七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17貓點(diǎn)訓(xùn)人教寧夏課件_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17貓點(diǎn)訓(xùn)人教寧夏課件_第2頁(yè)
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第五單元17貓目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞

七年級(jí)(1)班開(kāi)展“人與萬(wàn)物”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),邀你

參與。【活動(dòng)一:萬(wàn)物有靈】1.學(xué)完課文,小寧寫(xiě)下一段閱讀感想,請(qǐng)你幫他解決遇到的

文字問(wèn)題。234567891萬(wàn)物有靈且美,惹人著迷,引人深思。鄭振鐸筆下那

只憂(yōu)郁懶惰的貓,因?yàn)橹魅藳](méi)有判斷明白便wàng下斷語(yǔ),

最終被認(rèn)為是“畏罪潛逃”,死在鄰家的屋脊.(

)上,

令人悵.(

chàng

)然,不禁想為這只被冤枉的動(dòng)物biàn

訴。(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音。jǐchàng234567891(2)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。wàng(

)下斷語(yǔ)biàn(

)訴妄辯2345678912.閱讀語(yǔ)段,按要求完成后面的題目。

①在陜西漢中朱鹮國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)人工繁育中心,

優(yōu)雅高潔的朱鹮在寬大的網(wǎng)籠里振翅歡叫。②據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)

人介紹,朱鹮種群的擴(kuò)大正是陜西從“國(guó)之大者”高度狠

抓生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生物多樣性恢復(fù)增長(zhǎng)的一.個(gè).生動(dòng)而又有

力的見(jiàn)證。③經(jīng)過(guò)幾代人的努力,使朱鹮野外種群監(jiān)測(cè)水

平和人工繁育能力不斷提升。234567891④預(yù)計(jì)到2049年,全國(guó)更多省份將建立朱鹮野外種群,

?

?爭(zhēng)取讓這個(gè)物種以秦嶺為中心逐步向東亞歷史分布地恢復(fù)。(1)第②句中加點(diǎn)詞的詞性是

?。(2)第③句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面。答案:去掉“使”或“經(jīng)過(guò)”。(3)請(qǐng)?jiān)诘冖芫涞臋M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。進(jìn)而

數(shù)量詞234567891【活動(dòng)二:龍年話龍】3.“龍年話龍”展示墻上貼了下面的龍年郵票。請(qǐng)你給它起

一個(gè)好聽(tīng)的名字,并說(shuō)明命名緣由。答案:示例:我給這枚郵票命名為“辰龍獻(xiàn)瑞”。它取材于傳統(tǒng)吉祥紋樣“祥龍拱璧”,展現(xiàn)了四海升平、國(guó)泰民

安的盛世氣象。234567891

課文研讀閱讀選段“冬天的早晨,門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小

貓……自此,我家永不養(yǎng)貓”,完成練習(xí)。2345678914.概括“芙蓉鳥(niǎo)事件”的發(fā)展過(guò)程及“我”心理和情感

的變化。情節(jié)A鳥(niǎo)被咬死C“我”知真相心理和情感擔(dān)心B憤憤DA:

B:

?C:

D:

?【變式問(wèn)·不同問(wèn)法答案略有不同】選文寫(xiě)了“芙蓉鳥(niǎo)事

件”的始末,“我”對(duì)這只貓的情感變化過(guò)程是:

?

?。貓常望鳥(niǎo)憤怒“我”懲戒貓難過(guò)不喜

憤怒

難過(guò)

2345678915.仿照示例,另選角度,賞析下面句子的表達(dá)效果。真是“畏罪潛逃”了,我以為。示例:把用于人身上的詞語(yǔ)“畏罪潛逃”用在貓身上,將

貓人格化了,讀起來(lái)形象生動(dòng)。234567891答案:示例一:把“我以為”置后,突出強(qiáng)調(diào)了“我”當(dāng)

時(shí)的憤怒和武斷,和下文的真相形成鮮明的對(duì)比。示例二:“畏罪潛逃”是作者的一種誤解,加上雙引

號(hào),表示有特殊的含義,暗示第三只貓并不是真的畏罪

潛逃,為下文揭示真相埋下伏筆。234567891

拓展閱讀[2024年1月金華期末]234567891請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第67-68頁(yè)第6-9題。6.根據(jù)文章內(nèi)容,填補(bǔ)下面的思維導(dǎo)圖。(4分)①

?③

?失兔憤急嘆息憤怒詛咒2345678917.請(qǐng)告訴小金如何朗讀下面的臺(tái)詞。(4分)我:(躺在沙發(fā)上,眼盯天花板,手扶額頭)大兔們還不大

可惜,小兔們太可愛(ài)了,剛剛是最有趣的時(shí)期,卻被偷走

了。賊呀!該死!該死!為什么不偷別的,卻偷了兔去!

能賣(mài)得多少錢(qián)?234567891小金,這段話是“我”的內(nèi)心獨(dú)白,

?

?

?

?

?

?

?。提示:把握好重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏,體會(huì)人物的

情感。既要讀出對(duì)兔

子的思念,又要讀出對(duì)賊的憤急。(1分)“太可愛(ài)

了”“卻”要重讀,語(yǔ)速稍緩,顯示出“我”對(duì)兔子的思

念和惋惜。(1分)“賊呀!”“該死!”“該死!”要重

讀,讀急切,表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的憤急。(1分)“能賣(mài)多少

錢(qián)?”要讀出質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣,語(yǔ)速緊迫,如賊在眼前一般,

咄咄逼人(1分)2345678918.【中考趨勢(shì)·新考法】小金很想?yún)⑴c微話劇的表演,請(qǐng)你

根據(jù)她的自薦情況和文中人物的言行,為她選擇一個(gè)角色

并說(shuō)明理由。(3分)234567891自薦演員:小金自薦情況:我非

常喜歡演話劇,

也很喜歡小動(dòng)物,我很想演一

個(gè)喜歡小動(dòng)物的

人物,請(qǐng)為我推

薦一個(gè)吧。可推薦角色:根才、妻子、來(lái)喜

?

?

?

?

?

?

?

?小金,我推薦你演“妻子”這個(gè)角色。

(1分)因?yàn)槲闹械钠拮硬粌H很喜歡小動(dòng)

物,而且非常細(xì)心。(1分)妻子認(rèn)為小兔

子很“有趣”,之后提醒大家“恐怕要

有人來(lái)偷我們的兔子”。來(lái)喜找到兩只

幼兔,妻子“立刻跳起來(lái)奔出去看”。

從動(dòng)作和語(yǔ)言中都能反映出她喜愛(ài)小動(dòng)

物。(1分)2345678919.小金在讀書(shū)會(huì)留言板上提問(wèn):“作者為什么不能像之前說(shuō)

的那樣寬容偷兔賊呢?”請(qǐng)你結(jié)合選文和鏈接材料回復(fù)小

金,80字左右。(4分)【鏈接材料一】?jī)蓚€(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊

上,我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)

得多。我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!234567891【鏈接材料二】鄭振鐸是文學(xué)研究會(huì)的發(fā)起人之一,

主張“為人生”的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。他提倡作家應(yīng)該有

悲天憫人的寬厚情懷,同時(shí)關(guān)注人的真實(shí)想法,注重

自我

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