教學設施設備管理制度第一章總則為加強教學設施與設備的管理，提高教學資源的利用效率，保障教學活動的順利進行，依據(jù)國家相關法規(guī)、政策及本校實際情況，特制定本制度。教學設施設備是實現(xiàn)教育目標的重要保障，合理的管理制度能夠確保其安全、有效和可持續(xù)的使用。第二章制度目標1.提升管理效率：通過規(guī)范管理流程，提升教學設施設備的使用效率和管理水平。2.安全保障：確保教學設施設備的安全使用，減少意外事故的發(fā)生。3.資源合理配置：通過統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源的合理配置與優(yōu)化利用。4.信息透明化：建立健全信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)設備使用情況的透明化和可追溯性。第三章適用范圍本制度適用于本校所有教學設施與設備的管理，包括但不限于：教室、實驗室、圖書館、計算機房、體育設施及其他教學輔助設備。第四章相關法律法規(guī)1.《中華人民共和國教育法》2.《高等學校設施設備管理條例》3.《安全生產(chǎn)法》4.相關行業(yè)標準及學校內(nèi)部規(guī)章制度。第五章管理規(guī)范5.1責任分工1.資產(chǎn)管理部門：負責教學設施設備的采購、登記、維護和定期檢查。2.使用部門：負責所使用設施設備的日常管理和維護，確保設備的完好和安全使用。3.信息技術部門：負責設備信息管理系統(tǒng)的維護與更新，確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。5.2設備登記與維護1.所有教學設施和設備必須進行登記，登記內(nèi)容包括設備名稱、型號、數(shù)量、采購日期、使用部門及負責人等信息。2.定期對設備進行維護和保養(yǎng)，具體維護周期由資產(chǎn)管理部門根據(jù)設備類型和使用情況制定。5.3設備使用規(guī)范1.教學設施設備只能由經(jīng)培訓合格的人員使用，使用前需進行安全檢查。2.任何使用者在使用設備前，應了解相關操作規(guī)程，確保設備的正確使用。第六章操作流程6.1設備申請使用流程1.申請?zhí)岢觯菏褂貌块T需提前三天向資產(chǎn)管理部門提交設備使用申請，包含使用目的、時間及設備種類。2.審核與批準：資產(chǎn)管理部門審核申請，確保設備的可用性，并對申請予以批準或駁回。3.使用記錄：使用部門在使用設備后，需填寫使用記錄表，記錄設備的使用情況及存在的問題。6.2設備維護流程1.日常檢查：使用部門需定期對設備進行日常檢查，確保設備處于正常狀態(tài)。2.故障報告：如發(fā)現(xiàn)設備故障，使用部門需及時向資產(chǎn)管理部門報告，并填寫故障報告單。3.維修處理：資產(chǎn)管理部門接到報告后，安排專業(yè)人員進行維修，維修完成后需進行驗收并更新設備狀態(tài)。第七章監(jiān)督機制7.1監(jiān)督檢查1.定期對教學設施設備的使用情況進行監(jiān)督檢查，評估其使用效率和安全狀況。2.資產(chǎn)管理部門應定期發(fā)布設備使用情況報告，分析設備使用中的問題，并提出改進建議。7.2反饋機制1.建立設備使用反饋機制，使用部門可向資產(chǎn)管理部門反饋設備使用中的問題與建議。2.定期召開設備管理工作會議，聽取各部門對設備管理工作的意見和建議，促進制度的不斷完善。第八章附則1.本制度由資產(chǎn)管理部門負責解釋，具體實施細則可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。2.本制度自發(fā)布之日起實施，定期進行評估與修訂，以確保與實際情況相符。第九章未來修訂流程1.定期評估制度的實施效果，收集各方反饋。2.根據(jù)評估結果和反饋意見，制定修訂方案，報校內(nèi)相關決策部門審核。3.經(jīng)審核通過后，及時發(fā)布修訂后的