第29課時免疫調節一、免疫系統的組成[判一判]1．脊髓、胸腺、脾、淋巴結等免疫器官是免疫細胞生成、成熟和分布的場所 ()2．T細胞和B細胞都來自于骨髓造血干細胞，他們分化、成熟場所也相同 ()3．免疫活性物質主要包括抗體、淋巴因子和溶酶體等 ()二、免疫系統的功能1．非特異性免疫和特異性免疫比較免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成______就有______接觸病原體等之后獲得的特點無特異性有特異性種類第一道防線：______________免疫：利用抗體消滅細胞外的病原體第二道防線：體液中的________和______________免疫：宿主細胞被____________裂解名師點撥(1)吞噬細胞既可以在非特異免疫中發揮作用——直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發揮作用——吞噬處理抗原，吞噬抗原—抗體的結合物。(2)溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則為第二道防線。(3)消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環境，在這些場所中所發生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。2．特異性免疫三、免疫失調疾病[連一連]四、免疫學應用1．疫苗——免疫中相當于______，其作用是使機體產生相應的抗體和記憶細胞。2．人工標記______——檢測追蹤______在機體中的位置。3．免疫________——提高器官移植的成活率。[判一判]1．AIDS患者出現病癥的直接原因是其他病原體感染 ()2．HIV攻擊人體免疫系統，特別是B細胞 ()3．HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱 ()4．感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療 ()5．目前還沒有根治AIDS的特效藥 ()1．教材35頁[問題探討]，明確免疫對內環境穩態的重要性。2．教材35頁最下面免疫系統的組成。3．教材36頁[資料分析]和教材41頁[科學·技術·社會]有關艾滋病及其病毒相關知識。4．教材37頁圖2－15和圖2－16，理解體液免疫和細胞免疫的過程及關系。5．教材38頁左邊“想像空間”、“相關信息”及最下面思考題，加強對知識理解。6．教材39～40頁[資料分析]——器官移植有關熱點問題。7．教材40頁練習一中1、3和4；教材43頁自我檢測一中1、3，三技能應用?？键c87圖像和列表比較法——免疫有關細胞1．如圖為某生物體中的一系列生化反應示意圖，對其的描述中，不正確的是 ()A．場所1是人體的重要免疫器官B．過程a是基因選擇性表達的結果C．過程b產生的物質X可以和Y特異性結合D．細胞C和細胞E中核酸完全相同排雷(1)免疫細胞中，B細胞、T細胞、記憶細胞等受到抗原刺激后，細胞周期會縮短。(2)在B細胞、T細胞和記憶細胞中包含中心法則的DNA復制、轉錄和翻譯三條途徑，但在漿細胞和效應T細胞中只有轉錄和翻譯兩條途徑。(3)三個唯一：唯一能產生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。1．免疫細胞的起源和分化提醒①切除胸腺——T細胞、記憶T細胞和效應T細胞將不能產生，細胞免疫全部喪失，保留少部分體液免疫。②骨髓遭破壞，造血干細胞不能產生，其他免疫細胞都將不能產生，一切特異性免疫全部喪失，但輸入造血干細胞，細胞免疫恢復。③若兩者都遭破壞，喪失一切特異性免疫，再輸入造血干細胞，特異性免疫并未恢復。2．免疫細胞的來源和功能細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞處理、傳遞抗原，吞噬抗體－抗原結合體B細胞造血干細胞在骨髓中發育識別抗原，分化成為漿細胞、記憶細胞T細胞造血干細胞在胸腺中發育識別抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞并產生淋巴因子漿細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶細胞與靶細胞結合發揮免疫效應記憶細胞B細胞或T細胞識別抗原，分化成相應的效應細胞提醒漿細胞分泌抗體的過程并不需要抗原刺激。1．下列關于免疫細胞的敘述中，錯誤的是 ()A．T細胞可以釋放淋巴因子B．T細胞可以產生多種抗體C．吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D．一個漿細胞只能產生一種抗體考點88核心概念突破——抗原和抗體2．(·重慶卷，3)某人因過量注射美容制劑而出現頭昏、站立不穩等癥狀。經診斷后，醫生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是 ()A．中和體內的肉毒桿菌毒素B．中和體內的肉毒桿菌凝集素C．刺激機體產生特異性抗體發揮體液免疫作用D．刺激機體釋放出淋巴因子發揮細胞免疫作用排雷(1)抗體具有專一性，一定的抗體只能與某一特定抗原結合，進而促進吞噬細胞的吞噬作用。(2)抗原既可是外來物質(異物性)，也可來自體內衰老病變的組織細胞。常見的如病菌、病毒、疫苗、移植器官、癌細胞、細菌的外毒素、內毒素等。(3)進入人體的彈片因不具特異性，不能作為抗原。(4)抗體屬于分泌蛋白，與其合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體四種。(5)血液中的凝集素(抗體)與紅細胞表面的凝集原(抗原)發生反應；抗毒素(抗體)與外毒素(抗原)發生凝集反應。項目類型特性表現抗原異物性①進入人體的外來物質，如細菌、病毒、花粉等②非正常組織：自身破損、衰老、死亡或病變的組織細胞，既可來自體外，也可來自體內大分子性相對分子量大于1萬的大分子物質，如蛋白質，但當其水解為小分子物質后，即喪失抗原性特異性①只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合②特異性的基礎：抗原決定簇抗體化學本質免疫球蛋白(又稱抗毒素或凝集素)分布血清(主要)、組織液和外分泌液功能能與特異性抗原結合，消滅抗原2．(·大綱全國卷，5)研究發現兩種現象：①動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中 ()A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體考點89列表比較法——體液免疫和細胞免疫3．下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據圖回答：(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是________________。(2)A、B的名稱分別是______________、________。(3)當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過______過程發揮免疫作用。(4)結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過________過程發揮免疫作用。(5)屬于二次免疫反應的過程是________，其特點是________________。排雷體液免疫和細胞免疫種類的識別技巧(1)看抗原經吞噬細胞處理后的去向。如果大部分抗原需要一種細胞呈遞才刺激相關細胞，則為體液免疫。如果抗原直接刺激相關細胞而不用另一種細胞呈遞，則為細胞免疫。(2)看免疫的結果。如圖免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原，則為細胞免疫。如果兩種成分結合，形成了沉淀或細胞集團，則為體液免疫。(3)看抗原的種類。不同抗原物質的免疫類型不同①存在于內環境中的抗原引發的是體液免疫，如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。②胞內寄生菌，如麻風桿菌和結核桿菌、自身腫瘤、移植器官等引發的是細胞免疫。③病毒感染先引發體液免疫，再引發細胞免疫。對于胞內寄生物體液免疫先起作用，阻止寄生物的散播感染；當寄生物進入細胞后細胞免疫將抗原釋放；再由體液免疫最后清除抗原。類型項目體液免疫細胞免疫核心細胞B細胞T細胞殺菌物質特異性抗體作用對象侵入內環境中的抗原被抗原侵入的宿主細胞(即靶細胞)關系對于外毒素，體液免疫發揮作用；對于胞內寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除1．記憶細胞與二次免疫的關系(1)記憶細胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應：相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應。(3)對漿細胞和效應T細胞來說，初次免疫只來自B細胞或T細胞的分化；二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的分化，而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應T細胞。(4)二次免疫特點：比初次反應快，也比初次反應強烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅。(5)坐標曲線圖示圖示信息：二次免疫產生抗體既快又多。2．由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞遺傳物質并未發生改變，分化只是發生了基因的選擇性表達，結果是DNA未變，而RNA和蛋白質發生改變，進而引起細胞結構和功能不同。3．如圖是一正常人接種疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列有關疫苗接種的敘述中正確的是 ()A．接種不同的疫苗，均使抗體甲產量增加，使免疫反應加強B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發揮功能，使體內產生大量抗體D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生考點90與人體健康的聯系——免疫失調疾病4．乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質，某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現為 ()A．自身免疫病、肌無力 B．免疫缺陷病、痙攣C．免疫缺陷病、肌無力 D．過敏反應、痙攣排雷(1)過敏反應屬于體液免疫反應，二者的主要不同：一是體液免疫第一次接觸抗原就會引起，而過敏反應是再次接觸相同的過敏原才引起；二是抗體的分布不同，體液免疫的抗體主要分布在血清中，能消滅抗原，而過敏反應的抗體是分布在某些細胞的表面，往往引起不良反應。(2)疫苗是將病原微生物(如細菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統的特性。即只要保證抗原空間結構的正確性即可，對抗原細胞的完整性、病原微生物是否有活性沒有要求。(3)注射疫苗屬主動免疫，持續時間長，產生抗體的同時產生記憶細胞，而注射抗體屬被動免疫，持續時間短。1．免疫失調(1)自身免疫?。河捎诿庖呦到y異常敏感，反應過度，將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的。(2)免疫缺陷病：由機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。包括先天性免疫缺陷病和獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。(3)過敏反應：已產生免疫的機體，在再次接觸相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。2．過敏反應與體液免疫比較比較內容過敏反應體液免疫激發因素過敏原抗原反應時機機體第二次接觸過敏原機體第一次接觸抗原抗體分布吸附在某些細胞的表面血清、組織液、外分泌液反應結果使細胞釋放組織胺，從而引發過敏反應使抗原沉淀或形成細胞集團3.免疫缺陷病(1)類型①先天性免疫缺陷病——由于遺傳而使機體生來就有的免疫疾病。②獲得性免疫缺陷病——由于疾病或其他因素引起的免疫疾病。(2)艾滋病(AIDS)①含義——獲得性免疫缺陷綜合癥，由艾滋病病毒(HIV)引起。②致病機理——攻擊人體免疫系統，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導致患者喪失大部分免疫功能，各種傳染病則乘虛而入。③傳播途徑——主要通過性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器而傳染。④病癥——HIV潛伏期2～10年，患者一般兩年內死亡。初期癥狀是全身淋巴結腫大，持續發熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，之后出現肝、脾腫大，并發惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經系統麻痹，最終死亡。⑤預防措施——主要是切斷傳播途徑。(3)艾滋病病毒(HIV)①遺傳物質：RNA。②信息表達：③此過程需要逆轉錄酶，合成蛋白質的場所在T細胞的核糖體內。④變異類型多，突變頻率高，因為RNA是單鏈結構，不穩定，給研制疫苗帶來困難。⑤生活方式：寄生。注意艾滋病死亡的直接原因：病原微生物的侵染或惡性腫瘤；根本原因：HIV破壞免疫系統。4．有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是 ()A．凡發生過敏反應的人，對過敏原都可發生反應B．過敏反應疾病是免疫系統功能過弱導致的C．過敏反應中產生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞D．機體首次接觸過敏原即產生適應性免疫應答以保護自身應用免疫的相關知識解題免疫機理在實際中應用非常廣泛，要做好綜合應用題，必須理解三道防線與特異性、非特異性免疫的關系。(1)第一、二、三道防線與特異性、非特異性免疫的關系。(2)細胞免疫與體液免疫過程及關系。(3)免疫活性物質與三道防線、免疫細胞的對應關系。典例(·上海卷，五)回答下列有關人體免疫的問題。(1)人體免疫器官主要包括__________(至少答出兩個)。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。(2)以下不屬于第1道免疫防線的是__________。A．溶酶體B．汗液C．口腔粘膜D．胃酸(3)圖中細胞①可以吞噬多種病原體，因此這一免疫過程的特點是____________。(4)圖中②和④的名稱分別是________和________；⑧和⑨分別表示________和________。(5)接種疫苗后，若有相應病原體再次入侵人體，則人體會迅速產生免疫應答，結合圖示分析此現象的原因：______________________________________________。(6)接種疫苗屬于________免疫方法。對免疫的過程、細胞的作用及相互關系理解不準確典例如圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程，甲、乙、丙、丁表示不同細胞，1、2、3、4、5、6表示免疫過程。下列說法錯誤的是 ()A．圖中甲細胞為T細胞，丁細胞為記憶細胞B．丙細胞內發生了轉錄和翻譯過程C．經7→6過程后，丙細胞產生的抗體多、快D．當人體感染HIV后，圖中所表示的免疫過程會全部消失糾錯筆記①注意抓基礎，可以通過列表比較的方法，理解各種免疫細胞的作用。②建立體液免疫和細胞免疫的模型，通過對比，掌握二者的區別和聯系，同時把與這兩種免疫有關的細胞進行定位，注意前后關聯。③能識別抗原的細胞：吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。其中吞噬細胞只能識別自己與非己成分，因而沒有特異性的識別能力，其余的細胞都有特異性的識別能力。題組一免疫的類型及免疫物質1．如圖表示人體某種免疫過程，下列關于此圖的敘述正確的是 ()A．圖中細胞A是效應淋巴細胞B．該過程是人體免疫的第三道防線C．該過程屬于特異性免疫D．該防線能防御多種病原體2．正常血清蛋白用電泳的方法，可以看到四個主要部分：血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如下圖)?？贵w主要屬于 ()A．血清白蛋白 B．α球蛋白C．β球蛋白 D．γ球蛋白題組二免疫的應用及免疫失調3．(·浙江卷，4)與被動免疫相比，下列關于主動免疫的敘述，正確的是 ()A．免疫作用在受體(接受者)內維持時間較長B．受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞C．可使受體迅速產生免疫反應D．主要用于治療或緊急預防感染4．如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是()A．當一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫學上一般采用方法②進行免疫預防題組三特異性免疫5．下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是()A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②③過程與細胞膜上蛋白質有關D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞6．根據免疫基本原理回答下列問題(1)如圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。請回答：當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產生量的是曲線________；表示對抗原X的抗體產生量的是曲線____，其特點是________________________，這是因為初次免疫反應時產生的________細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線________。(2)根據病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規律，為提高人體對病毒的免疫能力，應采取的措施是向人體注射()A．滅活抗原B．抗體C．抗生素D．抗病毒藥物(3)B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的________識別抗原。(4)機體合成的數百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結構中的________________不同。(5)能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質分子出現在細胞膜上的是________細胞；釋放淋巴因子的是________細胞；能產生并分泌抗體的是________細胞。(6)機體免疫系統誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致________疾病，這類疾病常見的如_______________________________________。A．乙肝B．流感 C．艾滋病 D．系統性紅斑狼瘡

課時規范訓練【組題說明】考點題號錯題統計錯因分析免疫系統組成1、3、5、13特異性免疫2、4、10、12、14、16、17免疫功能異常6、9、11、15免疫問題的綜合考查7、8特別推薦流程圖識別解讀——16、17；人體健康密切相關題——6、9、151.關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，錯誤的是 ()A．發生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等，發生特異性免疫的結構是機體的免疫系統B．非特異性免疫先天就有，作用范圍廣；特異性免疫后天形成，作用范圍小，針對性強C．青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫D．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的2．人體感染“豬鏈球菌”后，菌體在人體內裂解釋放出類毒素，患者出現中毒休克綜合癥。實踐證明，從病愈者血清中提取的抗毒素對“豬鏈球菌”患者有顯著療效。下列說法正確的是 ()A．類毒素是大分子化合物，抗毒素是小分子化合物B．類毒素是一種抗原，抗毒素是一種抗體C．類毒素是一種過敏原，抗毒素是一種抗原D．病愈者血清提取物治療患者屬主動免疫3．特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴格的分工，也有一定的協作和聯系。下列各項中，最能體現兩者緊密關系的是 ()A．抗體 B．淋巴因子C．溶菌酶 D．吞噬細胞4．高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入機體后，機體可能發生的變化是 ()A．淋巴細胞的細胞周期延長B．漿細胞內的高爾基體活動加強C．記憶細胞迅速分化D．入侵病毒最終被效應T細胞清除5．下列關于人體免疫的敘述正確的是 ()A．HIV病毒主要攻擊B細胞，導致免疫功能嚴重缺陷B．在細胞免疫中，B細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體C．人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質等構成D．T細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞6．下列關于人體健康的敘述，正確的是 ()A．過敏反應是機體初次接觸過敏原時發生的反應B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損C．艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫系統疾病D．貓叫綜合征是一種由染色體數目變異引起的遺傳病7．甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發生免疫反應的某個階段的示意圖，下列相關的敘述正確的是 ()A．因為有吞噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫B．①病原體進入吞噬細胞的過程，體現了細胞膜具有選擇透過性C．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原D．物質④最有可能是細胞膜上的信號分子8．以下與人體免疫有關的敘述，正確的是 ()A．抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質B．記憶細胞由造血干細胞直接分化而來C．吞噬細胞不參與細胞免疫過程D．免疫系統有防御功能，而沒有調節功能9．科學研究表明，糖皮質激素可以作為免疫抑制劑，但是臨床上不可用于治療 ()A．風濕性心臟病 B．過敏性鼻炎C．艾滋病 D．移植器官的排斥反應10．為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗。下列有關滅活病毒在體內引起的免疫反應的敘述中，正確的是 ()A．B細胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細胞B．B細胞接受刺激后可釋放淋巴因子C．吞噬細胞接受刺激后，能使靶細胞裂解死亡D．T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能產生相應的抗體11．生物學家巴爾的摩認為，艾滋病病毒找到了“愚弄”人類免疫系統的方法，目前科學家試圖以抗體或加強人類免疫系統來防御艾滋病病毒的方法都以失敗告終。下列敘述正確的是 ()A．HIV在T細胞內通過二分裂迅速增殖，使T細胞大量死亡B．艾滋病患者體內無法產生與HIV特異性結合的抗體C．艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體的侵襲D．HIV“愚弄”人類免疫系統的方法是易發生基因突變，基因重組或染色體變異等12.下列關于體液免疫和細胞免疫的敘述中，錯誤的是 ()A．T細胞在體液免疫和細胞免疫中都發揮著重要的作用B．T細胞和B細胞分化成熟的場所不同C．漿細胞能分泌特異性抗體但不能識別抗原D．效應T細胞因能裂解靶細胞從而直接消滅抗原13．如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程)，下列有關敘述正確的是 ()A．只有a、b、c三類細胞能識別抗原B．產生抗體的細胞只能由b直接分化形成C．①②過程都需要抗原的刺激才能發生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同14．下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是 ()A．a B．b C．c D．d15．下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。有關敘述不正確的是 ()A．細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞B．細胞2的作用是使靶細胞裂解，從而暴露出病原體C．合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的D．注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b16．如圖是人體體液免疫的模式圖，請據圖回答：(1)圖中具有增殖、分化能力的細胞是____________________________，能夠特異性識別抗原的細胞有________________________________。(2)人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是____________________________________________(用箭頭和圖中的文字、數字序號表示)。(3)漿細胞一般停留在淋巴結中，每秒鐘能產生約2000個抗體。漿細胞與分泌抗體功能相適應的細胞結構特點是________________________________________________。(4)對于多數抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是_________，另一種信號是________________________________________________________。17．下圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖作答：(1)①表示____________________________________________________________，d是________細胞，圖中屬于反