第5頁共5頁2024年初中老師德育工作計(jì)劃樣本一、強(qiáng)化德育工作體系1.確立全員參與、全員育人的德育工作機(jī)制，明確全體教師作為德育工作者的身份，全面踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的核心理念。2.高度重視班主任工作培訓(xùn)，通過定期舉辦班主任例會，分享班級管理策略，增強(qiáng)班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)，利用教育局組織的班主任大賽，激勵(lì)班主任不斷提升專業(yè)能力。強(qiáng)調(diào)班主任工作的細(xì)致入微與實(shí)效性，從主題班會、日常管理、學(xué)生轉(zhuǎn)化與培養(yǎng)、家校合作等四個(gè)維度全面展開工作。3.持續(xù)優(yōu)化班主任考核機(jī)制，通過黑板報(bào)、班容班貌、衛(wèi)生狀況、紀(jì)律表現(xiàn)、活動組織及主題班會等多方面的評比，及時(shí)公示結(jié)果，以考核為手段促進(jìn)班主任工作的積極性與主動性。二、豐富活動載體，提升德育實(shí)效1.充分利用重要節(jié)日與紀(jì)念日的教育契機(jī)，策劃并實(shí)施多樣化的主題活動，旨在提升學(xué)生的思想道德水平。以“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展以社會主義核心價(jià)值觀為核心的德育活動，強(qiáng)化學(xué)生的愛國情懷、規(guī)則意識與誠信品質(zhì)。2.精心組織各類比賽與主題教育活動，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生在參與中接受教育，實(shí)現(xiàn)寓教于樂。三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.以《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，通過國旗下講話、主題班會、班級評比等活動形式，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣與良好儀表。2.充分發(fā)揮學(xué)生會在自我管理中的積極作用，拓展志愿者服務(wù)空間，營造自覺遵守規(guī)范與輿論監(jiān)督的良好氛圍。四、強(qiáng)化安全教育，確保校園安全將學(xué)生的安全視為首要任務(wù)，定期開展安全隱患排查工作，舉辦安全知識講座，設(shè)立安全教育專欄，并定期組織應(yīng)急疏散演練活動。通過這些措施增強(qiáng)學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)能力，確保校園的整體安全。五、具體工作安排1.在特定日期組織開學(xué)前班主任會議，布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；確保學(xué)生按時(shí)報(bào)到并完成衛(wèi)生清掃等上課前準(zhǔn)備工作；隨后恢復(fù)正常教學(xué)秩序。2.利用開學(xué)初的班會課進(jìn)行“做文明、規(guī)范的中學(xué)生”主題教育；同時(shí)開展安全教育活動以提升學(xué)生的安全意識。3.在開學(xué)一周內(nèi)完成教室布置工作并開展以“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題的班會、板報(bào)評比及實(shí)踐活動。4.舉辦“三愛”等主題教育實(shí)踐活動及“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動。5.策劃并舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動以豐富學(xué)生的校園文化生活；同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表的檢查與管理。6.組織并參加各級班主任大賽與評選活動；加強(qiáng)心理健康教育與咨詢工作；認(rèn)真組織七八年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動。7.堅(jiān)持定期舉辦班主任培訓(xùn)會議以提升其專業(yè)素養(yǎng)；開展主題班會觀摩評比活動以提升班會質(zhì)量。8.配合團(tuán)隊(duì)工作組織“美德少年評比”等活動并積極參與上級部門的評比活動；組織田徑運(yùn)動隊(duì)參加縣級運(yùn)動會并爭取優(yōu)異成績。9.認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作并辦好家長學(xué)校；加強(qiáng)對年輕班主任及工作不完善班主任的指導(dǎo)以提升班級管理水平。10.妥善安排九年級中考報(bào)名及體育健康考試工作；抓好畢業(yè)年級管理工作為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件。11.配合總務(wù)處加強(qiáng)公物檢查管理并開展相關(guān)教育活動；根據(jù)上級精神及學(xué)校實(shí)際情況開展各項(xiàng)德育活動。2024年初中老師德育工作計(jì)劃樣本（二）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹立育人為本、德育為先的教育觀念。二、工作重點(diǎn)：（一）強(qiáng)化德育意識，從自身做起教師是學(xué)校德育工作的核心力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師的師德狀況直接關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教育質(zhì)量的提升。“學(xué)高為師，身正為范”，這句名言深刻揭示了德育的重要性。作為人民教師，我深感責(zé)任重大。我需要深刻反思自身的德育意識現(xiàn)狀，明確加強(qiáng)德育意識的路徑，這將是我在后續(xù)工作中需要重點(diǎn)解決的問題。（二）加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育，培育文明學(xué)生1.深化愛國主義教育。充分利用德育基地和學(xué)校的人文資源，開展愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。2.狠抓養(yǎng)成教育。遵循葉圣陶先生的教育理念，即教育即習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)人品德結(jié)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，應(yīng)將道德習(xí)慣的培養(yǎng)作為道德建設(shè)的核心，結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會文明，克服知行脫節(jié)的問題。（三）主要措施1.積極參與學(xué)校組織的德育培訓(xùn)、會議，提升自身德育意識，明確自身在德育工作中的不足與盲點(diǎn)。2.參加德育經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，探索適合自己的德育方案。3.利用課余時(shí)間與資深教師交流，共同探索學(xué)校德育工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn)。4.根據(jù)德育工作需求，深入學(xué)習(xí)《教師行為規(guī)范》、《____規(guī)》、《增廣賢文》等相關(guān)資料。5.閱讀并撰寫讀后感于《受益一生的精神財(cái)富：德育故事》一書，深化對德育工作的理解。6.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐和個(gè)人感悟，撰寫