-11-《設(shè)計(jì)構(gòu)成》教學(xué)大綱課程編號(hào)：0621073B課程類型：□通識(shí)教育必修課□通識(shí)教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課R專業(yè)核心課□專業(yè)提升課總學(xué)時(shí)：48講課學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)：16學(xué)分：3考試類型：□考試R考查適用對(duì)象：廣告學(xué)專業(yè)□是R否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課（類型為“通識(shí)教育必修課”“通識(shí)教育選修課”的課程不需勾選）先修課程：廣告美術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)（黑體，小四號(hào)字）本課程是實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)中最基本的訓(xùn)練。為了達(dá)到廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，以馬克思主義新聞?dòng)^為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)生在學(xué)完本課程后，對(duì)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等方面能有很大的提升。初步感受設(shè)計(jì)作品的思想內(nèi)涵，懂得設(shè)計(jì)作品應(yīng)具有弘揚(yáng)真善美、揭露和鞭撻假惡丑等方面的作用。教學(xué)難點(diǎn)：素描的區(qū)分，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的分析與鑒賞能力。課程的考核要求：了解素描課程學(xué)習(xí)目的及意義，明確自己的專業(yè)方向課后作業(yè)：速寫10張（每張16開）為下一階段學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦圖文設(shè)計(jì)、視覺形象設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、廣告攝影等課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中和畢業(yè)后，能勝任專業(yè)廣告公司、新聞媒介、廣告產(chǎn)業(yè)園區(qū)和其他企事業(yè)單位，成為從事廣告策劃與運(yùn)營(yíng)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級(jí)專門人才。目標(biāo)1：設(shè)計(jì)作品要能突出思想內(nèi)涵，使其具有弘揚(yáng)真善美，揭露和鞭撻假惡丑等方面的作用；目標(biāo)2：掌握廣告設(shè)計(jì)中的構(gòu)成規(guī)律以及創(chuàng)造形態(tài)的方法，擴(kuò)大和豐富學(xué)生的思維能力和造型手段；目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的識(shí)別能力，理性的分析能力和表達(dá)能力，提高學(xué)生的色彩審美觀和藝術(shù)觀。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系（黑體，小四號(hào)字）教學(xué)內(nèi)容講授上的要求：在教學(xué)中，和學(xué)生探討設(shè)計(jì)作品所體現(xiàn)的審美文化、社會(huì)價(jià)值和道德倫理價(jià)值，使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，懂得設(shè)計(jì)作品體現(xiàn)審美價(jià)值、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要性。對(duì)視覺基本要素、構(gòu)成規(guī)律以及色彩關(guān)系的表現(xiàn)等內(nèi)容細(xì)講、精講。對(duì)構(gòu)成的歷史和色彩的識(shí)別等內(nèi)容粗講。對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的難點(diǎn)和重點(diǎn)要結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用來學(xué)習(xí)；為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本課程采取理論講授和實(shí)踐相結(jié)合的方法、案例分析的方法等；在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，要有收集素材、整理素材和提煉素材的能力；課后作業(yè)以及學(xué)生自學(xué)中應(yīng)有創(chuàng)造性的發(fā)揮，把視覺的美感與廣告創(chuàng)意進(jìn)行巧妙地結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力，以及文化涵養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配（黑體，小四號(hào)字）以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時(shí)分配，表格如下：（宋體，小四號(hào)字）教學(xué)課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)其他合計(jì)第一部分平面構(gòu)成（24）01第一章概述2202第二章概念元素41503構(gòu)成美的要素工具和方法1104重復(fù)構(gòu)成第六章近似構(gòu)成21305第七章漸變構(gòu)成第八章發(fā)射構(gòu)成21306第九章對(duì)比構(gòu)成第十章密集構(gòu)成21307第十一章特異構(gòu)成第十二章肌理構(gòu)成21308第十三章矛盾空間構(gòu)成224第二部分色彩構(gòu)成（24）09第一章色彩構(gòu)成概述1110第二章色彩的混合21311第三章色彩三要素63912第四章色調(diào)與色彩的表現(xiàn)方法21313第五章色彩心理功能和情感表達(dá)21314第六章色彩構(gòu)成使用工具材料1115第七章色彩空間混合12316第八章色彩構(gòu)成作品賞析11合計(jì)331548四、教學(xué)內(nèi)容（黑體，小四號(hào)字）第一部分平面構(gòu)成第一章概述第一節(jié)構(gòu)成的歷史第二節(jié)平面構(gòu)成含義教學(xué)重點(diǎn)：平面構(gòu)成的含義教學(xué)難點(diǎn)：抽象構(gòu)成設(shè)計(jì)觀念的確立，從對(duì)作品內(nèi)容、主題、深層意蘊(yùn)、個(gè)人理解等方面的分析中，提升學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)作品的領(lǐng)悟力。課程的考核要求：了解構(gòu)成的概念課后作業(yè)：圖案設(shè)計(jì)（草圖）第二章概念元素第一節(jié)點(diǎn)第二節(jié)線第三節(jié)面教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面教學(xué)難點(diǎn)：造型要素點(diǎn)、線、面的應(yīng)用課程的考核要求：理解點(diǎn)、線、面在設(shè)計(jì)中的作用和性質(zhì)并在設(shè)計(jì)中能靈活運(yùn)用。課堂習(xí)作：點(diǎn)的構(gòu)成/線的構(gòu)成/面的構(gòu)成第三章構(gòu)成美的要素第一節(jié)形式美法則第二節(jié)具體表現(xiàn)形式教學(xué)重點(diǎn)：形式美法則；弘揚(yáng)真善美。教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用所學(xué)方法課程的考核要求：畫面要整體感強(qiáng)第四章工具和方法第一節(jié)工具和材料的準(zhǔn)備第二節(jié)方法步驟第三節(jié)使用儀器制作基本形教學(xué)重點(diǎn)：工具的準(zhǔn)備和使用教學(xué)難點(diǎn)：用儀器制作基本形課程的考核要求：要掌握基本形的制作方法第五章重復(fù)構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)特殊重復(fù)形式第三節(jié)重復(fù)骨格第四節(jié)基本形設(shè)計(jì)第五節(jié)重復(fù)骨格重復(fù)基本形的排列方法教學(xué)重點(diǎn)：重復(fù)骨格、基本形設(shè)計(jì)、及排列方法教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)重復(fù)構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握重復(fù)構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：重復(fù)構(gòu)成（4開）第六章近似構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)近似骨格和重復(fù)骨格第三節(jié)基本形設(shè)計(jì)第四節(jié)重復(fù)骨格近似基本形的排列方法近似骨格近似基本形的排列方法教學(xué)重點(diǎn)：近似骨格、基本形設(shè)計(jì)、及排列方法教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)近似構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握近似構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：近似構(gòu)成（4開）第七章漸變構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)漸變比例第三節(jié)漸變骨格第四節(jié)漸變骨格的排列方法第五節(jié)形象漸變教學(xué)重點(diǎn)：漸變骨格、基本形設(shè)計(jì)、及排列方法教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)漸變構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握漸變構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：骨格漸變構(gòu)成（4開）形象漸變構(gòu)成（4開）第八章發(fā)射構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)發(fā)射骨格第三節(jié)發(fā)射骨格的排列方法教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)射骨格及排列方法教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)發(fā)射構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握發(fā)射構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：發(fā)射構(gòu)成（4開）第九章對(duì)比構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)形象間的對(duì)比關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)比關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)對(duì)比構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握對(duì)比構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：對(duì)比構(gòu)成（4開）第十章密集構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)密集形式第三節(jié)基本形的要求教學(xué)重點(diǎn)：密集形式教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)密集構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握密集構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：密集構(gòu)成（4開）第十一章特異構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)特異構(gòu)成規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：特異構(gòu)成規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好形象間的關(guān)系體會(huì)特異構(gòu)成的規(guī)律課程的考核要求：掌握特異構(gòu)成規(guī)律課堂習(xí)作：特異構(gòu)成（4開）第十二章肌理構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)制作肌理的方法教學(xué)重點(diǎn)：制作肌理的方法教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好材料間的關(guān)系體會(huì)不同材質(zhì)的效果，和在畫面中的作用課程的考核要求：肌理制作要和諧而自然，層次感強(qiáng)課堂習(xí)作：肌理構(gòu)成（4開）第十三章矛盾空間構(gòu)成第一節(jié)定義第二節(jié)畫面中創(chuàng)造性的體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)：理解矛盾空間構(gòu)成的概念，體現(xiàn)出創(chuàng)造性教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)形式美的法則處理好整體關(guān)系及主觀表現(xiàn)課程的考核要求：創(chuàng)造力和想像力要有充分地發(fā)揮課堂習(xí)作：矛盾空間構(gòu)成（4開）第二部分色彩構(gòu)成第一章色彩構(gòu)成概述第一節(jié)基本概念第二節(jié)繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩第三節(jié)形與色的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：色彩的基本概念、色彩的學(xué)習(xí)目的和意義教學(xué)難點(diǎn)：形與色的關(guān)系課程的考核要求：了解色彩課程學(xué)習(xí)目的及意義，明確自己的專業(yè)方向課后作業(yè)：多觀察，使自己能逐漸地發(fā)現(xiàn)身邊的色彩第二章色彩的混合第一節(jié)原色理論第二節(jié)色彩的混合第三節(jié)間色、復(fù)色、互補(bǔ)色教學(xué)重點(diǎn)：原色理論及色彩的混合教學(xué)難點(diǎn)：親自動(dòng)手，在畫面中感受色彩、表現(xiàn)色彩課程的考核要求：要能準(zhǔn)確地識(shí)別色彩，調(diào)和色彩第三章色彩三要素與色彩對(duì)比第一節(jié)色彩三要素第二節(jié)色彩三要素間的關(guān)系第三節(jié)色彩對(duì)比教學(xué)重點(diǎn)：色彩三要素的理論學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：能把握好不同的色調(diào)課程的考核要求：掌握不同的色調(diào)并能在畫面中表達(dá)出來第四章色調(diào)與色彩的表現(xiàn)方法第一節(jié)與明度、色相、純度對(duì)比為主的色調(diào)第二節(jié)冷暖色調(diào)第三節(jié)幾種對(duì)比色調(diào)教學(xué)重點(diǎn)：理解色調(diào)，掌握色彩搭配的規(guī)律與方法教學(xué)難點(diǎn)：色彩的表現(xiàn)課程的考核要求：掌握不同的色調(diào)并能在畫面中表達(dá)出來第五章色彩心理功能和情感表達(dá)第一節(jié)色彩的情感第二節(jié)色彩的性格與象征第三節(jié)色彩的聯(lián)想教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩心理功能來表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：色彩的表現(xiàn)課程的考核要求：色彩的綜合表現(xiàn)第六章色彩構(gòu)成使用工具材料教學(xué)重點(diǎn)：了解使用的工具與材料，如何進(jìn)行表現(xiàn)課程的考核要求：對(duì)設(shè)計(jì)色彩綜合應(yīng)用的能力應(yīng)達(dá)到最基本的要求第七章色彩空間混合第一節(jié)色彩原理的綜合應(yīng)用第二節(jié)在具體環(huán)境中真實(shí)地體驗(yàn)色彩和表現(xiàn)色彩教學(xué)重點(diǎn)：色彩空間構(gòu)成設(shè)計(jì)到的色彩原理教學(xué)難點(diǎn)：在具體環(huán)境中真實(shí)地體驗(yàn)色彩和表現(xiàn)色彩課程的考核要求：能根據(jù)自己對(duì)色彩的理解表現(xiàn)色彩第八章作品評(píng)析第一節(jié)色彩構(gòu)成作品欣賞第二節(jié)學(xué)生作品評(píng)析五、考核方式、成績(jī)?cè)u(píng)定（黑體，小四號(hào)字）本課程采用提交設(shè)計(jì)作品作為考核方式，注重學(xué)習(xí)過程，綜合學(xué)生整體表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的考核采取表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的方式，因此每一個(gè)階段都按照教學(xué)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)測(cè)。分?jǐn)?shù)分配的百分比例：每個(gè)階段都要進(jìn)行考查，百分制，平時(shí)成績(jī)最終取平均分。總評(píng)成績(jī)?yōu)槠綍r(shí)成績(jī)（50%）+考試成績(jī)（50%）。六、主要參考