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工作總結單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，本內容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。

DNA的變化規律；運用對比的方法分析判斷、比較異同、認識本DNARNA的區別、有絲分裂和減數分裂的異同、光合作用和呼吸作“”1820節以上，計，設計了“現代生物技術（生物工程”“物種入侵專題（生態學”“（設計題型”“神奇的微生物（微生物專題”18個高考熱點專題內容，讓學期刊《生物學教學》20XX年第一期。本學期我校開展了一系列的比較大型的教學活動“青年教師說課比賽活動”“、生物教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在生物輔導課開設“生態環境調查”生物教學的特色點，為開創我校生物教學工作的新天地作出貢獻。其他的有些1A研究高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題，可以發現其突出的特點之34“度”

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