學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共6頁福建省2024年數學九上開學質量檢測試題題號一二三四五總分得分A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）某校八（5）班為籌備班級端午節紀念愛國詩人屈原聯誼會，班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了民意調查，最終決定買哪些水果．下面的調查數據中您認為最值得關注的是（）A．中位數 B．平均數 C．眾數 D．方差2、（4分）如圖，△ABC的周長為17，點D,E在邊BC上，∠ABC的平分線垂直于AE，垂足為點N，∠ACB的平分線垂直于AD，垂足為點M，若BC6，則MN的長度為（）A． B．2 C． D．33、（4分）代數式2x，，x+，中分式有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個4、（4分）如圖所示的四邊形，與選項中的四邊形一定相似的是（）A． B．C． D．5、（4分）在平面直角坐標系中，點M（﹣2，1）在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限6、（4分）一個正多邊形每個外角都是30°，則這個多邊形邊數為（）A．10 B．11 C．12 D．137、（4分）已知一組數據a.b.c的平均數為5，方差為4，那么數據，，的平均數和方差分別是（）A．3，2 B．3，4 C．5，2 D．108、（4分）下列調查中，最適合采用抽樣調查的是（）A．對某地區現有的16名百歲以上老人睡眠時間的調查B．對“神舟十一號”運載火箭發射前零部件質量情況的調查C．對某校九年級三班學生視力情況的調查D．對某市場上某一品牌電腦使用壽命的調查二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）甲、乙兩人進行射擊測試，每人10次射擊成績的平均數都是8.5環，方差分別是：S甲2=2，S乙2=1.5，則射擊成績較穩定的是（填“甲”或“乙“）．10、（4分）一次函數y=kx+b的圖象如圖所示，若點A(3，m)在圖象上，則m的值是__________.11、（4分）定義運算“★”：對于任意實數，都有，如：．若，則實數的值是_____．12、（4分）勾股定理，是幾何學中一顆光彩奪目的明珠，被稱為“幾何學的基石”．中國是發現和研究勾股定理最古老的國家之一．中國古代數學家稱直角三角形為勾股形，較短的直角邊稱為勾，另一直角邊稱為股，斜邊稱為弦，所以勾股定理也稱為勾股弦定理．三國時期吳國趙爽創制了“勾股圓方圖”（如圖）證明了勾股定理．在這幅“勾股圓方圖”中，大正方形ABCD是由4個全等的直角三角形再加上中間的那個小正方形EFGH組成的．若小正方形的邊長是1，每個直角三角形的短的直角邊長是3，則大正方形ABCD的面積是_____．13、（4分）計算：=__．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）（1）|﹣3|+2sin45°﹣+（﹣）﹣1（2）（）÷15、（8分）在中，，，動點以每秒1個單位的速度從點出發運動到點，點以相同的速度從點出發運動到點，兩點同時出發，過點作交直線于點，連接、，設運動時間為秒.(1)當和時，請你分別在備用圖1，備用圖2中畫出符合題意的圖形；(2)當點在線段上時，求為何值時，以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形；(3)當點在線段的延長線上時，是否存在某一時刻使，若存在，請求出的值；若不存在，請說明理由.16、（8分）如圖，在△ABC中，點D是AB的中點，點F是BC延長線上一點，連接DF，交AC于點E，連接BE，∠A=∠ABE．（1）求證：DF是線段AB的垂直平分線；（2）當AB=AC，∠A=46°時，求∠EBC及∠F的度數．17、（10分）為了預防流感，某學校在休息日用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知藥物釋放過程中，室內每立方米空氣中的含藥量y（mg）與時間t（h）成正比；藥物釋放完畢后，y與t之間的函數解析式為y=at（1）寫出從釋放藥物開始，y與t之間的兩個函數解析式及相應的自變量取值范圍；（2）據測定，當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25mg以下時，學生方可進入教室，那么藥物釋放開始，至少需要經過多少小時，學生才能進入教室？18、（10分）已知y＋6與x成正比例，且當x＝3時，y＝－12，求y與x的函數關系式．B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）某鞋店試銷一種新款女鞋，銷售情況如下表所示：型號

22

22.5

23

23.5

24

24.5

25

數量（雙）

3

5

10

15

8

3

2

鞋店經理最關心的是哪種型號的鞋銷量最大．對他來說，下列統計量中最重要的是（）A．平均數B．眾數C．中位數D．方差20、（4分）如圖，一次函數的圖象交軸于點，交軸于點，點在線段上，過點分別作軸于點，軸于點．若矩形的面積為，則點的坐標為______．21、（4分）如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5cm，BC=12cm，將△ABC繞點B順時針旋轉60°，得到△BDE，連接DC交AB于點F，則△ACF與△BDF的周長之和為_______cm．22、（4分）因式分解：__________．23、（4分）觀察：①，②，③，…，請你根據以上各式呈現的規律，寫出第6個等式：__________．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）菱形ABCD中,兩條對角線AC、BD相交于點O,點E和點F分別是BC和CD上一動點,且∠EOF+∠BCD=180°，連接EF.(1)如圖2,當∠ABC=60°時，猜想三條線段CE、CF、AB之間的數量關系___；(2)如圖1,當∠ABC=90°時,若AC=42,BE=32，求線段EF(3)如圖3,當∠ABC=90°,將∠EOF的頂點移到AO上任意一點O′處,∠EO′F繞點O′旋轉,仍滿足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延長線一點E,射線O′F交CD的延長線上一點F,連接EF探究在整個運動變化過程中,線段CE、CF,O′C之間滿足的數量關系，請直接寫出你的結論.25、（10分）在△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，D、E分別是斜邊AB和直角邊CB上的點，把△ABC沿著直線DE折疊，頂點B的對應點是B′．（1）如圖（1），如果點B′和頂點A重合，求CE的長；（2）如圖（2），如果點B′和落在AC的中點上，求CE的長．26、（12分）如圖，已知雙曲線，經過點D（6，1），點C是雙曲線第三象限上的動點，過C作CA⊥x軸，過D作DB⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC．（1）求k的值；（2）若△BCD的面積為12，求直線CD的解析式；（3）判斷AB與CD的位置關系，并說明理由．

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、C【解析】

根據平均數、中位數、眾數、方差的意義進行分析選擇．【詳解】解：平均數、中位數、眾數是描述一組數據集中程度的統計量；方差、標準差是描述一組數據離散程度的統計量．既然是為籌備班級端午節紀念愛國詩人屈原聯誼會做準備，那么買的水果肯定是大多數人愛吃的才行，故最值得關注的是眾數．故選：C．此題主要考查統計的有關知識，主要包括平均數、中位數、眾數、方差的意義．反映數據集中程度的平均數、中位數、眾數各有局限性，因此要對統計量進行合理的選擇和恰當的運用．2、C【解析】

證明，得到，即是等腰三角形，同理是等腰三角形，根據題意求出，根據三角形中位線定理計算即可.【詳解】平分，，，，在和中，，，，是等腰三角形，同理是等腰三角形，點是中點，點是中點（三線合一），是的中位線，，，.故選.本題考查的是三角形中位線定理、等腰三角形的性質，掌握三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半是解題的關鍵.3、A【解析】

直接利用分式的定義分析得出答案．【詳解】解：代數式2x，，x+，中分式有：．

故選A．本題考查了分式的定義，正確把握定義是解題關鍵．4、D【解析】

根據勾股定理求出四邊形ABCD的四條邊之比，根據相似多邊形的判定方法判斷即可．【詳解】作AE⊥BC于E，則四邊形AECD為矩形，∴EC＝AD＝1，AE＝CD＝3，∴BE＝4，由勾股定理得，AB＝＝5，∴四邊形ABCD的四條邊之比為1：3：5：5，D選項中，四條邊之比為1：3：5：5，且對應角相等，故選：D．此題考查相似多邊形的判定定理，兩個多邊形的對應角相等，對應邊成比例，則這兩個多邊形相似，此題求出多邊形的剩余邊長是解題的關鍵，利用矩形的性質定理，勾股定理求出邊長.5、B【解析】∵點P的橫坐標為負，縱坐標為正，∴該點在第二象限．故選B．6、C【解析】根據多邊形的邊數等于360°除以每一個外角的度數列式計算即可得解．

解答：360°÷30°=1．

故選Ｃ．

“點睛”本題考查了多邊形的內角與外角，熟練掌握多邊形的外角和、多邊形的每一個外角的度數、多邊形的邊數三者之間的關系是解題的關鍵．7、B【解析】

根據數據a,b,c的平均數以及方差即可求出a-2,b-2,c-2的平均數和方差.【詳解】∵數據a,b,c的平均數是5，∴，∴，∴數據a-2,b-2,c-2的平均數是3，∵數據a,b,c的方差為4，∴∴a-2,b-2,c-2的方差所以B選項正確.主要考查平均數和方差的公式計算以及靈活運用.8、D【解析】試題分析：A．人數不多，容易調查，適合普查．B．對“神舟十一號”運載火箭發射前零部件質量情況的調查必須準確，故必須普查；C．班內的同學人數不多，很容易調查，因而采用普查合適；D．數量較大，適合抽樣調查；故選D．考點：全面調查與抽樣調查．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、乙【解析】

解：∵S甲2=2，S乙2=1.5，∴S甲2＞S乙2，∴乙的射擊成績較穩定．故答案為乙．本題考查了方差：一組數據中各數據與它們的平均數的差的平方的平均數，叫做這組數據的方差．方差通常用s2來表示，計算公式是：s2=[（x1﹣xˉ）2+（x2﹣xˉ）2+…+（xn﹣xˉ）2]；方差是反映一組數據的波動大小的一個量．方差越大，則平均值的離散程度越大，穩定性也越小；反之，則它與其平均值的離散程度越小，穩定性越好．10、2.5【解析】

先用待定系數法求出直線解析式，再將點A代入求解可得．【詳解】解：將（-2，0）、（0，1）代入y=kx+b，得：，解得：∴y=x+1，將點A（3，m）代入，得：即故答案為：2.5本題主要考查直線上點的坐標特點，熟練掌握待定系數法求函數解析式是解題的關鍵．11、3或﹣1．【解析】

根據新定義運算法則得到關于x的方程，通過解方程來求x的值．【詳解】解：依題意得：（x﹣1）2+3=7，整理，得（x﹣1）2=4，直接開平方，得x﹣1=±2，解得x1=3，x2=﹣1．故答案是：3或﹣1．本題主要考查了直接開平方法解一元二次方程的知識，解答本題的關鍵是掌握新定義a★b=a2+b，此題難度不大．12、25【解析】

由BF=BE+EF結合“小正方形的邊長是1，每個直角三角形的短的直角邊長是3”即可得出直角三角形較長直角邊的長度，結合三角形的面積公式以及正方形面積公式即可得出結論．【詳解】∵EF=1，BE=3，∴BF=BE+EF=4，∴S正方形ABCD=4?S△BCF+S正方形EFGH=4××4×3+1×1=25.故答案為：25.此題考查勾股定理的證明，解題關鍵在于掌握勾股定理的應用13、2【解析】解：．故答案為．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（1）-1（2）【解析】

（1）根據實數混合運算順序和運算法則計算可得；（2）先計算括號內分式的加法、除法轉化為乘法，再約分即可得．【詳解】解：（1）原式＝3﹣+2×﹣2﹣2＝3﹣+﹣4＝﹣1；（2）原式＝，＝，＝．本題主要考查分式的混合運算與實數的混合運算，解題的關鍵是熟練掌握分式的混合運算順序和運算法則．15、(1)見解析；(2)當時，以為頂點的四邊形是平行四邊形；(3)時，.【解析】

(1)根據AM＝t1可得，再根據題意過點過點作交直線于點，連接、即可;(2)過作于，先證明四邊形AMPE是平行四邊形，從而得到AM＝PE，在Rt△ADE中法求得DE=2，再求出PC＝2-t,根據要使以為頂點的四邊形是平行四邊形則AM＝PC，得到關于t的方程，解方程即可;(3)當在線段延長線上時,可得，，，再根據得到關于t的方程，解方程即可.【詳解】(1)如備用圖1、2所示；(2)若點在線段上時，過作于，如圖∵∴又在平行四邊形中，，即∴四邊形是平行四邊形，∴由運動可知∴，在中∴，，要使四邊形為平行四邊形，則只需，即，解得，,當時，以為頂點的四邊形是平行四邊形；(3)當在線段延長線上時，假設時，如圖易知，，，∵，∴，∴，解得，故時，.考查了平行四邊形的動點問題，解題關鍵是靈活運用勾股定理、平行四邊形的性質等知識，認真分析題意．16、（1）見解析；（2）∠EBC=21°，∠F=23°．【解析】試題分析：(1)、根據題意得出AE=BE，然后結合AD=BD得出答案；(2)、根據等腰三角形的性質得出∠ABC=∠ACB=67°，根據∠EBC=∠ABC﹣∠ABE和∠F=90°﹣∠ABC得出角度．試題解析：(1)、證明：∵∠A=∠ABE，∴EA=EB，∵AD=DB，∴DF是線段AB的垂直平分線；(2)、解：∵∠A=46°，∴∠ABE=∠A=46°，∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB=67°，∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=21°，∠F=90°﹣∠ABC=23°．17、(1)y＝23t（0≤t≤3【解析】

(1)將點代入函數關系式,解得,有將代入,得,所以所求反比例函數關系式為;再將代入,得,所以所求正比例函數關系式為.(2)解不等式,解得,所以至少需要經過6小時后，學生才能進入教室.18、y=﹣2x﹣1．【解析】試題分析：先根據y+1與x成正比例關系，假設函數解析式，再根據已知的一對對應值，求得系數k即可．解：∵y+1與x成正比例，∴設y+1=kx（k≠0），∵當x=3時，y=﹣12，∴﹣12+1=3k，解得k=﹣2∴y+1=﹣2x，∴函數關系式為y=﹣2x﹣1．一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、B【解析】

根據題意可得：鞋店經理最關心的是，哪種型號的鞋銷量最大，即各型號的鞋的眾數．【詳解】鞋店經理最關心的是，哪種型號的鞋銷量最大，而眾數是數據中出現次數最多的數，故鞋店經理關心的是這組數據的眾數．

故選：B．20、（，1）或（，3）【解析】

由點P在一次函數y＝﹣2x+4的圖象上，可設P（x，﹣2x+4），由矩形OCPD的面積是可求解．【詳解】解：∵點P在一次函數y＝﹣2x+4的圖象上，∴設P（x，﹣2x+4），∴x（﹣2x+4）＝，解得：x1＝，x2＝，∴P（，1）或（，3）．故答案是：（，1）或（，3）本題運用了一次函數的點的特征的知識點，關鍵是運用了數形結合的數學思想．21、1．【解析】

∵將△ABC繞點B順時針旋轉60°，得到△BDE，∴△ABC≌△BDE，∠CBD=60°，∴BD=BC=12cm，∴△BCD為等邊三角形，∴CD=BC=BD=12cm，在Rt△ACB中，AB===13，△ACF與△BDF的周長之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=1（cm），故答案為1．考點：旋轉的性質．22、【解析】

先提取公因式x，再對余下的多項式利用完全平方公式繼續分解．【詳解】解：原式，故答案為：本題考查提公因式，熟練掌握運算法則是解題關鍵.23、【解析】

第n個等式左邊的第1個數為2n+1，根號下的數為n（n+1），利用完全平方公式得到第n個等式右邊的式子為（n≥1的整數），直接利用已知數據得出數字變化規律，進而得出答案．【詳解】解：∵①，

②，

③，……

∴第n個式子為：，

∴第6個等式為：

故答案為：．本題考查了二次根式的混合運算：先把二次根式化為最簡二次根式，然后進行二次根式的乘除運算，再合并即可．在二次根式的混合運算中，如能結合題目特點，靈活運用二次根式的性質，選擇恰當的解題途徑，往往能事半功倍．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（1）CE+CF=12AB；（2）342；（3）CF?CE=【解析】

（1）如圖1中，連接EF，在CO上截取CN=CF，只要證明△OFN≌△EFC，即可推出CE+CF=OC，再證明OC=12AB（2）先證明△OBE≌△OCF得到BE=CF，在Rt△CEF中，根據CE2+CF2=EF2即可解決問題．（3）結論：CF-CE=2O`C，過點O`作O`H⊥AC交CF于H，只要證明△FO`H≌△EO`C，推出FH=CE，再根據等腰直角三角形性質即可解決問題．【詳解】(1)結論CE+CF=12理由：如圖1中，連接EF，在CO上截取CN=CF.∵∠EOF+∠ECF=180°，∴O、E.C.F四點共圓,∵∠ABC=60°，四邊形ABCD是菱形，∴∠BCD=180°?∠ABC=120°，∴∠ACB=∠ACD=60°，∴∠OEF=∠OCF，∠OFE=∠OCE，∴∠OEF=∠OFE=60°，∴△OEF是等邊三角形，∴OF=FE，∵CN=CF,∠FCN=60°，∴△CFN是等邊三角形，∴FN=FC，∠OFE=∠CFN，∴∠OFN=∠EFC，在△OFN和△EFC中，FO=FE∠OFN=∠EFCFN=FC∴△OFN≌△EFC，∴ON=EC，∴CE+CF=CN+ON=OC，∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°，∴∠CBO=30°，AC⊥BD，在RT△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°，∴OC=12BC=1∴CE+CF=12(2)連接EF∵在菱形ABCD中,∠ABC=90°，∴菱形ABCD是正方形，∴∠BOC=90°,OB=OC,AB=AC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BCD=90°∵∠EOF+∠BCD=180°，∴∠EOF=90°，∴∠BOE=∠COF∴△OBE≌△OCF，∴BE=CF，∵BE=32∴CF=32在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,AC=42∴BC=4，∴CE=52在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2，∴EF=342答：線段EF的長為342(3)結論：CF?CE=2O`C.理由：過點O`作O`H⊥AC交CF于H，∵∠O`CH=∠O`HC=45°，∴O`H=O`C，∵∠FO`E=∠HO`C,∴∠FO`H=∠CO`E，∵∠EO`F=∠ECF=90°，∴O`.C.F.E四點共圓，∴∠O`EF=∠OCF=45°，∴∠O`FE=∠O`EF=45°，∴O`E=O`F，在△FO`H和△EO`C中，FO`=O`E∠FO`H=∠EO`CO`H=O`C∴△FO`H≌△EO`C，∴FH=CE，∴CF?CE=CF?FH=CH=2O`C.本題考查正方形的性質、全等三角形的判定和性質、勾股定理、四點共圓等知識，解題的關鍵是發現四點共圓，添加輔助線構造全等三角形，屬于中考壓軸題．25、(1)74;