第1頁/共1頁2023北京重點校初三（上）期末物理匯編電壓一、單選題1．（2023秋·北京平谷·九年級統考期末）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關、均閉合。當開關由閉合到斷開時，電路中（）A．電壓表V的示數變小B．電流表的示數變大C．電流表A的示數變大D．電壓表V示數與電流表示數的比值不變2．（2023秋·北京通州·九年級統考期末）如圖所示電路，開關閉合后，發現L1、L2都不亮。小明將開關、L1和L2的接線柱分別用a、b、c、d、e、f表示，用一塊電壓表檢測電路故障。表中是他記錄的檢測數據。則故障的原因可能是（）電壓表接入的位置a、fa、ea、da、ca、b電壓表的示數（V）33330A．L1的燈絲斷了 B．L2被短路了C．連接e、d的導線斷了 D．連接b、c的導線斷了3．（2023秋·北京門頭溝·九年級統考期末）如圖所示，能正確測出小燈泡L1兩端電壓的電路是（）A． B．C． D．4．（2023秋·北京平谷·九年級統考期末）在國際單位制中，電壓的單位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特二、填空題5．（2023秋·北京平谷·九年級統考期末）某課外小組同學們將銅片和鋅片插入橙子中，就制成了一個水果電池。在用橙子做電池時，用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發生了偏轉，如圖所示。由圖可知：鋅片是橙子電池的______極（選填“正”或“負”），橙子電池的電壓為______V。他們把橙子壓在桌子上滾動了幾下讓橙子變軟，發現電壓表的示數變成了0.9V。請你根據他們的實驗現象，提出一個可探究科學問題______。三、作圖題6．（2023秋·北京門頭溝·九年級統考期末）圖示，電源為兩節新干電池，請選擇合適的電壓表量程，完成測量燈泡L2兩端電壓的實物連接，并在虛線框內畫出相應的電路圖。

參考答案1．D【詳解】A．由電路圖可知，開關S1、S2均閉合時，R1與R2并聯，電壓表測電源兩端的電壓，電流表A測干路電流，電流表A1測R1支路的電流。當開關S2由閉合到斷開時，電路為R1的簡單電路，兩電流表均測R1的電流，電壓表仍測電源兩端的電壓。因電源電壓保持不變，所以，開關S2由閉合到斷開時，電壓表V的示數不變，故A不符合題意；BC．因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，開關S2由閉合到斷開時，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數不變，電流表A的示數等于A1的示數，根據并聯電路電流的規律，故電流表A的示數變小，故BC不符合題意；D．因電壓表V示數和電流表A1示數都不變，故電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變，故D符合題意。故選D。2．D【詳解】由題可知，電壓表一側接在a，另一側分別接在f、e、d、c時均有示數，則說明從c到電源負極、從a到電源正極均連接完好、無故障。當另一側接在b時，電壓表示數為0，則說明bc段發生了斷路，即連接b、c的導線斷了。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3．B【詳解】A．圖中電壓表與燈泡L1并聯了，測量的是燈泡L1兩端的電壓，但電壓表的正負接線柱接反了，故A不符合題意；B．圖中電壓表與燈泡L1并聯了，測量的是燈泡L1兩端的電壓，“+”、“﹣”接線柱接法也正確，故B符合題意；C．圖中電壓表與燈泡L2并聯了，測量的是燈泡L2兩端的電壓，故C不符合題意；D．圖中電壓表與電源并聯了，測量的是電源兩端的電壓，是燈泡L1和L2串聯后的總電壓，故D不符合題意。故選B。4．B【詳解】電流的單位以安培的名字命名以紀念他在電磁方面做出的突出貢獻．能量單位以焦耳命名紀念他的電熱方面的突出貢獻．瓦特發明了蒸汽機，以他的名字命名功率的單位，只有伏特是電壓的單位．5．負0.6水果電池的電壓與水果的軟硬程度是否有關【詳解】[1]圖中電壓表指針正常偏轉，則與電壓表正接線柱相連的是電池的正極，即銅片為水果電池的正極，則鋅片是水果電池的負極。[2]根據圖示可知，電壓表選擇的量程為0~3V，分度值為0.1V，所以示數為0.6V。[3]根據題意可知，他們把橙子壓在桌子上滾動了幾下讓橙子變軟，發現電壓表的示數變成了0.9V，橙子的軟硬程度發生了變化，電壓表示數發生了變化，故可以提出一個可探究科學問題是∶水果電池的電壓與水果的軟硬程度是否有關。6．【詳解】兩節干電池的電壓為