2024屆中考部編版道德與法治九年級（上、下）冊知識點背誦資料九年級上冊《道德與法治》中考復習背誦資料第一課踏上強國之路1、奮斗目標：強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。2、共產黨怎樣帶領人民實現站起來，富起來，強起來的？完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，實現站起來；完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，實現富起來；改革開放，強起來。3、我國如何做出改革開放的抉擇1978，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程；從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。4、我國的經濟體制改革我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。我國逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，推動經濟社會持續健康發展。5、黨的基本路線領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。解決民生問題的根本途徑：以經濟建設為中心，大力發展生產力。以經濟建設為中心：興國之要，根本要求。四項基本原則：立國之本，政治基石。改革開放：強國之路，富民之路，活力源泉，關鍵抉擇，關鍵一招，必由之路。黨的基本路線：幸福線，政治保證。6、改革開放的意義、作用（1）改革開放極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。（2）改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。（3）改革開放，是我們的強國之路，富民之路，活力源泉，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，也是決定實現中國民族偉大復興的關鍵一招。7、改革開放以來取得的成就（1）中國已經成為世界第二大經濟體，第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。（2）我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，城鄉社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。（3）改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。我國成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，中國已經成為影響世界的重要力量。8、十九大召開的意義：2017年10月召開的黨的十九大宣告中國特色社會主義進入新時代。共產黨的初心和使命：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。9、怎樣認識全面深化改革我國的改革是全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設。全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化（改革是自我完善，不是根本改變，基本制度沒有變）。10、為什么要全面深化改革（1）我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。（2）我國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。（3）我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。（4）改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。11、怎樣全面深化改革？（1）要堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想，落實新發展理念，轉變發展方式，轉換增長動力，建設現代化經濟體系，深化供給側結構性改革，實現經濟健康可持續發展。（2）促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路。（3）全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神繼續自強不息、自我革新。12、為什么要共享發展成果（=為什么要讓改革開放的成果惠及全體人民）(1)衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。(2)人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。（3）發展的根本目的就是增進民生福祉，共享發展有利于促進社會公平正義，促進人的全面發展。13、怎樣共享發展成果（=怎樣讓改革開放的成果惠及全體人民）(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果。（2）黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏扶貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局。第二課創新驅動發展1、正確認識創新：生活中處處有創新，創新是一種生活方式。2、為什么日常生活需要創新（1）創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。（2）生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。（3）創新讓生活更美好。3、為什么要建設創新型國家（1）科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。（2）從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。（3）創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉。（4）創新是推動人類社會向前發展的重要力量。（5）時代呼喚創新，創新已經成為世界主要發達國家發展戰略的重心。（6）創新發展是中華民族復興的國運所系，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應經濟發展新常態的現實需要。（7）我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。4、科技現狀喜：我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。5、如何建設創新型國家（1）建設創新型國家，必須落實科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略，必須把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）建設創新型國家，要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路,培養創新型人才。（3）建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。（4）要營造大眾創業，萬眾創新的氛圍。6、教育的作用（1）百年大計,教育為本。（2）教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。（4）教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。7、國家如何鼓勵大眾創業，萬眾創新？（1）大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。每個人都是創新者,都向往在創新中實現自我價值;每個人都是創業者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。（個人）（2）企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。大國重器和核心技術一定要掌握在自己手里，必須自強奮斗、敢于突破。（企業）（3）創新時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。(權利角度）第三課追求民主價值1、怎樣理解民主的價值（1）一般來說，民民主價值的實現主在價值上要求大多數人當家作主，要靠民主形式和民主制度的建立。（2）一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于它的具體國情。2、我國民主發展歷程1840年以來，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。五四運動，俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。1949年新中國成立，實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。1956年三大社會主義改造完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立。改革開放后，不懈探索。3、新型民主的特點（=為什么說社會主義民主是新型的民主）（1）、我國社會主義民主是一種新型的民主。人民當家做主是社會主義民主政治的本質特征。人民當家做主的根本目的，就是實現和保障最廣大人民群眾的利益。（2）我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。（3）有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。4、為什么要發展社會主義民主（1）建設人民當家做主的社會主義國家，實現社會公平正義，已經成為全體中國人民的共同價值追求。（2）通過法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。（3）發展社會主義民主，有助于推動經濟社會持續健康發展，實現人民安居樂業，社會和諧穩定、國家繁榮富強。5、民主的實現形式：選舉民主和協商民主（協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢）。我國的民主制度根本政治制度：人民代表大會制度。基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度；基層群眾自治制度。6、什么是公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。7、公民參與的途徑（形式）：民主選舉，民主決策，民主監督8、民主監督的意義（1）實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。（2）實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。9、為什么要增強民主意識(1)在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度,一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。(2)增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的重要保證。10、怎樣增強公民的民主意識（=公民怎樣參與民主生活）（1）要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。（2）公民要自覺增強憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。（3）其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。（4）最后，公民要通過參與公共事務和民主生活，在實踐中逐步增強民主意識。第四課建設法治中國1、什么是法治：法治意味著依法治理。2、法治的作用（1）法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。（2）法治具有引領和規范作用。法治是現代政治文明的核心和重要標志，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。（3）全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。3、法治的要求法治要求實行良法之治；法治好要求實行善治。4、什么是良法良法應當反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律，維護個人的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。5、全面依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。依法治國的依據：憲法和法律。依法治國的核心：依憲治國。依法治國的新方針：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。6、政府的作用：管理社會生活；提供公共服務7、什么是法治政府：法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。8、依法行政的意義（=建設法治政府的意義）（1）依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本原則。（2）保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權，促進政府決策科學化和民主化。（3）有利于防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。9、怎樣依法行政（=怎樣建設法治政府）（1）要求政府及其工作人員在行使權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。（2）依法行政的核心是規范政府的行政權。（3）建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。10、怎樣全面依法治國（=怎樣建設法治中國）（1）要堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。（2）全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。（3）政府及其工作人員要依法行政，率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。（4）要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。（5）社會要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明樹立“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義。11、法律與道德的關系（1）國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用；（2）以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；（3）以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用；（4）法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。第五課守望精神家園1、中華文化的特點：源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新。2、中華文化的內容：①獨具特色的語言文字；②浩如煙海的文化典籍；③名揚世界的科技工藝；④異彩紛呈的文學藝術；等等。3、文化自信的內涵：文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。4、文化自信的來源：中國人民的文化自信不僅來自中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展，更來自當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自實現中國夢的光明前景。5、為什么要弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信？（1）文化興國運興，文化強民族強。中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。（2）中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。（3）文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化的優秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。（4）堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。（5）有利于增強文化軟實力，建設文化強國；有利于增強文化自信，增強文化的認同感和自豪感；有利于增強民族凝聚力、自尊心和自信心；有利于踐行社會主義核心價值觀；有利于實現全面建成小康社會，社會主義現代化和中華民族偉大復興。6、怎樣弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信？（國家）（1）要堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。（2）增強文化自信，既要夯實中華優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。7、傳統美德有哪些有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷；有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格；有自尊互敬、助人為樂的和樂風尚；有誠信守法、見利思義的高尚情操；有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范；有律己寬人、揚善抑惡的處世準則。8、為什么弘揚傳統美德（1）中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。（2）經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。9、怎樣弘揚傳統美德？（1）美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸。（2）倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。10、民族精神的內涵以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。11、為什么要弘揚民族精神（1）民族精神是民族的“魂魄”，一個民族如果沒有民族精神，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。（2）中華民族精神具有與時俱進的品格。（3）精神的力量是無窮的。偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。12、怎樣弘揚民族精神（1）傳承和弘揚民族精神，在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼。（2）在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。（3）在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。（4）從自己做起、從小事做起，自覺高揚民族精神。13、社會主義核心價值觀的內容是什么富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。14為什么踐行社會主義核心價值觀（1）價值觀是文化最深層的內核。（2）社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。（3）社會主義核心價值觀的當代中國人評判是非曲直的價值標準。（4）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。15、怎樣踐行社會主義核心價值觀（1）要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。（2）應自覺做到勤于學習、敏于思考、注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。第六課建設美麗中國1、我國人口現狀特點：基本特點：人口基數大，人口素質偏低；其他特點：①增速趨緩；②出生率低；③老齡化加劇；④男女性別比失衡；⑤城鄉分布不均衡；⑥“獨生子女”社會問題；2、為什么堅持計劃生育的基本國策？（1）人口問題加重了資源和環境的壓力，也帶來了嚴重的社會問題。（2）我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情。（3）人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性的問題。計劃生育基本國策必須長期堅持。（4）國家推行計劃生育，有效地緩解了人口對資源、環境的壓力，有力地促進了經濟發展與社會進步。3、“二孩政策”：2016年，我國開始全面實施一對夫妻可生育兩個子女政策，就是為了更好地適應經濟發展的需要，促進家庭幸福和社會和諧，使人口長期均衡發展。4、為什么要走綠色發展道路，建設生態文明？（1）資源日益短缺，環境污染嚴重，生態系統退化，經濟發展與資源、環境之間的矛盾日益突出，已經成為我國經濟社會發展必須面對的嚴峻挑戰。（2）自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發難度大、總體上資源緊缺。(現狀)長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取經濟發展現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。嚴重影響經濟的可持續發展，經濟發展的空間和后勁也會越來越小（3）當前我國環境形勢不容樂觀（現狀）一些地方、一些領域由于沒有處理好經濟發展與生態環境保護的關系，加上工業化進程加快、資源短缺、人口基礎大等問題所產生的多重疊加效應，使得我國環境問題愈加嚴重。環境惡化加劇自然災害，嚴重破壞生態平衡,威脅人民的生命和健康。（4）我國的人口、資源、環境問題非常突出，制約經濟社會發展。（5）生態興則文明興，生態衰則文明衰，生態文明作為一種新型社會文明形態，是人類的共識，也是時代的選擇，建設生態文明就是造福人類。5、為什么要堅持人與自然和諧共生(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件;人類也有責任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。(3)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。(4)所以，人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規律。6、怎樣建走綠色發展道路，建設生態文明（國家）：（1）通過轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路（2）堅持人與自然和諧共生。（3）要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。（4）要堅持計劃生育，節約資源和保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略，堅持科學發展觀，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展。（5）要處理好經濟發展與生態環境保護的關系，我們既要綠水青山，也要金山銀山。（6）走綠色發展道路，堅持綠色富國，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。堅持綠色惠民，將良好生態環境作為最普惠的民生福祉。（7）走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原則，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。（8）必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。實行最嚴格的制度、最嚴密的法治。（9）建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。青少年：（1）宣傳保護環境、節約資源的重要性，與破壞環境、資源行為作斗爭；（2）樹立綠色、低碳生活理念；拒絕購買過度包裝產品；少用或不用一次性產品；節約糧食，減少浪費，踐行“光盤行動”；綠色出行，盡量搭乘公共交通工具，多騎自行車；節約用水、用電，人走燈關……企業：（1）走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原則，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。（2）增強責任意識，形成節約資源和保護環境的生產方式，堅持科技創新，發展綠色、循環經濟，遵守相關法律法規。7、怎樣理解綠水青山就是金山銀山堅持走綠色發展道路，要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力，決不能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時的經濟增長。我們既要綠水青山，也要金山銀山。如何金山銀山要以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。8、建設美麗中國的時代圖景美麗中國，不僅是山清水秀、天藍地綠，而且是留住鄉愁、守望相助的生命家園。走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。第七課中華一家親1、我國民族的分布特點①我國是統一的多民族國家。②我國各民族的人口分布呈現大散居、小聚居、交錯雜居的特點。2、我國處理民族問題的基本原則：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮3、新型的民族關系：平等團結互助和諧。4、為什么要維護民族團結（1）加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。（2）我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住種種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。（3）維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。5、為什么要加快民族地區經濟社會文化事業發展，保障和改善民生？（1）加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。（2）民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業發展,保障和改善民生,事關廣大民族地區人民群眾的福祉。（3）有利于促進民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的獲得感。6、國家如何促進民族發展？（1）黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。（2）國家支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策,初步建立基本醫疔保障制度。（3）國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流。7、青少年怎樣維護民族團結尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風俗習慣；尊重各民族的語言文字；積極同破壞民族的言行作斗爭。要熱愛祖國，自覺維護民族團結和祖國統一。8、為什么要反對分裂（1）分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃。（2）一切破壞民族團結、制造民族分裂的行為都將受到法律的制裁。（3）維護國家統一，反對分裂是愛國主義的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。9、怎樣反對分裂（1）反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。（2）反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。（3）反對分裂，就要維護國家安全，樹立總體國家安全觀。10、怎樣理解“一國兩制”（1）“一個國家，兩種制度”，簡稱“一國兩制”。“一個國家”，是指中國是統一的國家，主權和領土不容分割。（2）“兩種制度”是指在堅持一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，實行高度自治。11、為什么要堅持“一國兩制”？（1）“一國兩制”是處理香港、澳門、臺灣問題的基本方針。（2）香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。（3）香港、澳門回歸以來，與祖國內地優勢互補、共同發展，共擔民族復興的歷史責任，共享祖國繁榮富強的偉大榮光。12、怎樣保持香港、澳門的長期穩定保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關的制度和機制。13、為什么要實現祖國統一（1）由于歷史原因，我國尚未完全實現統一。（2）解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族根本利益所在。（3）臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國。（4）兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共多肉兄弟，是血濃于水的一家人。14、怎樣實現祖國統一（1）“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式（2）一個中國原則是兩岸關系的政治基礎。（3）必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。（4）兩岸同胞多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任。第八課中國人中國夢1、新時代兩個“一百年”目標到建黨一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現代化強國。2、兩個階段目標（“兩步走”戰略）從2020年到本世紀中葉可以分成兩個階段。第一階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化。第二階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國（1990溫飽；2000總體小康；2020全面小康；2035基本實現社會主義現代化；2050社會主義現代化強國）。3、中國夢的內涵實現國家富強、民族振興、人民幸福。4、為什么要實現中國夢（1）實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。（2）中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。（3）實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。5、怎樣實現中國夢（1）實現中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持黨的領導，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。（2）實現中國夢必須走中國道路，就是中國特色社會主義道路。（3）實現中國夢必須弘揚中國精神。就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。（4）實現中國夢必須凝聚中國力量。就是全國各族人民大團結的力量。（5）實現偉大的夢想，需要我們凝心聚力，堅韌不拔，鍥而不舍，分離開啟時代新征程。6、改革開放以來取得的成就我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的改變，中華民族正以嶄新的姿態屹立于世界的東方。7、中國特色社會主義進入新時代的意義（1）意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。（2）意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力（3）意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，為解決人類問題提供了全新選擇，貢獻了中國智慧和中國方案。8、新時代，黨的指導思想馬克思列寧主義、毛澤東思想、（鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想）（括號里四個也是中國特色社會主義理論體系）9、為什么要做奮斗者當今時代是放飛夢想的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時代是奮斗者的時代。10、中國人為什么敢自信（中國自信，民族自信的來源）中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。這是中國自信、民族自信的根本所在。國家富強、民族振興讓中國人更加自信。11、如何做自信的中國人（1）自信的中國人對國家有認同感，具有強烈的國家認同感、責任感和使命感，自覺維護國家利益和國家尊嚴；（2）對文化有底氣，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，闡發中國精神，展現中國風貌；（3）對發展有信心，堅信中國特色社會主義道路就是人間正道，堅信創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念能夠引領中國發展（4）要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。（5）自信的中國人既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。實干才能夢想成真。（6）不忘初心，繼續前行，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。九年級下冊《道德與法治》中考復習背誦資料第一單元我們共同的世界第一課同住地球村1、當今世界是怎樣的世界？（特征）答：（1）這是一個開放的世界；（2）這是一個發展的世界；（3）這是一個緊密聯系的世界；（4）世界的變化既給國家的發展帶來深遠的影響，也與我們的生活息息相關。2、經濟全球化表現在哪些方面？答：(1)商品生產在全球范圍內完成。(2)商品貿易在全球范圍內進行。3、經濟全球化的影響（作用）答：（1）經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。經濟全球化改變我們生活，為經濟發展提供新的機會。【積極作用（利）】（2）使風險與危機跨國界傳遞。但無論怎樣，經濟全球化的趨勢不可逆轉。【消極作用（弊）】4、怎樣面對經濟全球化？答：(1)要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；(2)要居安思危，增強風險意識，注意國家經濟安全；(3)為應對各種困難和挑戰做好充分準備。5、為什么要尊重文化的多樣性？答：①各民族文化都有其產生和發展的淵源，表達了人民對世界特有的理解與情感。各民族文化共同構成文化大花園。②文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。④每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。⑤當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。【①-④積極作用⑤消極作用】6、怎樣正確面對文化的多樣性？（怎樣正確對待文化差異？）答：（1）正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。（2）用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。7、當今世界格局發生哪些變化？（表現/特點）答：（1）（1）冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入多極化時代。（2）世界正處于大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。（3）全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發展大勢不可逆轉。8、世界多極化格局有什么影響？答：（1）一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。【新興經濟體發展的影響】（2）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務。這有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。9、國家間的關系作出了哪些調整？答：（1）隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。（2）各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。（3）國家間既有合作，也有競爭。當今世界，國際競爭的實質是經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則。【國際競爭的實質】（4）世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變，整個世界復雜多變。10、面對國家關系調整，我國應怎樣做？（建設新型國際關系，我國應怎樣做？）答：①我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈努力。②國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。第二課構建人類命運共同體1、當時時代的主題是：和平與發展。2、為什么要維護世界和平？（原因）答：①回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。③第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民，深深感受到和平發展的可貴。3、怎樣維護世界和平？答：①驅散戰爭的陰影、維護世界和平需要每個人努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。②以和平談判代替武力解決爭端；成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約【維護世界和平的方式】4、當今威脅世界和平的因素有哪些？答：局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義。恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。5、恐怖主義的危害是什么？答：恐怖主義違背人類的道義和規則，嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。6、當今人類必須共同面對的發展課題是什么？答：消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會。7、導致貧困的因素：頻發的戰爭；惡劣的自然環境；落后的教育。8、為什么要消除貧困？答：①世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重，發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素導致貧困的國家越來越貧窮。②由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙人類發展。9、怎樣消除貧困？答：①人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境，在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。②各國應結合自身的實際情況，不探索消除貧困的有效途徑。③面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。10、人類共同面臨著哪些全球性問題？答：①世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。②這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。11、人類命運共同體的基本內涵（內容）答：持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。12、為什么要構建人類命運共同體？答：（1）當今世界各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。（2）人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。（3）沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。（4）由中國首倡的構建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發展提出了具有重要價值的構想，為人類共同美好的未來指明方向。【構建人類命運共同理念的意義】13、怎樣構建人類命運共同體？答：（1）各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。（2）各國要堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。（3）各國人民建相互信任、守望相助和共同擔當。14、青少年怎樣構建人類命運共同體？答：（1）要相互信任、守望相助和共同擔當。（2）關懷生命、尊重生命的價值。（3）把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連1、中國積極有作為表現在哪里？答：①面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。（態度）②中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。③中國用有限的資源，基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困。④作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。2、中國貢獻中國智慧表現在哪里？答：①中國遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。②中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。③在解決人類面臨的各種問題的過程中發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。④中國推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展。⑤我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。【世界舞臺上的中國承擔什么責任？中國有哪些擔當？第1、2題合并】3、中國在哪些領域參與全球治理？答：維護區域穩定與安全、化解區域危機、對外經濟援助、全球環境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域，都活躍著中國人的身影。4、中國對世界影響表現在哪些方面？答：①隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大。在國家的深度互動中，外國人有更多機會，更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化。（文化方面）②中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器。（經濟方面）③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念，務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。（世界格局）④中國關于構建全球治理體系的探索和實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，對世界的和平與發展產生深遠影響。（全球治理上）5、為什么說中國日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器？答：中國向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術和設備；通過向國外投資，幫助急需發展資金的國家把握發展機遇。6、中國在世界格局中重要力量的表現答：中國秉持“和而不同”的思想以及共商共享共建的全球治理觀，倡導國家關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。7、什么是文明？答：文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。8、什么是中華文明？答：中華文明是在中國大地上產生的文明，也是與其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。9、中華文明在交流互鑒中發展的意義答：①中華文明在交流互鑒中發展。中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。②學習和借鑒不同文明，不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。10、如何學習人類文明成果？（中華文化如何在交流互鑒中發展？）答：①我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并畜。（態度）②中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。③對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。第四課與世界共同發展1、中國面臨哪些新的發展契機（機遇）？答：①今天的中國，百業俱興，政通人和，社會穩定，綜合國力不斷提升，面臨新的發展契機；中國已具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國制造”轉型奠定了良好的基礎。（內部條件）②和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。中國的國際影響力不斷提升，在多個領域發揮引領作用，在國際合作各個領域獲得更大的發展空間，更加有所作為。（外部環境）2、面對發展契機（機遇），我國該怎么辦？答：機遇稍縱即逝。我們要抓住機遇，勇于創新，發展才能再上新臺階；不能坐等觀望，猶豫懈怠，錯失良機，陷于被動。3、中國面臨哪些新風險和新挑戰？答：①中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決。②勞動力成本上升，外企外遷，“中國制造”需要轉型升級。③復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時，也帶來了各種挑戰。使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。4、面對機遇與挑戰，我們該怎么做？答：（1）綜觀國際國內形勢，我同的發展仍處于重要戰略機遇期；我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動，抓住機遇，勇于創新。（2）面對成績，我們要有憂患意識；（3）面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機，開創新的局而。5、為什么要積極謀求發展？（原因）答：當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級，時不我待，中國要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。6、中國怎樣積極謀求發展？答：①促進發展，要把提升發展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐，發展先進制造業，推動傳統產業優化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。②促進發展，要積極尋求新的經濟增長點。中國正努力搶占全球技術創新與新興產業的發展制高點，培育壯大經濟發展新動能。③促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定，推動建立國際經濟新秩序。7、參與全球規則制定有何意義？答：①有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步擴展國際市場。②我國正積極表達、多方參與，通過全球規則制定和修改推動建立國際經濟新秩序。8、什么是合作共贏理念？答：堅持合作共贏理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。9、中國怎樣堅持合作共贏的理念？（中國如何加強與世界各國合作？）答：（1）中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。（2）中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益，互信互利，取長補短。（3）尋求共同增長點，努力探索與建立新型發展合作機制。（4）以中國的發展為引擎，帶動區域與世界的共同發展。10、中國的發展對世界產生了哪些影響？答：中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當1、我們怎樣走向多彩的世界？答：（1）我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。（2）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。2、我們走向世界的意義答：（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。（2）我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。（4）我們不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔更多的責任。3、我們為什么要為世界添光彩？答：①我們與豐富的世界緊密相連，彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是世界的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。4、我們怎樣為世界添光彩？答：（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。（2）我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：不斷豐富知識，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。【如何提升個人素養？】5、青少年的歷史責任：肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，實現中華民族偉大復興，成為國家的棟梁。6、為什么說少年強則中國強？（個人命運與國家命運的關系。）答：①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。7、怎樣認識青少年的歷史責任？（青少年如何承擔時代賦予責任？）答：①青少年的責任是時代賦予的，我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必將站到時代的潮頭。②我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩人生。8、青少年為什么要有情懷與抱負？答：青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。9、青少年應該有怎樣的情懷與抱負？答：①我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地勇做時代的弄潮兒，努力實現中國夢。②我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。③要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界格局，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。第六課我的畢業季1、如何積極面對當下的學習？答：我們要高度重視，積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。2、如何正確認識學習壓力？（考試焦慮）答：①原因：我們除了學習新知識，還要對以往的學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。還要迎接升學、就業的挑戰。這時會產生一些學習壓力。②表現：擔心、緊張、焦慮。③態度：是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。④方法：轉移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張、增強實力、明確學習的意義、尋求家長、老師的幫助……3、為什么學習應該成為我們的一種生活方式？答：①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。4、為什么要在實踐中學習？答：（1）實踐出真知。在實踐中，我們了解客觀實際，把握事物的本來面目，提高認識世界、改造世界的能力。（2）在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。（3）青少年會遇到困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。5、怎樣在實踐中學習？答：（1）我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識