧可

安寧

寧靜D.哄笑

哄抬

哄鬧2).下列句子中加點部分的表述不同于其他三項的一項是(

)A.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。B.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當于把乒乓球放在地球上。C.地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。D.火箭宛若一條巨龍,劃出一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。3).《時代廣場的蟋蟀》中柴斯特成名后選擇回到鄉下,主要原因是(

)A.向往鄉下的快樂和自由B.瑪利歐的媽媽要趕走它C.它的音樂在時代廣場無人問津D.與朋友之間有矛盾4、句子訓練(每題10分共1題)1).這么美的風景,怎能不令人陶醉呢?(改為陳述句)

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).請用線把能搭配的詞語連起來。

陡峭的

文物

修筑

決心

珍貴的

山嶺

暗下

長城2).找朋友(連線)。

《馬詩》

王昌齡

《出塞》

王翰

《涼州詞》

李賀6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

(

)我暗下決心,從現在起,我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當,我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2).我的思維最嚴密,排序對我來說太容易了。

(

)我連忙走上一步向老師問好。

(

)生愛師,師愛生,我心里真快樂。

(

)同學們也一個跟著一個地向老師問好。

(

)我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

(

)老師也向同學一個一個地問好。

(

)同學們心里也都很快樂。7、判斷題(每題5分共1題)1).走進大廳,他們看到了這樣一張手繪海報(如圖所示)。以下說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

①這本書是蘇聯作家高士其創作的《十萬個為什么》。_____

②在這本書中,作家用聊天的方式帶我們探究了有關人類起源的問題。_____

③作品中對自來水龍頭、爐子、灶臺、鍋架、餐具柜、衣櫥等,提出了許多有意思的問題,并介紹了相關的科學知識。_____

④閱讀這本書,我們還能了解宇宙的產生、地球的演變。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩在線。涼州詞【唐】王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

注釋:

(1)涼州詞:為當時流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。

(2)黃河遠上:遠望黃河的源頭。

(3)孤城:指孤零零的戍邊的城堡。

(4)仞:古代的長度單位,一仞相當于七八尺。

(5)羌笛:羌族的一種樂器。

(6)楊柳:指一種叫《折楊柳》的歌曲。唐朝有折柳贈別的風俗。

(7)度:越過。

(8)后兩句是說,羌笛何必吹起《折楊柳》這種哀傷的調子,埋怨楊柳不發、春光來遲呢,要知道,春風吹不到玉門關外啊!

1.詩的前兩句描寫了哪些景物?

_____________________________

2.這首詩的后兩句表達了作者什么樣的思想感情?

______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).參加科技大賽,第一次登上領獎臺,一個人在家,第一次競選班干部……同學們,你有過上面的經歷嗎?當時的心情是怎樣的?請你選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來。注意寫清楚事情的經過和當時的心情變化。題目自擬,不少于350字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。綠色建筑①近年來,世界各國競相推出“綠色建筑”,令人耳目一新。德國建筑學家設計了一種“向日葵”式旋轉房屋,屋內裝有如同雷達一樣的紅外線跟蹤器,(

)天一亮,房內的馬達(

)會啟動,使整座房屋迎著太陽緩緩轉動,始終與太陽保持最佳角度,使陽光最大限度地照進屋內。夜幕降臨,房屋又在不知不覺中慢慢復位。這種房屋既能充分利用太陽能使房屋轉動,保證房內的日常供熱和用電,又能儲存起來,供陰天和夜晚使用,設計構思十分巧妙。②澳大利亞悉尼市設計了一座綠色體育館。這座體育館處處散發著環保的氣息:供電——由設在館頂上的太陽能電池完成;座椅——90%由廢料制造而成;紙張——運動會期間使用的報紙、入場券等,全用再生紙印刷。更引人注目的是,(

)是建筑的造型,(

)是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球、波浪、年輪、陽光、水草、山脈、藤蔓、珍稀動物等形象為主,使整個建筑表里如一,內外和諧。③這些建筑無時無刻不提醒著人們:熱愛大自然,熱愛養育我們的地球。1.根據下面的意思,寫出文中對應的四字詞語。

(1)時時刻刻,表示毫不間斷。(

)

(2)表面和內心像一個東西,形容言行和思想完全一致。(

)

2.選擇關聯詞語,填在文中(

)里。

無論……還……

只要……就……

既……又……

3.下列對文章的主題概括最準確的一項是(

)。A.隨著科學技術的發展,建筑會越來越先進。B.我們要熱愛大自然,熱愛養育我們的地球。C.近年來,世界各國競相推出“綠色建筑”,令人耳目一新。D.德國建筑學家設計了一種“向日葵”式旋轉房屋。4.你認為什么是“綠色建筑”?文中給我們介紹了哪幾種“綠色建筑”?

__________________________________

5.根據課文內容,試著提出一個有價值的問題,并寫出答案。

__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下面句子中的錯別字用“○”圈出來,把改正的字按順序填寫在括號中。

(1)先民們幼想著能摸仿鳥兒在天空自由飛翔。(

(2)架駛員從雷達的熒光顯視屏上能清楚看到前方有沒有障礙物。(

(3)科學技術不斷改擅我們的生活,讓我們的生活更舒式、方便。(

)2).用“√”標出帶點字正確的讀音。

(1)一個扎(zā

zhá)馬尾辮的小姑娘在湖邊玩耍,一不小心一頭扎(zā

zhā)進了水里,她一邊掙扎(zhā

zhá)一邊喊救命。

(2)飛衛對紀(jìj?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論